2016-2017学年度（下）第一学月模拟考试
九年级语文
（考试时间120分钟 总分150分）
一、语文基础知识及运用（30分）
1.给加点字注音，并根据拼音填写汉字。（4分）
(1)是淤滩上的驳船，把纤（ ）绳深深勒进你的肩膊。
(2)我的意思已经向殿下告禀（ ）过了。
(3)日本帝国主义在中国犯下了万恶不shè（ ）的罪行。
(4)他打起精神，绝不让这种令人zhì（ ）息的疲倦把他淹没。
2.下列句子加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（3分）
A.日本帝国主义想让我们沦为亡国奴，难道我们就该引颈受戮不成？
B.江津的滨江新城发展迅速，一座座高楼鳞次栉比。
C.他画的桃花非常逼真，含苞欲放，给人以一种妙手回春的感觉。
D.儿子参加中考，她在家里如坐针毡，急得不得了。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）。（3分）
A.通过大家的努力，使四面山成为了“国家5A级旅游景区”。
B.重庆市江津区、安徽省金寨县等区县一起被评为“中国长寿之乡”。
C.是否高度重视人才，是江津区提升核心竞争力的重要原因之一。
D.据统计，江津区2015年工业产值大约1650亿元人民币左右。
4.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（ ）。（3分）
(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
5.下列说法正确的一项是（ ）。（3分）
A.《孔乙己》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B.孟子是我国古代道家学派著名的思想家、教育家，被称为“亚圣”。
C.澳大利亚女作家夏洛蒂.勃朗特的作品《简.爱》是不朽的世界名著。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其诗分“风”“雅”“颂”三个部分。
6.请用一句话概括你从下面材料中所得到的的启示。（2分）
猫头鹰的样子不讨人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥之鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶徐绚丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这则材料给我们的启示是：
7.综合性学习。（12分）岁月如歌——我的初中生活
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘……毕业在即，请你认真完成以下题目。
（1）师恩难忘（4分）
老师如同辛勤的园丁培育着我们成长，请你仿照下列句式，继续完成对老师的赞美：您高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；您摊开青春的画纸， ；您启动知识的巨轮， 。
（2）多彩生活（2分）
即将毕业，班级计划组织主题班会，让同学追忆岁月， 畅谈人生，请你设计结合示例，设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程 ② ③ ④绘一绘前程美景
（3）歌舞升平（3分）
班会上有歌舞表演，大合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。

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（4）毕业纪念（3分）
班级制作了一份毕业纪念册，想让学校何校长题词，你作为班级代表，应该怎样对何校长说？

二、文言文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分）
8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）
（1） 　　　 ，君子好逑。 （《关雎》）
（2）可怜后主还祠庙， 。 (《登楼》）
（3） ，平沙莽莽黄入天。（《走马川行》）
（4）莫辞酒味薄， 。（《羌村三首》） （5）蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》）
（6）举杯邀明月，　　　　　　　　　。（《月下独酌》）
（7）成语“居安思危”和《<孟子>二章》中的“ 　　　 ， 　　 ”都告诫人们要有忧患意识。
（8）杨炯的《从军行》一诗中，抒发强烈的爱国激情的诗句是　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
（二）阅读下面选文，完成9——12题。（15分）
曹刿论战
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）齐师伐我 （2）小惠未徧
（3）神弗福也 （4）望其旗靡
10.翻译下列句子。（4分）
（1）肉食者谋之，又何间焉。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

11.请用自己的话从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（4分）
（1）政治方面： （2）军事方面： 。
12.你认为鲁庄公是“鄙”还是“不鄙”呢？请简述理由。（3分）

