2016—2017学年第二学期初二语文学科 月抽测试卷
（考试时间：120分钟 满分：100分）
第一部分 积累与运用（共26分）
1.诗文默写：（8分）
① 淮南秋雨夜， 。 ② ，怅望青田云水遥。 ③ ，相伴过年华。 ④ 浊酒一杯家万里， 。
⑤ ，小桥流水人家。 ⑥ ，草色入帘青。
⑦ 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者理想壮志的诗句 ，
。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音：（2分）
①坦荡如dǐ（ ） ②xiè（ ）渎 ③bìng（ ）弃 ④狭ai（ ）
3.解释句中加点字：（4分）
①策之不以其道 ②执策而临之
③无案牍之劳形 ④惟吾德馨
4.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.运动会上，他凭借高超的技术纵横决荡一举夺魁。
B.现在很多学生的文章语句不通、表意不明，文不加点的低分作文也越来越多。
C.我那时小，不听话；母亲要我懂得做人的道理，还经常在我耳边强聒不舍。
D.二（6）班同学拾金不昧，经常把在路上妙手偶得来的钱物交还失主。
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。
B.同学们一走进芦荡剧场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。
D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
6.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（ ） （2分）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
②曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。
③邱吉尔，平均每天工作十七个小时，还给那些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张“即日行动起来”的签条。
④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。
⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。
⑥巴尔扎克一天要在圈椅里坐十二个小时,努力修改和创作，一生创作90多部中长篇小说.。
A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥
7. 名著阅读（6分）
①《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是（ ）。（2分）
A燕顺 B呼延灼 C陆虞侯 D 卢俊义
②“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”
这段文字的作者是___________________，文字描写的人物是 ，说说该人物在小说中的主要情节 ，他的主要性格特点有___________________。（4分）
第二部分 阅读与鉴赏（共34分）
（一）诗歌鉴赏（4分）
上李邕① 李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父②犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
【注】①李邕，唐代书法家，曾任渝州刺史。李白游渝州时谒见李邕，因不拘俗礼，放言高论，使李邕不悦，对李白颇为怠慢。李白临别寄赠《上李邕》，以抒心志。②宣父，指孔子。孔子有“后生可畏”之语。
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ （2分）

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9.对诗歌最后两句的写法作简要分析。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成10－13题（10分）
钱若水断案
钱若水为同州推官，有富民家小女奴逃亡，不知所之。奴父母讼①于州，州命录事参军鞠②之。录事尝贷钱于富民，不获，乃劾③富民父子数人共杀女奴。富民不胜榜④楚，自诬服⑤。具狱上，州官审复，无反异，皆以为得实。若水独疑之，留其狱，数日不决。留之且旬日，知州屡趣之不能，上下皆怪之。若水一日诣知州，曰：“若水所以留其狱者，密使人访求女奴，今得之矣。”知州惊曰“安在？”若水因密送女奴于知州。乃引富民父子，悉破械⑥纵之。其人号泣不肯去，曰：“微使君之赐，则某灭族矣。”知州曰：“推官之赐也，非我也。”其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州自求得之，我何与焉？”知州以若水雪冤死者数人，欲为之奏论其功，若水固辞。于是远近称之。
【注】①讼：诉讼，打官司。②鞠：审问。③劾：审决。④榜：泛指各种酷刑。
⑤诬服：泛指各种酷刑。 ⑥械：枷锁。
10．写出下列 句子中加点词的意思。（4分）
①富民不胜榜楚（ ） ②知州屡趣之不能（ ）
③上下皆怪之（ ） ④若水固辞（ ）
11．选出与“知州以若水雪冤死者数人”中“以”的用法相同的一项：（ ）（2分）
A. 徐喷以烟　 B. 策之不以其道 C. 跪而拾之以归 D. 以幽阴深邃奇
12．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（2分）
具狱上，州官审复，无反异，皆以为得实。

