2016-2017学年第二学期3月份月考
高一语文试题
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。试卷满分为150分，考试时间120分钟。
2.请将答案填写到答题卡上。
第Ⅰ卷 阅读题
一. 现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
今天，如何穿出中国范儿
周飞亚
《史记》载，赵武灵王“召肥义与议天下，五日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法”，抛弃自身传统而改夷狄装束，乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即“革衣服之制”，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。
自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦，最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。历经几千年流变，发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装，经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。
然而，在当代中国，这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是，当我们被要求“着正装”的时候，脑子里首先甚至唯一想到的就是西服，而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说，不能不说是一种缺憾。
民族服饰，于个人，是身份的标签和文化认同感的载体；于国家，是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，更会成为国家的文化名片。放眼世界，不少国家都拥有自己的“国服”，如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，阿拉伯国家更是重视。
相比之下，我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期，曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁，中山装似乎显得不太符合当下的审美观，因而渐渐退出了人们的视野，外交官们也开始穿起了西服。但是，西服在很多国家眼中并不算正装，在最隆重的外交场合，穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。
所幸的是，已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾，“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议，以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨，探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确，如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力，便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单，更应体现中华民族对于衣着的文化理念。
服饰是社会的一面镜子。魏晋风流，士人爱穿敞襟宽袍，以显自由不羁；大唐盛世，开放自信，服饰因之雍容华贵；在国家崛起之今日，如何穿出中国范儿，看来真不是一件小事。
（选自《人民日报》2014年11月13日 第24 版，有删改）
1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） （3分）
A.赵武灵王下令“易胡服，改兵制，习骑射”遇到巨大阻力，因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束，是一种罪过。
B.自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面.因此作为礼仪之邦的我们最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。
C.在当代中国，具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了.当我们被要求“着正装”时，首先想到的并不是中式礼服。

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D.民族服饰，于国家，是形象的展示与礼仪的体现，尤其是在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，会成为国家的文化名片。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反，魏孝文帝“禁胡服，改汉服”，但他们都由此达到了融入汉族的目的。
