2016-2017学年度初三第一次联考语文试卷
一、语文基础知识及运用（10分）
1．下列字形和注音全部正确的一项是（　　）（2分）
A．骈进（pián）　　陨落（yǔn）　 层累（lèi） 一代天娇
B．睿智（ruì）　　 扶掖（yè）　 妖娆（náo）　 心无旁鹜
C．汲取（jí）　 狡黠（xiá）　 亵渎（dǔ) 脑羞成怒
D．怡情（yí）　 殷红(yān）　 枘凿（ruì）　 恪尽职守
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．他并非一位墨守成规的教头，关键比赛时他常常有变阵妙笔，令对手措手不及。
B．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹，从此他在公开场合便荡然无存了。
C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
D．如果对弗罗斯特诗歌的欣赏仅仅停留在表面则是太过肤浅或说是不求甚解。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
B. 仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？
C. 苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
D. 南昌大学绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了以主题为“暖冬行动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关心公益事业、勇于承担社会责任。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.⑤④①③② B.③⑤④①② C. ①③②④⑤ D.③①⑤②④
5.填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（ ）（2分）
　　自从五四以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。
　　B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。
　　C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。
　　D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。
一、古诗文阅读与积累（18分）
（一）阅读下面文言文，完成第6-10题。(10分)
士奇泥爱
　　士奇①晚年泥爱②其子，莫知其恶，最为败德事。若藩、臬、郡、邑③或出巡者，见其暴横，以实来告，士奇反疑之，必语以子书曰：“某人说汝如此，果然，即改之。”子稷得书，反毁其人曰：“某人在此如此行事，男④以乡里故，挠其所行，以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉子之善者，即以为实然而喜之。由是，子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状，朝廷犹不忍加之罪，付其状于士奇，乃曰：“左右之人非良，助之为不善也。”而有奏其人命已数十，恶不可言，朝廷不得已，付之法司。时士奇老病，不能起，朝廷犹慰安之，恐致忧。后岁余，士奇终，始论其子于法，斩之。乡人预为祭文，数其恶流⑤，天下传诵。　 【注释】①士奇：即杨士奇，明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士，英宗时为少师，与大学士杨荣、杨薄共同执政，合称“三杨”，是明代中期重臣。②泥（nì）爱：溺爱，宠爱。③藩、臬（niè）、郡、邑：即藩司、臬司、郡守、县令。④男：儿子。⑤恶流：一系列的罪恶。

