2017年初中学业水平模拟试题（一）
语文试题
(满分：120分 时间：120分钟)
第Ⅰ卷 （选择题，共30分）
一、（共18分，每小题2分）
1.选出下列各组中加点词注音有错误的一项（ ）。
A.狭隘（ài） 处置（chǔ） 哂笑（shěn） 成吉思汗（hán)
B.欺侮（wǔ） 浸渍（jìn） 歼灭（jiān） 相形见绌（chù）
　C.粗犷（kuàng） 懦弱（rú） 附和（hè） 拈轻怕重（zhān）D.亵渎（xiè） 脊梁（jǐ) 驯良(xùn) 猝不及防（cù）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱
B.锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭
C.地窑 月明风清 荡然无存　 消声匿迹
D.蜿蜒　　　妥帖　　 　 取缔　　 再接再厉
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.姐姐性格孤僻，卓尔不群,平时很少参加社交活动。
B.进也好，退也罢，这都不是问题，怕就怕做事首鼠两端没个准主意，耽误了时间不说，到头来落得两手空空。
C.当年襄阳一别，倏忽已有十个年头，昨偶然接到您寄来的手书，获悉您一切安好，真所谓空谷足音，我喜不自胜。
　D.面对愈演愈烈的金融危机，各国均采取了一系列应对措施，但全球股市仍处在风雨飘摇之中，未见好转迹象。
4.下面句子没有语病的一项是（ ）
A.教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。
B.在《我是歌手3》总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。
C.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
D.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
5.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
B.在新营中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
6.下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）
A.《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B.“豆蔻”指十五六岁的少女，“垂髫”指童年，“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称，“芙蕖”是菊花的别名。
C.鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
D.安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国 剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。
7.下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）
A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。
B.《海底两万里》中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。

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C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的社会喜剧。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。8.下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
9.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A.①④⑤③② B.④⑤③①② C.①⑤④②③ D.⑤③②①④
二、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文段，完成10-12题
花儿为什么有各种颜色
①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。
②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色, 碱性较强，会成为蓝黑色, 如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。
③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值产生了变化, 花青素随之变化，而形成的花颜色变化。
④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素“色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。
⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。
⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值, 酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变, 造成花瓣呈现出不同的颜色。10.下列说法与原文不符的一项是（ ）
A.自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是因为它们花朵内的色素不同造成的。
B.牵牛花的颜色一日三变的原因是牵牛花细胞内的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。
C.花瓣里的色素——花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等——对花的颜色的形成起着关键作用。
D.花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等
11.下列对文章的解说正确的一项是（ ）
A.本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知识。
B.文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。
C.文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并控制着花的颜色。
D.本文先分说后总说，层次分明，语言平实。
12.下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（ ）
A.花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。
B.目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。
C.万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。
D.由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。
三、（共6分，每小题2分）
阅读下面文言文，完成13-15小题
生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　然后知生于忧患，而死于安乐也。
13.选出下列加点词意义和用法有错误的一项（ ）
A.舜发于畎亩之中（起，指被任用） 而后喻（明白）
B.行拂乱其所为（违背） 劳其筋骨（劳累）
C.衡于虑（通“横”，梗塞，指不顺。） 入则无法家拂士（拂，通“弼”，辅佐）
D.征于色，发于声 （在） 皆以美于徐公（比）
14.选出对下面句子翻译不正确的一项（ ）
A.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译文：（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，国家一定灭亡。B.生于忧患，而死于安乐。译文：忧患能激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人委靡死亡。
C.所以动心忍性，曾益其所不能。译文：用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。
D.人恒过，然后能改。译文：一个人常常是犯了错误，以后才能改正。
15.根据文段内容，下列说法有误的一项是（ ）
A.文章采用列举历史事例和道理相结合的方法，层层深入地论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。
B.准备承担大任的人，先要经历“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的磨难，从思想、生活、行为三个方面受磨练”。

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C.全文按照先提出观点，然后展开论证，最后得出结论的方式进行写作的。
D.本文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。
第Ⅱ卷 （非选择题 共90分）
四、（共23分）
（一）诗文名句默写（共10分，除第（8）小题2分外，其余每小题1分）
16.按要求默写出相关的诗文名句。
（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
（3） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（4） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）
（6）　　　　　　　　　　　　　，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）入则无法家拂士，　　　　　　　，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（8）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“
， ”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静；辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。
（9）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句： ， 。
（二）诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面一首诗，完成17、18题
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
17.这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(2分)
答：
18.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分)
答：
（三）课外文言文阅读
阅读下面的文言文，完成19—21题。（8分）
推敲
《刘公嘉话》云：（贾）岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。
19.解释下列加点的词。（2分）
①韩立马良久 （ ） ②岛初赴举京师（ ）
③遂于驴上吟哦（ ） ④遂并辔而归 （ ）
20.将下列句子译为现代汉语。（3分）
始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