B.有着几千年传承的服饰文化，历经流变可谓博大精深、汉服、唐装、旗袍、中山装，都曾成为世界眼中靓丽的风景。
C.世界上不少国家都拥有自己的“国服”，比起日本.韩国等亚洲国家和东欧。北欧诸国尤其是阿拉伯国家，我们的重视程度好像还不够。
D.由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，是“中式礼服文化研究热”的一种体现。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.随着时代的变迁，我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装，但在最隆重的外交场合，这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。
B.“探讨为什么要有‘国服’.‘国服’应该是什么样子”的现象可以证明，当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。
C.我们只有在重大集会.节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”，才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。
D.大唐盛世雍容华贵之服，彰显开放自信.服饰反映社会，因此在国家崛起之今日，我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。
（二）文学类文本阅读（共16分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
有爱不觉天涯远
她从小就是父亲最宠爱的宝贝，然而，十五岁那年，父亲在一场车祸中永远地离开了。幸福到此戛然而止。她从此封闭了自己，几乎不和任何人说话。
她看着母亲依然衣着光鲜地上下班，和别人谈笑自如，心就像被针尖一点点地刺了个遍。 生日那天，母亲一大早就起来上市场买东西，说要热热闹闹地给她庆祝一番，并叮嘱她放学后把要好的同学都请到家里来。晚上，她独自回来，看到家里流光溢彩，桌子上还摆着生日蛋糕，插着十六支蜡烛。
她刚一进门就被一群人围了起来，纷纷往她手里塞礼物，祝贺她生日快乐。母亲在旁边兴奋地介绍，母亲问：“怎么没带同学回来？”
她歇斯底里地喊了一句：“没有爸爸在的生日，我不快乐！”就把手里的礼物统统摔在地上，留下不知所措的母亲和一屋子尴尬的人，头也不回地跑进自己的房间，把门重重地关上。
晚上，她半夜起来上厕所的时候，忽然听到一阵压抑的哭泣声。她在母亲的房门口站住，房里的灯还亮着，母亲背对着她，肩膀剧烈地抖动着。这是父亲离世后她第一次看到母亲哭，她也第一次发现，原来母亲的肩膀竟是如此瘦削。她默默地站了一会儿，终于走进去，轻轻地揽住了母亲的肩头。 第二天，她起床时发现床头放着一张字条：“娇娇，爸爸在天上看着我们呢，我们娘俩在一起要快乐地活着，他才会开心。有爱不觉天涯远，哪怕是在两个世界。”
高三那年，母亲失业了。但她没有任何抱怨，蹬上三轮车大街小巷地叫卖水果。
有一次，她走过一个路口，正好看到母亲的三轮车停在那里，有个人在挑剔苹果的颜色不好，价格太贵，母亲谦卑地赔着笑脸，不住地说好话，那人还是不依不饶，称完了非要再添上两个。
母亲急了，正争执的时候，突然有人喊：“城管来了！”母亲一惊，钱也不要了，骑上三轮车就跑。那条街正在挖暖气管道，母亲没留神，三轮车便歪进了旁边的沟里。她看见母亲麻利地爬起来，扶正三轮车，也顾不上捡掉落在地上的苹果，继续蹬着车往前飞奔。
她跑过去把地上的苹果捡起来，看着母亲的背影飞快地消失在街角，她突然蹲在地上，泪水再也忍不住地流了下来。
母亲艰难地供她读完了大学。她得到了全额奖学金，要出国深造。临走的那天晚上，母亲把该叮嘱的都叮嘱了一遍。
她依偎着母亲，一直沉默，到开口说话时，已是泪眼婆娑：“妈，我走了，你怎么办？”母亲笑着说：“傻丫头，有爱不觉天涯远，你就是去了火星也跟在妈妈眼前一样。”母亲轻轻地笑着，可是她的手却在颤抖。 学成归来，已是三年之后。她凭着优异的成绩被一家大公司高薪录用，还买了复式楼房。 她把母亲接到新家。
有一天夜里，她听见母亲一直咳嗽，就起来去看，母亲却闭着眼睛，好像睡熟了。第二天，母亲说想家了，要回去。她急了，说：“你要回哪儿去？这就是咱们的家啊！”母亲执意要回，她无奈，只好送母亲回去。母亲回家后一直咳嗽，最后竟咳出血来。送母亲去医院检查，竟是肺癌晚期。医生埋怨她：“怎么这么晚才送来？”
“怎么这么晚才送来？”她一遍遍地问自己。九月的阳光灿烂耀眼，可是她的世界却失去了颜色。
一个月后，母亲静静地去了。最后的时刻，母亲抓着她的手，嘴唇翕动。她俯身上前，听到母亲用微弱的声音说：“乖……不怕……有爱……不觉天涯远……”有爱不觉天涯远！她跪在母亲床前，泪如雨下。
4、下列有关文章内容的分析，不正确的两项是( ) ( ) (4分)
A．父亲去世后，看到母亲“和别人谈笑自如”，“她”的内心“像被针尖一点点地刺了个遍”，这表明“她”认为母亲对自己深爱的父亲没有真感情。
B．孩子生日那天晚上，母亲在自己房间里独自压抑着哭泣，是因为不想吵到孩子，更是因为孩子摔生日礼物的举动，让她在朋友面前颜面尽失。
C．“她”过去把地上的苹果捡起来，看着母亲消失的背影，流下了眼泪，这泪水里面是对母亲艰难打拼生活的心疼，也有对母亲误解的内疚。
