第三单元
9 鲁迅自传
积累运用
1.请你给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
厦门（ xià）　　 　　　皖南（wǎn）　 　学籍 （j í）　　 乞食（qǐ）
páng huáng（彷徨）　 shuāi（衰）败　 chóu（筹）办　 nà（呐） 喊
2.你能根据语境，理解下列加点词语的意思吗？
（1）但到我 十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故。
意外发生的事情。
（2）这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
事物由兴盛转向没落。　
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　B　）
A．我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为“乞食者”。
B．父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。
C．老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。
D．《鲁迅自传》选自《鲁迅全集》第八卷。人民文学出版社1981年版）
[（解析：A项中应删去引号；C项中“秋风”“中秋”的题目应为《秋风》《中秋》， 省略号与“等”字作用重复，应删去其中一个；D项中结尾的句号应放在“人民文学出版社1 981年版）”后。]　
4.修改病句。
（1）鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人。
去掉“的籍贯”或“人”。
（2）王林的年龄恰好比他父亲的小一倍。
将“恰好比他父亲的小一倍”改为“ 恰好是他父亲的一半”。
5.阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》一书，回答下列 问题 。
（1）《朝花夕拾》的“朝”字读“zhāo　”，意思是：早晨。
（2）除了“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》中还有_10 篇文章，其体裁全部是　散文 。
（3）如果要为《朝花夕拾》这本书设计一个封面，你觉得下面哪个设计较为合适？你的理 由是什么？

示例：第①幅图片较为合适。首先，图片景物暗含“朝花夕拾”之意；其次，整幅图片的灰白色调也与《朝花夕拾》的整体风格相一致，即在回忆往事的温馨中又带有理性的批判。　
6.请概括下面新闻的主要内容。
由北京鲁迅博物馆、天水市博物馆联合举办的“鲁迅的艺术世界：鲁迅博物馆馆藏
文物展”在天水市博物馆隆重开幕。市委常委、政法委书记、 市人大常委会副主任及社
会各界人士约两百余人出席参加开幕仪式。
　 示例：鲁迅博物馆馆藏文物展在天水市博物馆隆重开幕。　
7.为了引导同学们对鲁迅和鲁迅作品有更深的了解和理解，学校准备开展以“走进鲁迅”为主题的综合性学习活动。
（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是（ D ）
A．鲁迅弃医从文的经历
B．鲁迅的小说和散文作品
C．鲁迅作品中的忧国忧民思想
D．鲁迅与韩寒二人个性之比较
（2）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《鲁迅弃医从文的意义和价值》，下面哪一则材料不能选用？为什么？
①鲁迅先生深深知道，要想拯救中国，必须改变中国人的思想。 他决定用笔的武器来唤醒麻木的中国人。
②学医只能救人的身体,而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体，而不能医治人的精神、灵魂。 所谓小医医人，大医医国也。
③鲁迅在小说写作上具有开创精神，自第一篇白话文《狂人日记》开始，鲁迅就不断探索小说文体，从不同的视角、用不同的手法来叙述，形式活泼多样。
　　第③则材料不能选 用。这则材料讲的是鲁迅在小说写作上具有开创精神，与报告题目“鲁迅弃医从文的意义和 价值”无关。