21.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？（3分）

五、（共17分）
阅读下面选文,完成22-25题目。
一窗牵牛花
风中箫
①十五岁的她,叛逆、倔强,沉迷网络游戏,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求打骂,都无济于事,她依然如故。母亲毫无办法,常常暗自垂泪。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山,偏找没路陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,需躺在床上静养三个月,右腿不能乱动,更不能下床。
③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心的疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然漫过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,嚷嚷着难受,发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。
④因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑤母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说,这是你十岁时从外婆家搬来的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。
⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的。开始让人以为是棵小草,随着叶子渐渐长大,才发现原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。
⑦牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那么多快乐和幸福。
⑧她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。
⑨早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台缠绕得绿意盎然。
寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦。每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。
牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。
她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。
牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。
多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑:“怎么都是牵牛花啊?”她答:“喜欢啊。”她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”母亲淡淡地说:“我特意种上的。”
她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
她记得,就是从那时起,她懂得了感恩,学会了珍惜。
22.读完全文,说说母亲当年为什么特意在君子兰盆里种上牵牛花。（3分）
答:
23.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的表达作用。
①随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。（2分）
答:
②牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿。（2分）
答:
24.对下面句子进行简要赏析。（3分）
纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。
答:
25.试用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。（3分）
答:
26.请你对文中的母亲这一形象进行评价。（4分）
答:
六、写作（共50分）
27.阅读下面的材料，根据要求作文。有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……，更具魅力，晨曦、晚霞、春天……，别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。

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请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章
题目：我们携手走进＿＿＿

语文试题答案
第Ⅰ卷 （选择题，共30分）
一、（共30分，每小题2分）
1.C 2.D 3.A ( A “卓尔不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。例句中将“卓尔不群”和“性格孤僻”并列，显然作者以为“不群”就是“不合群”，这与原意大相径庭，应当将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。 B.首鼠两端：首鼠，鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决;两端，拿不定主意。指在两者之间犹豫不决左右动摇不定。C.空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或来访。D.风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。)
4. A（B项“携手”与“合作”语义重复；C选项“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一起；D、搭配不当，在“和”后加“看到”。）
5.B(A句中 “曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。C句中的问号应该在“罗丹大师”之后，表示整个句子是一个问句；D句“等”前面省略号多余，故答案为B。)
6.C （A四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》B. “芙蕖”是莲花的别名D菲利普与安东尼奥调换一下位置才能前后对应正确。）
7.D （《格列佛游记》没有对当时社会的赞美，而是对当时的社会丑恶进行了揭露与讽剌。）8.C 9.A
二、（共6分，每小题2分）
10.A 11.B 13.D
三、（共6分，每小题2分）
13.B 14.A 15.C
第 Ⅱ卷（非选择题，共90分）
四、（共23分）
（一）诗文名句默写（共10分，除第（8）小题2分外，其余每小题1分）
16.（1）化作春泥更护花 （2）各领风骚数百年 （3）采菊东篱下 （4）无可奈何花落去 （5）水中藻行交横（6）醉里挑灯看剑（7）出则无敌国外患者（8）万籁此俱寂 但余钟磬音 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 （9）大漠孤烟直 长河落日圆 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
（二）诗歌鉴赏（共5分）
17.(2分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、和孤独寂寞之情(1分)。 18.(3分)任选一个角度．言之成理即可。可以从“意象”角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来．时光已逝，物是人非之感。 可以修辞角度赏析，如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。
（三）课外文言文阅读（8分）
19.（2分）①很 ②参加科举考试 ③在 ④连词，表修饰（每个0.5分）
20.（3分）开始想要用“推”字，后来又想要用“敲”字，用心锤炼这两个字，一直未能确定用哪个字，于是在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。（“炼”“遂”“吟哦”“引”各1分，大意1分）
21.（3分）示例：①对待写作必须具有严谨的精神 ②文章不厌百回改 ③需要向他人学习借鉴（每点1分，意对即可）
五、共17分）
22.在女儿住院的漫长日子里,母亲用一株牵牛花吸引了叛逆、倔强的女儿,母亲想让女儿通过观察牵牛花的成长历程,改变自己,懂得感恩和珍惜。(意思对即可) （3分）
23.①“惊讶”一词表现了母亲想引起女儿注意的心理,为下文埋下了伏笔。（2分）
②“牵着”“追”生动形象地写出了她完全被蓬勃生长的牵牛花吸引了（2分）
24.运用拟人的修辞方法,生动形象地描写出了牵牛花的勃勃生机。（3分）
25.叛逆、倔强,乱发脾气；安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹；懂得了感恩,学会了珍惜。（3分）
26.面对叛逆的女儿,母亲没有采取简单粗暴的方式,而是耐心引导她,鼓励她。母亲用爱帮助女儿度过了成长的叛逆期。（4分）
六、写作（共50分）
日照市中考作文分项分等评分标准
等级
项目 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷
内容
（20分） （20-18）
符合题意
内容充实
中心突出
有真情实感 （17-15）
较符合题意
内容较具体
中心较明确
感情较真实 （14-12）
基本符合题意
内容尚算具体
中心基本明确
感情尚算真实 （11-0）
不符合题意
内容空泛
中心不明确
感情不真实
语言
（25分） （25-22）
文体规范
条理清楚
结构合理
语言通顺 （21-18）
文体较规范
条理较清楚
结构较完整
语言较通顺 （17-14）
条理基本清楚
结构基本完整
语言基本通顺
有部分语病 （13-0）
条理不清楚
结构不完整
语言不通顺
语病较多
文面
（5分） （5）
书写工整
标点正确 （4）
书写比较工整
标点大体正确 （3）
字迹不够清楚
标点错误较多 （2-0）
字迹潦草
标点错误很多
说明：①缺少题目，扣2分；②出现一个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；③不足600字，每少50字扣1分。 (113.220.32.205)

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