13．文章最后说“远近称之”，说说钱若水有哪些高尚品格让人称赞？（2分）

（三）挽留时间（6分）
①罗马不一天建成的，也不是一天可以拆毁的。
②小时候，在作文簿上写“光阴似箭日月如梭”，以及“无情的时间像流水般逝去”。现在想想，也许并非如此。
③时间似乎无情，但仍然可以挽留。如果你爱惜它，它也会留恋你。如果你用功读书，时间就留在你的成绩里;如果你锻炼身体，时间就留在你的健康里；如果你开朗热诚，时间就留在你的人缘里。 “日月如梭。”梭留在织成的锦缎里。
④ “光阴像流水。”水留在工厂的电力、水田的禾苗、游船的行程里。
⑤“杀死时间。”的意思是使用时间，“以无益之事，遣有涯之生”是打发时间，两者并不相同。中国人常说消遣，“遣”也是打发的意思，好像唯恐时间不走。错了！时间是一个匆忙的过客，只有它抛弃你，而不是你驱使它；只有它忽视你，用不着你敷衍它。你必须有“杀死它”那样的果断和敏捷，才能使它为你所有。
⑥时间如鱼，怠惰的渔夫、漫不经心的渔夫、自暴自弃的渔夫，总是有一张空网。
⑦哲人说：“时间留，我们走。”这句话可以代替所有励志格言，也可以做一部文明史的总标题。

14.用自己的语言概括本文的中心论点 (2分)
答:_________________________________________________________________
15.第⑥自然段主要运用了什么论证方法?有什么好处? (2分)
_____________________________________________________________

16. 文章说“如果你用功读书，时间就留在你的成绩里”请你为这句话补充一个事实论据。 ( 2分 )
答:_____________________________________________________________________
（四）油菜花（14分）
①你是弥漫在春季里的黄，你是撒落在泥土中的艳。一朵朵、一簇簇、一层层、一片片，你是风中翩翩起舞的黄衣少女，你是田里翻卷如云的浪海，你是我眼前扑朔迷离的诱惑，你是氤氲在我心头散不开的迷雾。埋进你宽广的胸怀，依偎着你三月的芬芳，任由你艳艳的黄将我吞没、吞没。
②是陶醉，还是沉醉？是诱惑，还是迷惑？奏着三月优美的旋律，踏着轻盈的脚步姗姗而来，谁相信，你是从土里化出？烂漫的笑睑，娇媚若婷婷少女，谁又相信，你将在生机盎然的暮春时节驟然謝幕，继而，化作餐桌的菜肴！
③纵然，你烂漫的笑靥来不及等到春天的离去，便悄然消失在无边的田野上，但你醉人的芳香却引来过百蝶欢舞；纵然，你傲人的风姿不能在摄像头前飘舞摇曳，但你娇美的倩影却定格在初春最灿烂的瞬间。呵，黄艳艳的油菜花，你是田埂上浪漫迷人的风景，你是庄稼人开怀欢欣的希望，你是闪烁在天际边耀眼的一抹春色，你是沉浸在我记忆中最深最深的梦。
④远山含黛，流水含情，村庄古朴，田野空旷，百花争艳……交织成了一幅美丽清新的田园诗画。漫山遍野的油菜花，金黄夺目，弥漫着幽香，沁人心脾。无边无际的金黄，温暖醉人的阳光，莺歌燕舞，柳绿桃红，构成人间的桃花源。
⑤“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。油菜很贱，农民在田间地头随手撒一把种子，就会蓬勃生长。花儿过后，就会结子，收割后，油菜籽能榨成食用油。所以春天一来，就成燎原之势。
⑥我想，任何一种单朵的花都比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小而 不起眼，平凡至极。它们纯净淳朴，奋进，卑微，但不孤独。它们傲雪迎春，执着，芳艳，但不妖冶。它们平实，而又狂野。它们纯洁，而又生机勃勃。
17.文中的油菜花具有哪些让人陶醉和诱惑的品质？（2分）

18. 文章第③自然段中说油菜花“是田埂上浪漫迷人的风景”，第⑤自然段中却说“油菜很贱”。前后说法是否矛盾，为什么？（3分）


19.文中说油菜花“是沉浸在我记忆中最深最深的梦”，谈谈你对这句话的理解。（3分）


20.说说散文结尾一段在文中的作用。（3分）


21. 文章以“油菜花”为题有什么作用？（3分）

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第三部分 作文（40分）
22.阅读可以发现雨后缤纷的彩虹，阅读可以开启心灵的窗户，阅读可以滋润生命中的绿洲。阅读能使人变得聪慧，阅读能陶冶人的情操，阅读能发现大千世界的真善美、正与邪……　　
请以“读 ”为题目，写一篇散文。
　　要求：①选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④不少于600。