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6．对下面语句节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．士奇自后/不信言子之恶者 B．士奇/自后不信言子之恶者
C．士奇自后不信/言子之恶者 D．士奇自后不信言/子之恶者
7．解释文中加点的词语。(2分)
故（ ） 论（ ）
8．用自己的话说说“由是，子之恶不复闻矣”这句话的意思。（2分）9．杨士奇对报告其子劣迹和称颂其子的态度有何不同？（用原文回答）（2分）
10．“爱子之心，人皆有之。”结合选文内容，谈谈你希望父母如何对待正在成长中的自己。（2分）
（二）古诗文积累（8分）
11. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）妇姑荷箪食，____________________。（2） _____________________，欲语泪先流。
（3）因思杜陵梦，______________________。（4）了却君王天下事，_________________。
（5）_______________，叶底黄鹂一两声。 （6）更深月色半人家， __________________。
（7） 浊酒一杯家万里， ________________。（8）苟全性命于乱世， ___________________。
三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面文字，完成12-16题。（11分）
（一）羊蹄甲
席慕蓉
羊蹄甲是一种很难画好的花。花开时，整棵树远看像是笼罩着一层粉色的烟雾，总觉得看不清楚，画不仔细。可是，你如果真的要靠近了来观察它的话，它那一朵一朵细致如兰花的花朵却又完全是另一种样子，和远看时完全不同，你又不知道该如何下手了。
假如一朵一朵地画起来，怎么样也不像原来的那棵树，但是，假如只用深深浅浅的色点来表现的话，又觉得不甘心，因为它原来的花朵那样秀美细致，实在是不能只用一些色点来形容就算了的。
我们师专校园里有几棵很老的羊蹄甲树，长在堤边，一到开花的时候，学生们就会在树底下走来走去，近也不对，远也不行，不断地变换着位置，一边观察一边嘴里埋怨着，手底下却又不肯停止地画了起来。
我坐在树下观察他们的表情，觉得他们和年轻时候的我并没有两样，不禁微微地笑了。
天好干净，是那种澄明的蓝，草好柔软，是那种细密的绿。穿着白色衬衫和灰色运动裤的男女同学散坐在树下，风吹过来，羊蹄甲粉紫色的小花瓣就轻轻柔柔地落了下来，有几瓣落在男孩子的肩膀上，有几瓣落在我的速写簿里，似乎还带着一阵淡淡的幽香。
忽然觉得，人生也许就是这样了，只要是自然的，只要是顺着天意的，就算是花落了也不一定要觉得悲伤，甚至也可以有一种淡淡的喜悦，就像这风里的若有若无的清香。
不是吗？在整个人生的长路上，不是都开着像羊蹄甲一样迷迷蒙蒙的花树吗？往前看过去的时候，总是看不真切，总是觉得笼罩着一层缥缈的烟雾，等到真的走到树下了，却又只能看到一朵一朵与远看时完全不同的单薄细润的花朵。只要稍微迟疑，风就吹过来，把它们一瓣一瓣的吹散，轻柔地拂过你的脸颊，在你的发间或者肩膀上留下一点淡淡的幽香，然后就静静地落在你身后的草丛里，逐渐褪色，逐渐消逝，静静地望着你向前走去，向着另外的一棵迷蒙的花树走去。
等你回过头再望回来的时候，在暮色里，它又重新变成了一个迷蒙的记忆，深深浅浅、粉粉紫紫地站在那里，提醒你曾经走过去的，那些清新秀美的春日、那条雨润烟浓的长路。忽然觉得，人生也许真的就是这样了，我们都走在一条同样的路上，走得很慢，隔得很远，却络绎不绝。
12.画羊蹄甲难在何处？本文写“我”画羊蹄甲目的何在？（2分）
13.说说第5自然段“天好干净，是那种澄明的蓝，草好柔软，是那种细密的绿”在文中所起的作用。（2分）
14.第四自然段中“觉得他们和年轻时候的我并没有两样”，你认为年轻的“我”可能是怎样的？那现在的“我”呢？（2分）
15、“忽然觉得，人生也许真的就是这样了”中的“这样”具有什么含义？（用自己的语言概括）（2分）
16.席慕蓉的诗文擅长以花悟人，以花寄情，赏析《七里香》，说说此诗所表达的情感。（3分）
溪水急着要流向海洋/浪潮却渴望重回土地/在绿树白花的篱前/曾那样轻易地挥手道别/
而沧桑的二十年后/我们的魂魄却夜夜归来/微风拂过时/便化作满园的郁香
（二）阅读下面文字，完成17-20题（11分）（二）记得给别人留条路
①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条后路。
③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了既得利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人应有的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

展开余下试题

⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不把事情做得太过分，让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
（选自杂文网，有删改。作者修东）
17.“要给别人留条路”有什么好处？（3分）
18.“三八二十三”有什么含义？谈谈在你的生活中运用“三八二十三”原则的经历。（3分）
19.试分析文章的对比论证及其作用。（3分）
20.结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路“，阐述你的观点。（2分）
2014年7月31日，演员张国立之子张默因涉嫌吸毒被警方抓获。而两年前他吸毒被拘后，父亲在公众面前泪流满面的表态，“给一个迷途中的年轻人改过自新的机会，请理解一个父亲的心情，也请原谅一个儿子的错误。”走偏的“星二代”，张默并非个案，铁窗里的李天一就是个极端。从港台到内地，明星子女挥金如土、私生活混乱的八卦消息比比皆是，外界统称他们为——“坑爹星二代”。
四、作文（50分）
请以“守护”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的人名、校名。