三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成13——17题。（20分）
茶垢
凌鼎年
　①史老爹喝茶大半辈子，喝出了独家怪论：“茶垢，茶之精华也！”
　　②故而，他那把紫砂茶壶是从来不洗不擦的。因常年在手里摩挲，壶身油腻腻，紫黑里透亮。揭开壶盖，但见壶壁发褐发赭，那厚厚的茶垢竟使壶内天地瘦了一大圈呢。
　　③莫看此壶其貌不扬邋里邋遢，却是史老爹第一心爱之物。从不许他人碰一碰，更不要说让喝壶中之茶了。
　　④据说此壶乃传之于史老爹祖上有位御笔亲点的状元之手。更有一说录此备考：即此壶较之一般茶壶有不可同日而语的两大特色。其一，任是大暑天，此壶所泡之茶，逾整日而原味，隔数夜而不馊；其二，这也是绝无仅有的——因茶垢厚实，若是茶叶断档，无妨，白开水冲下去，照样水色如茶，其味不改。
　　⑤史老爹曾不无炫耀地说过：“如此丰厚之茶垢，非百年之积淀，焉能得之？！壶，千金可购；垢，万金难求。此壶堪称壶之粹，国之宝……”
　　⑥史老爹喜欢端坐在那把老式紫檀木太师椅上，微眯着眼，轻轻地呷上一口，让那苦中蕴甘的液体滋润着口腔，然后顺着喉道慢慢地滑下去，他悠悠然品着，仿佛在体会着祖上所遗精华之韵味，简直到了物我两忘的境界。
　　⑦去年夏天，史老爹在上海工作的小儿子带了放暑假的女儿清清回古庙镇来探望老人。
　　⑧清清读二年级，长得天真可爱。史老爹一见这天使般的孙女，自是高兴不尽。大概他太喜欢这孙女了，竟破天荒地想让孙女喝一口紫砂壶中的茶。哪料到清清一见这脏兮兮的紫砂壶，直感恶心。她推开紫砂壶说：“爷爷，你不讲卫生，我不喝。”
　 ⑨　“你不喝我喝。”史老爹有滋有味地呷着品着。
　　⑩第二天一早起来，史老爹照例又去拿紫砂壶泡茶。谁知不看犹可，一看刹那间两眼发直，腮帮上的肉颤抖不已，嘴巴张得大大的，如同傻了似的——原来那把紫砂壶被清洗得干干净净，里面的百年茶垢荡然无存。
　　⑪僵立半晌后，史老爹突然发出撕心裂肺般的叫喊：“还我茶垢！还我……”
　　⑫随着这一声喊，史老爹突然血窜脑门，痰塞喉头，就此昏厥于地。
　　⑬清清又惊又怕，委屈得直抹眼泪。
　　⑭一阵忙乎后，清清父亲赶紧用紫砂壶泡了一壶茶，小心翼翼地捧到老人面前。　　⑮恍恍惚惚中回过气来的史老爹一见紫砂壶，顿时如溺水者抓到了什么，一把抢过紫砂壶，紧紧地贴在胸口。许久，他泪眼迷糊地呷了一口。哪晓得茶才入口，即刻乱吐不已。眼神一下子黯然失色。手，无力地垂了下来，面如死灰似的。惟听得他气若游丝，喃喃地吐出：“不是这味！不……是……这……味……不……是……这……味……”
13、请分析本文标题“茶垢”的含义。（4分）
14、选择适当的角度，品析下面加点字的表达效果。（6分）
⑴但见壶壁发褐发赭，那厚厚的茶垢竟使壶内天地瘦了一大圈呢。
⑵微眯着眼，轻轻地呷上一口，让那苦中蕴甘的液体滋润着口腔，然后顺着喉道慢慢地滑下去
15、分析“如此丰厚之茶垢，非百年之积淀，焉能得之？！壶，千金可购；垢，万金难求。此壶堪称壶之粹，国之宝……”这句文绉绉的话对刻画人物形象和诠释主题有着怎样的作用。（6分）
16、随着时代的发展和科技的进步，我们的生活中也时时可见新旧观念的冲突，请你结合生活中的实例谈谈自己的看法。（4分）
（二）阅读下文，完成18——21题。（20分）
读书莫忘做笔记
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。

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②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
⑦做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，方便了我们对材料的收集和整理。⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
17.本文表达了作者怎样的观点？（4分）

18.从本文看，做读书笔记主要记什么？读书笔记有什么好处？（6分）

19.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”，把精彩的片段读给杨绛听。”这句话在文中哪一段最合适？为什么？（5分）
20.本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？(5 分)

四、作文（55分）
21.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④凡涉及真实的人名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；
（1）人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。
丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题，写一篇作文。
（2）进入中学近三年来，在父母、老师、同学的帮助和支持下，你的视野得到了开阔，能力得到了提高，性格品质得到了塑造，心理和身体素质得到了加强。你是否很感激他们为你真诚无私的付出？
请以“感恩”为话题写一篇作文。












江津实验中学2017级初三（下）第一学月模拟考试语文试题参考答案
1.qiàn bǐng 赦 窒
2.C
3.B
4.A
5.D
6.不能以貌取人，不能被事物的表象迷惑。
7.（1）带领我们描绘青春的壮美 带领我们驶向人生的彼岸
（2）说一说同窗趣事 抒一抒师生真情 唱一唱校园民谣
（3）①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长！下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”。
②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天！下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”。
（4）何校长，您好，我是XX班的学生代表XX，丰富多彩的初中生活给我们留下了许多美好的回忆，我们班编写了一本纪念册，想让您给我们题词，望您能抽出点时间满足我们大家的愿望。
8.（1）窈窕淑女
（2）日暮聊为《梁父吟》
（3）君不见走马川行雪海边
（4）黍地无人耕
（5）白露未晞
（6）对影成三人
（7）生于忧患，死于安乐
（8）宁为百夫长，胜作一书生
9.（1）讨伐，进攻 （2）通“遍”，遍及，普遍
（3）赐福，保佑 （4）倒下
10.（1）大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？
（2）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱了，第三次击鼓时士气就耗尽了。
11.政治方面：取信于民，获得人民的支持
军事方面：战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机
12.示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得战争的胜利。
示例二：鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。
13.史老爹的茶壶里存了许多年的厚厚的茶垢（2分）。保守的，传统的观念习惯（2分）。
14.⑴拟人，把壶内天地人格化（1分），生动形象地写出了茶垢积存的厚，表现史老爹的茶壶茶垢年代久远（1分），表现了史老爹对茶壶的钟爱。（1分）
⑵动作描写，运用“眯”，“呷”等动词（1分），生动细腻传神地写出史老爹用存满茶垢的茶壶喝茶时的享受与满足（1分），表现了他的自得之情。（1分）
15.这段文字直接表现了史老爹的自豪和引以为傲（2分）。体现了史老爹对茶垢的钟爱，对传统的拘泥和执着（2分）。暗示了主题—打破传统势力的艰难（ 2分）。
16.举例：传统的风水学说（2分）。我们应当批判地传承，对于其中在布局方面更能满足舒适度，更为科学合理的部分加以传承，对于其中封建迷信的部分则坚决摒弃（2分）。
17.“读书莫忘做笔记。”或“做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。”或“读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。”
18.遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下。既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；是知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。
19.放在文中第⑥段最合适。因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。这句话所说的正是温习笔记之事，与第⑥段内容一致。
20.本文主要运用了举例论证的方法，列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例，具体地论证了读书莫忘做笔记的观点（或“对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤”），具有说服力。
21.参照中考作文评分标准 (113.220.32.205)

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