D．“母亲轻轻地笑着，可是她的手却在颤抖”，此处的细节描写非常巧妙，通过手的颤抖写出了母亲表面上装得很轻松，内心却充满了不舍与牵挂。
E．“有一天夜里，她听见母亲一直咳嗽”，“她”起来看时，母亲却睡熟了，于是“她”就没放在心上，“她”的粗心是导致母亲的病没有被及时发现的主要原因。
5、文中的母亲具有怎样的性格特点？请结合文本分析。（6分）
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6、“有爱不觉天涯远”在文中出现多次，试分析它的作用。（6分）

展开余下试题

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二、古诗文阅读
（一）文言文阅读（共19分）
阅读下面文章，回答7-10题。
贾居贞，字仲明，真定获鹿人。年十五，汴京破，奉母居天平。甫冠，为行台从事。时法制未立，人以贿赂相交结。有馈黄金五十两者，居贞却之。太宗闻而嘉叹，敕有司月给白金百两，以旌其廉。
世祖即位，授中书左右司郎中。从帝北征，每陈说《资治通鉴》，虽在军中，未尝废书。一日，帝问：“郎俸几何？”居贞以数对。帝谓其太薄，敕增之，居贞辞曰：“品秩宜然，不可以臣而紊制。”刘秉忠奏居贞为参知政事，又辞曰：“他日必有由郎官援例求执政者，将何以处之？”不拜。
至元十一年，丞相伯颜伐宋，居贞以宣抚使议行省事。既渡江，下鄂、汉，伯颜以大军东下，留右丞阿里海涯与居贞分省镇之。居贞曰：“江陵要地，乃宋制阃重兵所屯。闻诸将不睦，迁徙之民盈城，复皆疾疫，刍薪乏阙，杜门不敢樵采。不乘隙先取之。”驿闻。
十二年春，命阿里海涯领兵取江陵，居贞以佥行省事留鄂。于是发仓廪以赈流亡，宋宗室子孙流寓者，廪食之，不变其服，而行其楮币。十四年，任湖北宣慰使。命未下居贞闭门不出而骄将悍卒合谋扰民乃复出视事人恃以无恐及行鄂之老幼号送于道刻其像于石祠之泮宫十五年，迁江西行省参知政事，未至，民争千里迎诉。士卒有挟兵入民家，诬为藏匿以取财者，取人子女为奴妾者，皆痛绳以法。南安李梓发作乱，居贞虑将帅出兵扰民，请亲往，卒才千人，营于城北，遣人谕之。贼众闻居贞至，皆散匿，不复为用。比还，不戮一人。
十七年，以疾卒于位，年六十三。赠推忠辅义功臣，追封定国公。
节选自《元史•贾居贞传》）
7、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．命未下/居贞闭门不出/而骄将悍卒合谋扰民/乃复出/视事人恃以无恐/及行/鄂之老幼号送/于道刻其像于石/祠之泮宫/
B．命未下/居贞闭门不出/而骄将悍卒合谋扰民/乃复出/视事人恃以无恐/及行/鄂之老幼号送于道/刻其像于石/祠之泮宫/
C．命未下/居贞闭门不出/而骄将悍卒合谋扰民/乃复出视事/人恃以无恐/及行/鄂之老幼号送于道/刻其像于石/祠之泮宫/
D．命未下/居贞闭门不出/而骄将悍卒合谋扰民/乃复出视事/人恃以无恐/及行/鄂之老幼号送/于道刻其像于石/祠之泮宫/
8、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．甫冠：刚刚加冠。古代未成年男子不带冠，20岁时举行加冠礼，标志着成年。
B．郎中：原指朝廷医生，自唐以后指分管各司事务的高级官员，位在尚书、侍郎之下。
C．品秩：官品与奉秩。是官职并行的人身等级制度，是官吏政治地位、身份等级的标志。
D．楮币：宋金元时发行的“会子”“宝券”等纸币，多用楮皮纸制成。后泛指一般的纸币。
9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．贾居贞为人清廉，深受赞赏。在国家法制尚未确立时，人们互相行贿勾结，他拒绝接受别人赠送的黄金，皇上知道后，大加赞赏并给予表彰。
B．贾居贞不贪名利，恪守本分。他不愿为获取个人利益而破坏国家制度，不论是世祖提出为他增加俸禄还是刘秉忠上奏推荐他做参知政事，他都不接受。
C．贾居贞善于用兵，把握战机。在与丞相伯颜征伐宋朝时，他凭借敏锐的洞察力发现有利于元军的战机，建议趁宋军危困之际及早攻打军事重地江陵。
D．贾居贞一心为民，体恤百姓。在江西任职期间，他军中的士兵骚扰百姓，居贞严厉惩治。在平定叛乱时，他亲自带兵，不扰百姓，不杀一人，劝退贼寇。
10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）从帝北征，每陈说《资治通鉴》，虽在军中，未尝废书。（5分）
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（2）闻诸将不睦，迁徙之民盈城，复皆疾疫，刍薪乏阙，杜门不敢樵采。(5分)
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（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成11—12题。（11分）
野 望
【唐】杜 甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
11、下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）( )( )
A．首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。