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（3）在撰写报告的过程中，有同学说：“鲁迅是伟大的文学家，我们初中生研究他是不是有点自不量力 呀？”你觉得他的观点消极，就说：“我们初中生研究鲁迅，也是学习的一种方式。再说，只要我们认真研究，说不定初中生也能 做出有意义的成果呢。” ！
8.综合性学习。
某校七年级（3）班拟开展“为本地人物立传”综合性学习活动，班级决定对邹市明进行专题探究活动，请你完 成下列任务。
【材料】邹市明，出生于贵州遵义，中国男子拳击队48公斤级拳击运动员。2015年，与儿子邹明轩参加湖南卫视真人秀《爸爸去哪儿3》。
（1）假如你作为遵义某中学校报的小记者，要去采访邹市明，你会如何说 ？
示例：邹先生，您好，我是遵义初中的校报记者，我想问您获得这么多拳击冠军，除了平时的刻苦训练外，还有哪些因素？
（2）看了邹市明的成功事迹后，你的同桌小李想放弃学业，专心练习拳击，你会如何劝说他呢？
示例：小李同学，我知道你又这样的想法也是有原因的。但是放弃学业、专心拳击，是一条很窄的路，要知道从事拳击视野想要取得成功，除了艰苦的训练之外，还与自身身体素质、天赋等有关 ，我们不妨把拳击作为强身健体的业余爱好，把学业放在第一位，你说，好不好？
课内精读
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台（Sen－dai） 医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来 ；这时我是二十九岁。
9.“又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动”一句中“广大的运动”指的是什么？
提倡新文艺，用文艺来鼓舞群众，改变国民的精神。
10.文中“我已经决意要学医了”一句中“决意”有什么表达作用？
“决意”是拿定主张，决定的意思，表明鲁迅做出决定是经过深思熟虑的，表现了他救国
救民态度的坚决。
11.鲁迅决意学医的原因是什么？弃医从文的原因是什么？请把它们分别写在下面。
因为他知道了新的医学对于日本维新有很大的助力；在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动。　
12.从上文看鲁迅先生在人生的道路 上经历了几次重大转折？ 反映了鲁迅先 生怎样的思想？
有三次重大转折。第一次是从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”；第二次是到东京决意学医；第三次是弃医从文。表现了鲁迅先生救国救民的积极态度和炽热的爱国主义情怀。
13.下面的一段材料选自鲁迅先生的《呐喊》，它对应于选文中所讲到的哪一件事？你从 中
看到了鲁迅先生的什么品质？
从那一回以后，我便觉得医学并非一件要紧事，凡是愚弱的 国民，即使体格如何健
全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。
所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要
推文艺，于是想提倡文艺运动了。
弃医从文。表现了鲁迅先生救国救民的爱国之心。
拓展阅读
（原创）
何开文微自传
何开文
小时候听母亲讲，我父母的船常在苏南地区装运货物，常州是我的出 生地。船上的大人为了安全起见，常在小孩身扣条绳子，叫做“龙扣”。
在我两三岁的时候，有一次我从船后舱爬到了河里。大人们在船前舱忙卸货，不知我掉到河里。幸好母亲在卸货的间隙到船后舱取东西，猛地发现掉在河里的我，急忙拉起一头连在船后舱的“龙扣”，发现我脸色已发 紫，她于是拎起我的一双小脚，倒着将喝进肚里的水给吐了出来。事后，母亲常说：“小三子命大福大，是前世修来的。”
　　9岁的我已到上学的年龄。那时我的名字叫“开钱”，二哥的名字叫“开友”，合起来意思是“有 友）钱，”据说是父亲给起的 名。因为出生在船上，二哥在我9岁前还没有上学。于是父亲干脆将我们兄弟俩一起送到小学校读一年级。开学第二天，班主任将我们小哥俩叫到办公室，说：“你们兄弟俩的名字太土气，干脆给你们换个名字，叫‘文武双全’，哥哥叫‘开武’，弟弟叫‘开文’。”
　　记得我的第一篇微型小说处女作是《他、她》，讲述的是一位秘书妻子理解和支持丈夫工作的故事。故事的情节并不复杂， 但在写作技巧上，运用了人物心理活动与场景雪景）描写并驾齐驱的手法。初稿寄出后，即被《东北文学》1984年第3期刊用，还获得“东北文学精短小说优秀奖”。之后，我陆续创作了数十篇、上百篇的微型小说，不少作品便出现在《新华日报》、《扬州日报》、《天津文学》、《青春》、《百花 园》等数十种报刊杂志上。
　　1994年10月，我的第一本微型小说集《青苹果》出版。紧接着 第二本小说集子《嫩藕枝》也出版了，并且加入了江苏省作家协会会员，应邀参加了江苏省六次文代会和五次作代会。随后出版了第三本小说集子《延缓生命》中的“梦小说系列”、“荒诞小说系列”、“文体探索小说系列”和“虚实小说系列”等。
　　2005年夏季，在参加扬州 市委宣传部举办的“全市文艺骨干培训班”的餐桌上，来自乡镇基层一线的一位作家讲述了有关短信真实版的故事。听完文友的叙述，我立马放下筷子，回到下榻的宾馆房间，迅即动笔构思创作《短信事件》。这篇文章在天津市作家协会主办的《青春阅读》、扬州市文联主办的《扬州文学》，以及上海的文学网站“榕树下”相继发表。之后，陆续收到不少文友反馈的信息 ，均认为《短信事件》时代感强，人物内心活动刻画的好。
　 　在我的大力倡导和努力下， 中国微型小说学会在2008中国•宝应荷藕节到来前夕，授予宝应县“中国微型小说之乡”这一文艺品牌。江苏省微型小 说研究会会长凌鼎年先生受中国微型小说学会的委托专程来宝授牌。凌鼎年先生说，他多年来一直对微型小说作家群体的现象颇为关注，《扬州微型小说 22家》中，宝应就有14家，如此多的作家群体代表了宝应微型小说创作实力与水平。被授予“中国微型小说之乡”，宝应当之无愧。
而我，也与微型小说结下了不解之缘。
《小小说大世界》2016年7期）
14.选文叙述了作者生活中的哪些经历？请用简洁的语言加以概括。【整体感知选文内容】
（1）两三岁时落水被 救起；（2）姓名的来历；（3）微型小说创作情况；（4）微型小说集出版情况；（5）创作《短信事件》；（6）授予宝应县“中国微型小说之乡”文艺品牌。
15.下面语句中加点词语有什么表达效果？【理解词语的表达效果】
听完文友 的叙述，我立马放下筷子，回到下榻的宾馆房间，迅即动笔构思创作《短信事件》。
“立马”是“马上”的意思，写出了“我”听完文友叙述后，强烈的创作欲望。
16.选文采用的写作顺序是什么？这样写有什么作用？【辨析写作顺序及作用】
顺叙。以时间为 序自述生平，清晰地写出了成长经历，线索清晰，层次清楚，给读者以鲜明的印象。
17.结合作者的成长经历，说说你得到的启示。【考查开放式个性化表达的能力】
示例：作者的对小说创 作的专注和痴迷是他取得突出成就的重要原因。我们要保持对生活和工作的热情，用勤奋去创造属于自己的一片天空。 (223.155.149.6)

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