2016-2017学年度第二学期第一次质量检测
八年级语文试卷
（满分120分 考试时间120分钟）
春寒料峭，时光匆匆，转眼一个月就过了。 月检测悄然而至，新年试笔，你心中是不是有一种沙场征战的欲望，那就来试试吧！
一、基础检测
阅读下面短文，回答问题：（12分，第1题4分，第2、3、6题每题2分第4、5题各1分）
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样A的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还B地插上了花？（节选自《石榴》作者郭沫若）
1、给加点的字注音：骨朵（ ） 匀称（ ）
2、根据拼音写出汉字：小qié（ ）形 红玛nǎo（ ）
3、选词填空，在正确答案下划横线：A处应填（锋利 犀利 ）B处应填（精巧 精致）
4、这一段主要写：A骨朵 B奇迹 C四瓣 D花瓶
5、请用简洁的语言概括这一段文字的内容。

6、有人认为，在“你看”后加“，”表达效果更好些，你认为呢？请说明理由。

填空：（12分，第7-10题每题1分，第11-12题每题4分）
7、它没有 的姿态，没有 虬枝。
8、策之不以其道，食之不能尽其材， ，执策而临之…
9、故园渺何处， 。
10、 ，相伴过年华。
11、孔子自述生平，说道：“ 。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
12、《海燕》的译者是 ，茅盾字 ，韩愈是 朝人，屠格涅夫 是国人。
口语交际 ：（3分）
13、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。



名著：（7分，第14题4分，第15题3分）
下面一段内容选自《水浒传》，读后回答问题。
S听了，到天明起来，坐在家中纳闷。好似：蜀王春恨，宋玉秋悲，吕虔遗腰下之刀，雷焕失狱中之剑。珠亡照乘，璧碎连城。王恺之珊瑚已毁，无可赔偿；裴航之玉杵未逢，难谐欢好。正是凤落荒坡凋锦羽，龙居浅水失明珠。
14、S是谁？此人有何本领？梁山为何要此人入伙？此人后来如何？
15、梁山英雄使计赚得此人上山，你是如何评价他们这一行为的？
二、阅读检测
阅读下面两文，回答文后问题：（12分，第16题2分，第17、18题各3分，第19题4分）
马 说
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
卞和泣玉
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。 [注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。 ②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。 ③奚：何，为什么。 ④理：加工雕琢玉石。

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16、结合文意，解释下列加点的词。
（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。 名马：
（2）厉王使玉人相之。 相：
17、通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么？

18、《马说》以“‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情有何异同？

19、用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。
回忆《池鹤》完成下面问题：（12分，第20题4分，第21题3分，第22题5分）
20、白诗通俗易懂，通读全诗，不难发现诗人用比照衬托的手法描绘了鹤。试举例分析。
21、读诗贵在品，试品味“怅”字运用的精妙。
22、请你再默写一首关于鹤的古诗，探究鹤在古诗中的一般象征意义。

阅读下面一篇文章，回答文后问题：（12分）
遥远的岛 ［芬兰］别卡宁
在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层地长着一片茂密的、异常高大的松林，小岛因而宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，转瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像是一个谜。秋天，树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地，树叶都落光了，小岛上挺拔俊秀的松树却仍然像往常一样，在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着，朝气蓬勃，郁郁葱葱，青翠欲滴。而冬天，当大海冰封，雪为万物盖上一层白毡的时候，小岛就穿上一身冰霜的盛装，宛如披上豪华的王袍，上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石，变幻莫测，异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。
不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们绝不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。
孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，直到有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。
不过怎么去呢？路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢？因为到那个小岛，只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。这么说，没有任何别的办法了——得等到冬天。
这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。
两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板，偷偷地上路了。他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓，刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。
他们曾那样日夜梦想的奇遇，令人头晕目眩的童话中的奇遇，当他们的脚踏上小岛的一瞬间，这一切就都要实现了！所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着。他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目，但他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土——和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树——高大的褐色的树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。不，他们再也不想看那个小岛了。无论是今天，还是旁的日子——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。
这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。
23、从全文来看，第一自然段的景物描写有什么作用？
答：
24、从全文看，标题“遥远的岛”指代哪些内容？
答：
25、文章在孩子们回来后才写出小岛的真相，这样写有什么好处？
答：

三、写作检测
26、请根据你的理解，以“且说那桥”为题，写一篇不少于600字的作文。（50分）

展开余下试题

600







2016-2017学年度第二学期第一次质量检测
八年级语文试卷答案
一、
1gūduo yúnchèn
2茄 瑙
3犀利 精巧
4A
5写石榴由骨朵到花的演变。
6-12略
13答案示例：应一分为二地看待乞丐，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。（言之成理即可得基本分，能辩证谈看法得满分。可与题干中学生的观点相同，但不能照抄原句，照抄者不给分。）
二、
14略
15用计赚人上山，表现了梁山英雄的智慧，但施计过程中伤及无辜，反映了梁山英雄的草莽气，不足取。答及一点得1分，能辩证看待得全分）
16名马：指具有日行千里的马。（若解释为有名的马，不给分）（2）相：鉴别
17《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。（大意如此即可）
18《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪？其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。
19（1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？ （2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。或：我是为（真正的）的宝石被斥为（普通的）的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦（悲痛）
20白诗通俗易懂，通读全诗，不难发现诗人用比照衬托的手法，描绘了丹顶鹤：形象美，色彩美，鸣声美和心灵美，勾勒丹顶鹤超凡的风姿和孤傲的品格，诗人以鹤自喻，抒发了自己对官场生活的厌弃和对田园生活的向往而不可得的无奈之情。
21一个“怅”运用拟人手法，表现了诗人对仕途生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。
22、略
23 ①文章将远方的小岛描绘得美丽、神奇，为两个孩子对小岛的向往和最终设法走上小岛的行为作了充分的铺垫；②与后文揭示小岛的真相形成鲜明对比，增强了文章的表现力。（意思对即可）
24一是指水面上那座孤独的小岛；二是指梦想的地方（奇迹）。
25 ①造成一定的悬念，避免行文的平淡；②前面已从多方面对小岛作了正面铺垫，到这时才陡然一转写出真相，使表达效果更加强烈。（意思对即可）
三、
26略。 (124.230.158.36)

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