B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。
D．前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。
E．诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。12、颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。（6分）
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（三）名篇名句默写（14分）
13、（1）杜鹃因为啼声甚哀，在古代诗词中常作为凄凉和思念的意象。《琵琶行 并序》中的“ ？ ”两句就表达了一种凄凉之意。
（2）李白《蜀道难》用“ ， ”写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，从而产生了一种强烈的艺术效果，达到了登峰造极的地步。
（3）《秋兴八首》（其一）中直接表达作者对家乡无比思念的对偶句是“ ， ”。
（4）《蜀道难》中运用夸张的手法言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“ ， ”
（5）唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“ ， ”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。（6）“ ， ”是《琵琶行 并序》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（7）李商隐《锦瑟》中“ ， ”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的思念。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言运用（21分）
14、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分）
①网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性也难以被取而代之。
②韩国部署“萨德”反导系统，非但无助于维护自身安全，反而会沦为美国的“棋子”，并带来一系列安全风险，这样的言论并非骇人听闻。
③大礼堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着把肥大的长袍，步履稳健，神态潇洒，光芒四射。
④重霾之下，安有完卵？重霾不能光等着“风局长”解围，治霾应该是一项长期工程，不能浅尝辄止，要持之以恒，才有可能成功。⑤发展智能养老机器人，与选择何种养老模式并不冲突，子女不能依赖于这一人工智能辅助手段，赡养老人终究是子女责无旁贷的责任。

展开余下试题

⑥“港独”会将香港卷入政争漩涡，打破香港的安稳和谐，令香港丧失“资金避难所”的独特优势，得之不易的国际金融中心地位将毁于一旦。
A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
15、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．根据探月三期时间表显示，中国将于2017年前后发射由轨道器、上升器、着陆器和返回器组成的嫦娥五号，对月球取样并返回地球。
B．我国沿海地区快速、大范围的围垦和填海已造成滨海湿地面积锐减，8亿亩湿地保护红线即将被冲破，而这一红线是维护中国基本生态安全的底线。
C. 7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。
D．按照教育部要求，今年中央部门所属高校将适度降低在属地的招生计划比例，用于招收更多的农村学生，进一步提高农村学生升入重点大学的比例。
16、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一句是（3分）
生存无忧， ① 谋生态——这是人民的要求。近些年来， ② 我们在生态建设方面付出了前所未有的努力， ③ 连日来浓雾重锁的城市污染又警醒我们：空气污染防治 ④ 面临巨大挑战。政府提出“美丽中国”的概念，表明了追求生态文明的决心， ⑤ 从源头上扭转了生态环境恶化趋势，我们 ⑥ 可能拥有天蓝、地绿、水净、风清的美丽中国，美丽中国，应从健康呼吸开始。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 因而 虽然 可 / 只要 就
B 所以 当然 而 仍然 / 还
C 从而 尽管 / 还是 一旦 也
D 进而 / 但 依然 只有 才
17、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸， ① ，才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼， ② ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但未他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，　 　③ ，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。
