湘南中学2017年七年级语文期中试卷(问卷)
一、积累及运用（29分）
1、下列加点词语注音完全正确的一项是 （ ） （2分）
A、嗥鸣（háo） 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)
B、彷徨(páng) 花圃（pǔ） 深邃(suì) 迥乎不同（jiǒng）
C、凹凼（dàng） 滞笨（zì） 徘徊（huái） 烟雾缭绕（rào）
D、校补（xiào） 弄堂(nóng) 倔 强（jué） 潜移默化（qián)
2、下列词语书写完全正确的一项是 （ ） （2分）
A、慷慨淋漓 哺育 狂澜 屏障 山巅
B、目不窥园 霍霍 溯气 懊悔 赚钱
C、历尽心血 机杼 策勋 怪诞 田垄
D、锲而不舍 蚱蜢 红装 阻抑 祈祷
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ） （2分）
A、防止H7N9疫情流行，是我们当前刻不容缓的头等大事。
B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
D、为了迎接空前绝后的创文活动，全市上下都在同心协力做好准备。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B 、农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C、教育部要 求全国各级各类学校实施晨检和午检，进一步落实甲型H7N9流感防控。
D、通过开展“创建全国文明城市”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
5、填在下面句子中横线上的词最恰当的一项（ ）（2分）
（1）我们从干校回来，载客三轮都 了。
（2）可怜的小弗郎士，也并不是你一个人过错，我们大家都有许多地方应该 自己呢。
A、取缔 责备 B、取消 责罚 C、驱走 责怪 D、驱赶 责骂
6、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项（ ）（2分）
A、点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区（街头横幅）
B、保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘（公园告示牌）
C、反对邪教，关爱学生；珍惜生命，崇尚科学（社区标语牌）
D、润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气（药品广告）
7、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( )（2分）
　　_____ ______，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一杯回味无穷的香茗;
③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④② B、③④①②　　C、④③②① D、②①③④
8、阅读下面语段，完成后面四道小题。(7分)
经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂 斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀；____A_____。
①结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)

浏览完整试题

炽（ ）痛 qiè（ ）而不舍 鲜（ ）为人知
②文中有一个错别字的一个词是“____”，应改为“_____”。(2分)
③请仿照前面句子在A处续写一句话。 (2分)
9、诗文默写。（每空一分，共8分）
（1）补写诗文上下句。
①独坐幽篁里，_ _。 ②卿今者才略， 。
③故园东望路漫漫, 。 ④此夜曲中闻折, 。
（2）按照提示默写《木兰诗》诗句。
①描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是 。
②侧面描写木兰战功显赫的句子是 。
二、综合性学习。（6分）
10、在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。学校七年级开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（2分）

（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。（2分）

（3）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分）

三、阅读理解（25分）
11、（一）古诗鉴赏（4分）
《晚春》韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(2分)

(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。（2分）

（二）阅读下面的文言文。（11分）
[甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（注释：①没人：能潜水的人。）
12、解释下面句中的加点词。（3分）
⑴公亦以此自矜 矜：__ ___ ⑵康肃笑而遣之 遣__ ___
⑶见舟而畏之 畏__
13、翻译下面句子。（4分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。译文：
⑵日与水居，则十五而得其道。译文：_
14、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ， [乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_ 。（都用原文语句回答，2 分）
15、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（2分）

（三）课内现代文阅读 阅读《最后一课》选段，完成15-20题。（10分）
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些别的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。……
他穿 上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——你们走吧。”
16、郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)(2分)

17、韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁!”表现他怎样的思想感情?(2分)

18、作者写钟声和号声有什么作用？（2分）

19、“他呆那儿，头靠着墙壁，话也不说”，这表明了他怎样的心理状态？（2分）

20、常见的破折号的用法 有以下几种：A．表示解释说明B．表示语音延长C．表示意思的递进D．表示语意的转折。判断下列两 句中的破折号是哪种用法，把字母选项填在后面的括号里。（2分）
（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（ ）
（2）“散学了，你们走吧。”（ ）
四、作文（40分）
请以“我生命中的一位良师”为题，写一篇文章。（提示：良师不仅仅是指教过我们知识的老师，也可以是对我们的学习、成长、生活等有过帮助的任何人物。）

展开余下试题

要求：（1）以记叙为主，可以兼有议论、抒情；（2）600字以上。

湘南中学2017年七年级语文期中试卷(问卷)
一、积累及运用（29分）
1、（ B ）（2分） 2、（ A ）（2分） 3、（ A ）（2分） 4、（ A ）（2分）
5、（ A ）（2分） 6、（ C ）（2分） 7、( B )（2分）
8、 (7分)
① (3分) 炽（ chì ）痛 qiè（锲 ）而不舍 鲜（ xiǎn ）为人知
② “__斓__”，应改为“__澜___”。(2分) ③略(2分)
9、（8分）
（1）补写诗文上下句。
①弹琴复长啸_。 ②非复吴下阿蒙。 ③双袖龙钟泪不干。 ④何人不起故园情。
（2）按照提示默写《木兰诗》诗句。
①将军百战死，壮士十年归。 ②策勋十二转，赏赐百千强。
二、综合性学习。（6分）
10、（1）（2分）示例：①回望历史,立志报国；②铭记历史 励志报国；
（2）（2分）示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们 在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
（3）（2分）示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。　　　　　　　　　　　　　　
三、阅读理解（25分）
11、（一）古诗鉴赏（4分）
（1）(2分) 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果1分。)
（2）（2分）柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。
（二）阅读文言文（11分）
12、（3分）
⑴矜：夸耀 ⑵遣：打发 ⑶畏：畏惧、害怕
13、（4分）⑴译文：（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
⑵译文：（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
14、（2分）[甲]汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？），[乙]生不识水。（不学而务求其道）。（用原文语句回答，）
15、（2分）要想学会一项技能，就得多操练。
（三）课内现代文阅读（10分）
16、 (2分)他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
17、 (2分) 这是韩麦尔先生对祖国必胜的信心的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的体现。
18、（2分）宣告最后一课的结束，推动故事情节的发展，暗示国土已经被普鲁士兵占领，德语要代替法语。
19、（2分）表明他面对国土被占的残酷现实陷入极大的痛苦之中。
20、（2分）（1）（ B ）（2）（ C ） (106.114.200.8)

上一篇：湖北省枝江市九校2016-2017学年七年级下学期期中联考语文试题

下一篇：内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题