2016—2017学年第二学期初二语文学科 月抽测试卷答题卷
（考试时间：120分钟 满分：100分）
第一部分 积累与运用（共26分）
1.诗文默写（8分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
2.根据汉字写拼音或给加点字注音：（2分，各0.5分）
①坦荡如dǐ（ ） ②xiè（ ）渎
③bìng（ ）弃 ④狭ai（ ）
3.解释下列加点字（4分）
①策： ②临：
③劳： ④馨：
4.（ ）(2分)
5 .（ ）（2分）
6.（ ）（2分）
7. 名著阅读（6分）
①（ ）（2分）
②作者是___________________，人物是 ，
主要情节 ，
主要性格特点 。（4分）

第二部分 阅读与鉴赏（共34分）
（一）诗歌鉴赏（4分）
8. (2分)
9.（2分）
（二）文言文阅读（1 0分）
10．（4分） （1）胜：（ ） （2）趣： （ ）
（3）怪：（ ） （4）固： （ ）
11．（ ）（2分）
12．（2分）
13．（2分）

（三）挽留时间（6分）
14．（2分）
15．（2分）________________________ _______ ____________
___________________________ _ __________________
16．（2分）

（四）油菜花（14分）
17．（2分）
18．（3分）

19．（3分）

20．（3分）

21．（3分）

第三部分 作文（40分）
22.阅读可以发现雨后缤纷的彩虹，阅读可以开启心灵的窗户，阅读可以滋润生命中的绿洲。阅读能使人变得聪慧，阅读能陶冶人的情操，阅 读能发现大千世界的真善美、正与邪……　　
请以“阅读____”为题目，写一篇散文。
　　要求：①选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④不少于600。
读 _




















400






















2016—2017学年第二学期初二语文学科 月抽测答案
1---3略 4、C 5、D 6、B 7、（1） C
（2） 施耐庵 ； 武 松； 血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭；崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报 嫉恶如仇，行侠仗义（情节性格各答到一点即得1分）
8表达了诗人对权贵的蔑视，对理想对自由的坚定追求和自信。（2分，前后各1分）
9、对比 。（1分）将李邕（丈夫）的怠慢与短浅同孔子的谦逊与远见 作对比，强烈表达了对李邕（或权贵）的讽刺与回敬，对未来和理想的坚定信念。（1分，前后各0.5分）
10. ①能承担，能承受 ②通“促”，催促
③以……为怪，对……感到奇怪 ④坚决（4分，各1分）
11、D
12、（把富人的罪）写在案子上，同州 官员再次（或又进行）审理，（认为）没有反常异样，都认为查出了实情。（具，狱，复，实各0.5分）
13、能注重调查，慎重、周密办案，高度负责：（1分）谦虚，不居功。（1分）
14、时间可以（应当）挽留（或者要挽留时间）(2分) (用第2段开头句子或标题得1分)
15、主要运用了比喻论证方法。（1分）把时间比作鱼，阐明了把握不住时间的人总是一无所获的道理，从而论证了时间应当挽留的观点，使道理浅显易懂，使论证更有说服力。（1分，前后各0.5分）
16. 司马光警枕励志，坚持不懈,终于写出了《资治通鉴》，成为了一个学识渊博的,的大文豪；
陆游勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家.
17.(2分) 胸怀宽广，生机，活力，平实，淳朴，执着，奋进(任意一点0.5分，回答卑微低贱短暂之类不给分)；
18．不矛盾。第③段从色彩味道情态上写出油菜花的美丽，直接抒发我陶醉赞美的心情；（1分）
第⑤段运用反语从油菜花的生长环境、长势和功用上突出油菜花的平凡与执着，含蓄表达我对油菜花的感激敬畏之情。照应开头的“迷雾”，解开了我的“迷惑”。（前后各1分。意思对即可）
19.（3分）油菜花的美丽与迷人让我留下了美好的倩影和对家乡的美好记忆，油菜花的美味与油香让我对生活充满了热爱和眷恋，油菜花的平凡卑微与执着奋进培养了我对农民感激赞美的深厚情怀。 （一点1分，意思对即可）
20.（3分）运用对比（或先抑后扬）的写法，（1分）突出油菜花美好的品质，抒发了作者对油菜花的喜爱和对农民的赞美，深化文章中心。（1分）总结全文，呼应开头。（1分）
21.（3分）①以“油菜花”贯穿全文，构成文章的线索；
②油菜花凝聚了作者对生活对农民对家乡的情怀，留给作者的印象十分深刻；
③以“油菜花”为题巧妙运用象征（或借物喻人）手法含蓄表达对生活的热爱对农民的赞美，暗示文章的中心。
（一点1分，意思对即可）
22.作文建议基准分32分。 (124.230.158.36)

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