小专题 写作 编一则故事
【写作导航】
我们写记叙文，都是写真实的事件，写故事则可以是真人真事，也可以是虚构的人和事。
（一 ）写故事注意事项：
1．除了注意记叙要素的完整外，故事应写出些波澜，使 人有阅读的兴趣。在情节发展中设置一些悬念、波折和意外等。
2．故事当中一般还有人物，如果能把人物写得有 血有肉，有个性，会给故事增添不少光彩。
3．写故事， 尤其是虚构的故事，要注 意融入想象。至于写科幻故事、童话故事等，就更需要大胆、合理的想象。
（二）写故事的方法与技巧：
1．“横切悬念，倒叙事件”法： 这是指作者为避免平铺直叙，在小说首段就 设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造成疑团，以激起读者的兴趣。
2．“意料之外，情理之中”法：创作结构要巧，首先要“出其不意”。但 更重要的，是所叙述的情节，必须在情理之中。所谓情理之中，是指这种“出其不意”，与小说中人物性格的发展合拍，合乎客观规律，合乎生活逻辑。它不是荒诞的，不是臆造的。既曲折离奇，又理所当然。
3. “明线暗线——双环连套”法：运用文中两个一明一暗的线索，平行交叉，双环连套，从一个 人物引出一个人物，从一个故事引出一个故事，不仅使两个人物、两个故事有密切 的联系，而且不断丰富人物性格，推动主题思想深化。
4．“欲扬先抑”和“欲抑先扬”法：把自己准备着力表现的人物，不妨先压一压，就如伸出 去打人 的拳头，先缩 一缩， 这样，击出去更有力；而准备贬 低的人物，则不妨先让他“威风威风”，然后， 让他从“威风岭”上掉下来，摔得更惨。
【例文引路】
小松鼠的发型
她是森林里的快乐小天使，她有一头光滑的红色披肩发，她就是松鼠小姐。
一天，刺猬先生对小松鼠说：“松鼠小姐， 你的长发太难看了，看看我 ，多英 俊啊！到我的理发屋来吧，我给你设计一个新发型。”
小松鼠把刺猬仔细打 量了一番， 觉得挺不错，很有个性，于是心动了。心动不如行动，她的长发立刻被改成了根根直立的短发。
过了几天，小熊对小松鼠说 ：“松鼠妹 妹，我觉得你的红发真刺眼，还不如我的一头棕发好看呢。要不到我的染 发屋来逛逛，换一个造型？”
小松鼠把小熊的头发瞧 了一瞧，觉 得他也挺帅的，心想平时小熊挺 招人喜欢的，如果 换了造型，大家可能会更喜欢自己 呢。小松鼠的意志又动摇了，于是，森林里多了一只棕发小松鼠。
老虎小姐碰到了小松鼠，眯起眼睛 说：“松鼠小姐，你长得真漂亮，可就是你的发型与你的美貌不太相称。瞧，像我身上这种纹路肯定会让你更加漂亮。”小 松鼠看看老虎小姐，觉得她那身纹路既新潮又个性，于 是森林中的棕发小松鼠变成了虎斑杂毛小松鼠。
不久，青蛙姐姐来串门了，对小松 鼠说：“哟！小松鼠啊，几天不见，头发咋变成这般模样了？幸亏遇见我，来，我给你理个大光头，以后就不用洗头了，轻松！”
小松鼠思考 了片刻：光头，利索、方便。于是，世上 又多了一位“小尼姑”！
这下，小松鼠的光头轰动了整个森林，大家都争先恐后 地来欣赏，小松鼠当 众出了丑。她伤心极了，猴爷爷不忍心，拔下自己的猴毛制作了一顶帽子戴在了小松 鼠头上。
猴爷爷语重 心长地对小松鼠说：“千万不要轻 信他人，不加思考地采纳他人的意见，后果就是 洋相百出。”
【名师点 评】
本文语言流畅，想象丰富。小作者借小松鼠改变发型的故事，讽刺了那些没有头脑、盲目跟风的人，也告诫人们做 事要根据自己的实际情况，不要人云 亦云，要多动脑筋、多思考。 (223.155.149.6)