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学考模拟卷
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2017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷6
2017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷(六)
语 文
(时间:80分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.贫瘠(jí) 愀然(qiǎo)
墓冢(zǒnɡ) 安土重迁(zhònɡ)
B.垭口(yā) 倔强(juè)
剥蚀(shí) 方兴未艾(ài)
C.祈祷(dǎo) 窗槛(jiàn)
炽烈(chì) 关山锁钥(yuè)
D.粗犷(kuànɡ) 瘦削(xuē)
绯红(fēi) 命途多舛(chuǎn)
C [A项,“冢”读zhǒnɡ;B项,“倔”读jué;D项,“犷”读ɡuǎnɡ。]
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.引擎 搭讪 芜菁 遮天敝日
B.荣膺 肇事 勖勉 怏怏不乐
C.狼藉 睥睨 跋 钩心斗角
D.归咎 桀骜 虔诚 恒古不变
B [A项,敝—蔽;C项, —涉;D项,恒—亘。]
3.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.作为洞察未来战场的“千里眼”,量子雷达的出现掀起了各国变革雷达技术的热潮。
B.为消除过多强调死记硬背的积弊,历史新教材在设计上更注重学生的思考与体验。
C.展出的90幅图片、32件实物,生动反映了子弟兵在抗洪救灾中的中流砥柱的作用。
D.回顾丁俊晖的晋级之路,不难发现他的状态与日俱增,这次夺冠的希望越来越大。
D [“与日俱增”指随着时间一天天地增长。形容不断增长,用作数量、程度的变化,不能形容状态。]
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.由于互联网时代的到来,彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。
B.对网络语言的规范与立法,并不是禁用网络语言,而是要促进其健康、合理的发展。
C.解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期发展思路。
D.人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型化等现象都要求适时调整生育政策出台。
B [A项,缺主语,去掉“由于”;C项,“增长思路”搭配不当;D项,句式杂糅,可删去“出台”。]
5.下列公益广告,修辞方法与示例相同的一项是( ) 【导学号:82160095】
【示例】 送人玫瑰,手有余香。(关爱他人)
A.如果不从现在开始节约水资源,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。(节约用水)
B.生命就像一面镜子,你微笑所以她微笑,你皱眉所以她皱眉。(热爱生命)
C.同样的年龄,不一样的生活。(关爱留守儿童)
D.动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。(保护动物)
B [B项与例句是比喻。A项,夸张;C项,对比;D项,拟人、比喻。]
6.对下面一段文字的主要内容概括最恰当的一项是( )
一项对国内109所大学5.51万名毕业生求职意向的调查显示,排名靠前的四个城市为杭州、昆明、合肥和成都,全是二线城市,而期望留在“北上广深”等一线城市的人数占33.9%。二线城市由于环境比较舒适、生活节奏相对较慢、新兴行业发展迅速等因素,受到大学生的青睐。另据相关统计,清华大学学生有意向到北京以外地区就业的人数已经连续3年超过50%,而在10年前,选择愿意留在北京工作的占80%左右。
A.大学生就业倾向于二线城市。
B.二线城市就业优势日益显现。
C.大学生就业逃离“北上广深”。
D.清华大学学生多数愿离京就业。
【答案】 A
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7.对下面一段文字的出处,判断正确的一项是( )
【导学号:82160096】
地方百里而可以王,王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
A.《论语》 B.《孟子》
C.《庄子》 D.《荀子》
B [文段内容与《寡人之于国也》相似,故选B。]
8.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.臣少多疾病,九岁不行
B.察邻国之政,无如寡人之用心者
C.凌万顷之茫然
D.下而从六国破亡之故事
B [B项,用心:多用心力;A项,不行:不会走路;C项,茫然:浩荡渺远的样子;D项,故事:旧例。]
9.下列语句翻译正确的一项是( )
【导学号:82160097】
A.夫庸知其年之先后生于吾乎——哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢
B.且举世而誉之而不加劝——况且世上的人都称赞他,却不加以劝诫
C.郡之贤士大夫请于当道——吴郡的贤士大夫们跪在路边请求
D.后秦击赵者再,李牧连却之——后来秦国再次攻打赵国,李牧连连退却
A [B项,“劝”意思是“勉励”;C项,“当道”意思是“当权者”;D项,“却”意思是“使……后退”。]
10.下列对《氓》的理解与分析,不正确的一项是( )
【导学号:82160098】
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
A.这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满怨恨,最后她从痛苦中醒悟过来,表示要坚决地同他一刀两断。
B.这首诗叙事很完整:首章写订婚,次章写结婚,第三章写被遗弃,第四章写受虐待,第五章写教训,第六章写决绝。
C.这首诗以“我”的口吻叙述,采用对比的修辞手法。
D.本诗大体按照事件的发展顺序,采取概括叙述与细节描写相结合的手法,把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中,较细腻地刻画出了主人公的心理活动,并展现了她的坚强性格。
B [第四章没写受虐待,第五章写了受虐待。]
阅读下面的文言文,完成11~13题。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。
或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故
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