第I卷 选择题（共34分）
一、基础知识（10分，每小题2分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．朱拓（tà） 盥洗（guàn） 悚然（sǒng） 监生（jiān）
B．阜盛（fù） 忖度（cǔn） 吮吸（shǔn） 渣滓（zi）
C．匙著 （chí） 脂肪（zhǐ） 负疚（jiù） 间或（jiàn）
D．蹙额（cù） 窈陷（yǎo） 模样（mú） 厢庑（wú）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．嫡亲 撕打 甬路 百无聊懒
B．草窠 寒喧 敕造 沸反盈天
C．烟霭 纨袴 膏腴 敛声屏气
D．踌躇 厮混 桅竿 穿流不息
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象。而这个星球仅是其中之一，安全 于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。
②通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿，使它们在生理保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
③这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”，研究者们 ，众说纷纭。
A．淹没 调节 自行其是 B．淹没 调剂 各执己见
C．湮没 调剂 各执己见 D．湮没 调节 各行其是
4．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．医学专家告诫：对于个人身体健康问题上，每个人的日常生活中应当有规律地作息，并注意锻炼身体。
B．冬日，“九眼贡莲”已进入双节前的黄金采摘期，数名采藕人正穿着防护衣在地里忙着采摘莲藕，销往四川、陕西、甘肃等地。
C．多年来，天津银行坚持不懈地组织开展文明规范化服务等工作，该行员工熟练掌握业务，增强主动服务，提升专业化水平和服务能力，争当服务明星。
D．在“中国梦”的雄壮交响乐中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”始终是最催人奋进的旋律，这已成为社会共识。
5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．厄那斯特•海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了武器》《丧钟为谁而鸣》等。
B．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首，其诗风格飘逸、豪放。
C．《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称韩昌黎。苏轼称他“文起八代之衰”，明人列之为唐宋八大家之首。
D．杜甫，字子美，他的诗反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。
二、课内现代文阅读（15分，每题3分）
（一） 阅读《祝福》片段，完成6-8题。
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何，我明天决计要走了。

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况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：之前的花白的头发，已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住，预备她来讨钱。
“你回来了？”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”
我很悚然，一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……，人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。
“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
“那么，也就有地狱了？”
“阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。”
“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”
“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问，我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
6．以下对小说开头的环境描写的作用，分析不正确的一项是（ ）
A．小说开头描写了鲁镇年终祝福的热闹忙碌气氛和镇上各家准备“祝福”的情景，交代了人物活动的社会环境。
B．揭示辛亥革命后中国农村的状况：阶级关�

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