参考答案一、语文基础知识及运用（10分）
1． D(A“累”应读“lěi ” “娇”应为“骄”；B“娆”应读“ráo” “鹜”应为“骛”；C“渎”应读“dú” “脑”应为“恼”。) (2分)
2． B（B项“荡然无存”是形容东西完全失去，一点没有留下，句中应该是“销声匿迹”；）（2分）
3. B（A项中搭配不当，应为“猎枪”；C项中语序错误，“艺术”和“技术”互调；D项中缺少成分，应在“暖冬行动，让我们一起行动”后加“的活动”。）（2分）
4. D(注意论述的层次)（2分）
5. C （A、D两句开头就是这些翻译作品，而这些作品指什么上文并没有交代，语意衔接不上，不连贯，因此应排除；B项中“一方面”要放在“这些作品”后面，且“促进了中国书面语言的发展”不符事理，因此也应排除。所以只有C是正确的。）（2分）
二、古诗文阅读与积累（18分）
（一）阅读下面文言文，完成第6-10题。(10分)
6.Ｂ（2分）
7. 故：…的缘故　　论：处置（各1分，合计2分）
8. 从此，他儿子的恶行再也传不到他耳朵里了。（2分）
9. ①士奇反疑之，自后不信言子之恶者。　　②有何附誉子之善者，即以为实然而喜之。（2分）
10 .略（2分）翻译：士奇晚年溺爱他的儿子，却不知道他儿子品行非常恶劣。如果有地方官员或者上级派来巡查的人知道了他儿子的暴横行为，向他据实报告，士奇反而怀疑人家。必定把报告给他儿子看，并说：“某某说你是这样的（行为），如果真是这样，你应该马上改正。”他的儿子稷看了之后，反而诬蔑那个人说：“某某在那里就是这样做的，儿子我为了乡亲们，阻挠了他的行为，所以他诬告我。”士奇从此不相信那些说自己儿子坏话的人了。如果有人拍马屁说他儿子好话，他就当作是实话，很喜欢听。从此，他儿子的恶行再也传不到他耳朵里了。而后有人上奏朝廷说他儿子犯下数十条人命，恶不可言，朝廷没办法将案子送交司法官员处理。当时士奇老了，生了病，朝廷还派人慰问他，担心他（为儿子的事情）忧愁。过了一年多，士奇去世了，朝廷才依法处置了他儿子，将其斩首。（士奇）的乡亲们预先给他儿子写了祭文，将他的罪恶一一列出，让天下人都知道。
（二）古诗文积累。（8分）
11．⑴童稚携壶浆 ⑵物是人非事事休 ⑶ 凫雁满回塘 ⑷赢得生前身后名
⑸ 池上碧苔三四点 ⑹北斗阑干南斗斜 （7）燕然未勒归无计 （8）不求闻达于诸侯
（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分）
三、现代文阅读（22分）
（一）羊蹄甲（11分）
12.（2分）看不清楚，画不仔细；不知道该如何下手。（1分）引出对人生常态的感悟。（1分）
13.（2分）过渡句，这是一种非常巧妙的景物过渡法，由花开到花败。
14.（2分）年轻躁动，虽然口中抱怨，却不肯轻易放弃。现在的“我”心态平和，顺其自然。
15.（2分）从花开到花败，都是那么的平凡和庄重。待到暮年，蓦然回首，人生便即将走完。但是，在人生的旅途中，总会给人以淡淡的清香，这便是生命存在的意义。
16. （3分）在诗中，诗人虽未直接点题“七里香”，但处处可见其影踪。故园篱前七里香的“绿树白花”，虽经二十年岁月流光的无情磨洗，依然鲜活如初，宛在眼前。七里香不仅一直盛开在遥远的记忆里，更是永远绽放于游子的心田上。此诗表达了游子的思乡之情。（分析内容2分，情感1分）
（二）记得给别人留条路（11分）
17.（3分）①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。④送人玫瑰，留有余香。⑤发展共赢，取得事业成功。（答对三点即可）
18.（3分）“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己留一条路）。经历略。
19.（3分）第⑤段与②～④段是对比论证。（1分）②～④段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。（1分）既突出强调了文章的论点，又增强了文章的说服力。（1分）
20.（2分）给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的造就（宽容）。“坑爹星二代”启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。
四、作文（50分) (113.220.9.108)

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