18、下面是学校篮球队组建流程示意图，请将这个示意图改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）

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四、写作（60分）
19、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某微信公众号发起了这样一个活动：我们可以试着多做一件事，让拥挤的地铁和乏味的城市变得不一样。活动的参与者会把10000本书丢在北上广的地铁、航班和顺风车里，任何人都可能在身边的角落、缝隙、座位找到它们。
这件事引发了舆论的热议。有人认为，丢书活动很有意义，可以推动全民读书，功德无量；有人认为，丢书活动是商业营销行为，是商业行为而非公益；有人认为，开卷有益，即使丢书是商业行为，也值得支持；还有人认为，城市不需要通过“丢书”推广阅读，而亟须唤醒对文化的尊重；丢书在人满为患的地铁上，人多到转身都困难，怎么读书……
要求：对上述材料，你有什么看法？写一篇不少于800字的文章，不要脱离材料内容及含意的范围，不得套作，不得抄袭。

2016-2017学年第二学期第一次月考
高一语文试题答案
1、B项，“作为礼仪之邦的我们最重服饰，‘衣食住行’，以‘衣’为首”的原因不是“自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”。故选B。
2、A项，提出“革衣服之制”的是魏孝文帝而不是赵武灵王，原文也未提出“达到了融入汉族的目的”。故选A。
3、C项，“只有……才……”表达条件关系绝对化了。故选C。
4．[答案]B、E
5．[参考答案]①坚强。在丈夫去世后仍然用微笑面对生活，失业后，用卖水果的方式含辛茹苦地供孩子读完大学；
②宽容。当自己的一片苦心不被孩子理解并且无处倾诉时，她默默哭泣却不怪怨女儿；
③感情强烈而隐忍。对女儿怀着强烈的爱却从不表达，孩子出国时她压抑着自己的不舍，自己病重时隐瞒着自己的病情。
④乐观。丈夫去世、自己失业、女儿出国，都给她的生活带来压力，但她始终微笑对待。（其他答案若言之成理，也可酌情给分）
6．[参考答案]①起到了串联情节的线索作用。文章用“有爱不觉天涯远”串联起父亲去世后的生活、孩子出国和母亲离世这三个故事情节；
②增强了本文的感情色彩。父亲离世、孩子远离母亲出国、母亲去世，这句话在这三个让人撕心裂肺的时刻出现，使文章的感情色彩更加浓郁；
③升华了文章的主旨。本文借故事赞美伟大的亲情，“有爱不觉天涯远”几次出现，使“亲情不会被地域和生死隔断”这一主旨得到了升华。
④突出人物性格和品质。这句话每次出现都彰显了“母亲”乐观、坚强、隐忍的性格和品质。（其他答案若言之成理，也可酌情给分）
7．C
8．B （“郎中原指宫廷医生”错误，郎中，官名。始置于战国，职掌侍卫）
9．D （“他军中的士兵”错误，文中没有明确信息；“劝退贼寇”表述不准确，原文意思是贼寇部众听说居贞到达，都分散藏匿，不再为李梓发卖命）
10.（1）他随从世祖北征，常常为世祖讲说《资治通鉴》，即使在军中，也未曾停止读书。（“每”“虽”“废”各1分，句意2分）
（2）听说众将不和，迁徙的百姓满城，又都得了传染病，柴草缺乏，却关闭城门不敢出去砍伐。（“盈”“乏阙”“杜”各1分，句意2分）
11. BD(选B给3分，选D给2分。B项，无批判和报国无门之意，应该是“功业未就”；D项，颔联是叙事和抒情。)
12.①忧国之情：“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现了诗人对国家局势的担忧。②对诸弟的思念：战乱频仍，诸弟分离，长期阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。③漂泊之悲：诗人流落天涯，一身飘零，“一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。（共6分，答出一点给2分）
13、（1）其间旦暮为何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
（3）丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
（4）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
（5）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（6）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（7）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
14、D（ ①“安之若素”表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意，不合语境；②骇人听闻，使人听了某事后感

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