临沂市汪沟二中2016-2017学年度第二学期6月月考七年级语文试卷
2017.06
题号 一 二 总分1 写作 总分2
一 二 三 四
分数
一、积累与运用(30分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．俯瞰gàn 别扭niu 卸却yù 忏悔qiàn 剥脱bō 吗啡mǎ 硅酸盐guī 仙露琼浆qióng
B．殷红yīn 撵走niǎn 伶仃tīng 猥琐suǒ 毋宁wù 告罄xīn 马嵬坡wéi 警报迭起dié
C．修葺qì 负荷hé 胸脯fú 孱头chán 雪橇qiào 悼念diào骨朵儿gǔ 颠沛流离fèi
D．累赘zhui 舷窗xián 挑逗tiǎo 矜持jīn 吞噬shì 铁镍niè 拾菌子jùn 应付自如yìng
2.下列词语书写正确的一项是（ ）（2分）
A．垦切 陡峭 羸弱 熬游 省分 心安里得 荒草萋萋 姗姗来迟 五脏六府 屏息凝神
B．作主 竹篾 蹒跚 闲暇 轮廓 诲人不倦 不可思义 忧心冲冲 千均重负 睡眼蒙胧
C．妥帖 恍惚 炽热 合拢 录像 悲天悯人 毛骨悚然 语无伦次 耐人寻味 心有灵犀
D．恩惠 褪尽 延棉 骄小 烧灼 拖踏无理 查言观色 海市蜃楼 本末倒置 惊心动魄
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。
B．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
C．荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺这些家喻户晓的人物，也有邓迎香这样的普通劳动者。
D．作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣。人们对此评头论足，大加赞赏。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.现代人对手机的依赖程度越来越高，无论是学习工作，还是娱乐休闲，无时无刻都是“一机在
手，无机烦恼”的状态。
B.人力资本素质是劳动者作为经济发展要素创造财富的能力，对提高经济发展质量和人民生活富
裕有着重要的影像。
C.在刚刚结束的上海“2016年中国机场服务大会”上，2015年度机场服务质量评价结果出炉，
北海福成机场荣获“服务质量优秀奖”。
D.今年四月，两辆无人驾驶汽车从重庆顺利到达北京，完成了2000公里的长距离无人驾驶测试，
让无人驾驶汽车再次成为人们热议。
5.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) （2分）
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮
观的景象描绘得极为生动。
B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，
看到的是秋天的收获。
C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，
也包括听说读写能力的养成。
D.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，
是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
6.文学常识和名著阅读填空（4分）
⑴《紫藤萝瀑布》选自《 》。 《伟大的悲剧》作者是 。
⑵“他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，
两脚使劲一蹬，浮出海面来。” “他”是 ，“可怜人”是 。
7.补写出下列名句中的空缺部分（12分）
（1）念天地之悠悠, 。 （2）不畏浮云遮望眼， 。
（3）山重水复疑无路， 。 （4）落红不是无情物， 。

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（5）商女不知亡国恨， 。 （6） ,一山放出一山拦。（7） ，青草池塘处处蛙。 （8）可怜夜半虚前席， 。
（9） ：相信吧，快乐的日子将会来临。（10）无丝竹之乱耳， 。
（11）出淤泥而不染， 。 （12） ，草色入帘青。
8.下面是一位同学给另一位同学的安慰短信，根据提供的语境，请你在空格上补写一句话。（2分）
挥挥手，让阴影消散殆尽；点点头，让信心充盈胸膛； ， ；相信你定会走出人生的沼泽，从而打拼出人生的精彩！
9. 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请你谈谈这则广告妙在哪里？（ 2分）
二、阅读理解（40分）（一）（4分）望岳　 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
10．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”分别写出了泰山 和 的特点。（2分）
11．表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）（13分）阅读甲乙两段文言文，完成11-15题。（选择题每题2分）
【甲】（1）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。（2）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。（3）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【乙】（1）余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁（mò死）数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙（cù）然如抱深忧。（2）一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭（zhě红褐色）土，诈为卖药者以往，姑以绐（dài欺哄）取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗（pǐ）砞mò（捶胸顿足）大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。（纪昀《阋微草堂笔记》）
12．解释下面句中加点的词语。（3分）
①湮于沙上（ ） ②不亦颠乎 （ ） ③ 终不反顾 （ ）
13．下列各组句子中加点字的意义或用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 岂能为暴涨携之去 诈为卖药者以往 B.其子稍长 如其言
C. 以罪戍黑龙江 以钱覆其口 D. 当求之于上流 归途于窝集遇三盗
14．翻译下列句子（4分）
（l）如其言，果得于数里外。
（2）此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？
15．你从这两则故事中分别得到怎样的启示？（4分）
（三）(11分) 百合花开 宓月
①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。 ④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。 ⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉…… ⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……

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16．依据提示填空（填在方框内），完善文本线索。（3分）
百合花： 初见百合花 → 移植成功 →① → 再度生长 →又见百合
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
“我”的情感变化： ② → 憧憬和幻想 → 忧伤 →③ → 惆怅和怀念
17．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里？（3分）
18．请赏析第⑧段画线句子。（3分）
有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
19．在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？（2分）
(四)含泪奔跑的少年（12分）
1在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。2父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。 3起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。4进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。
5每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。
6大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。 7劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。 8时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。
9他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。　10“你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。 11“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。12“明天来吧。”13“哦不……我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。　 14“那……” 15“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。 16“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。” 17母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。 18当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
20．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
B．“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的
“暖”做了铺垫。
C．第7自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，
也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题
“含泪奔跑”的含义。
21．请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。（2分）
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。

22．请简要概括文中母亲的性格特点。（4分）
23．文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合
文章内容选取两处具体分析。（4分）
三、 写作表达（50分）
24. 请以“ 之后再次出发”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：⑴将标题补充完整； ⑵表达自己的真实感受和见解； ⑶除诗歌外，文体不限 。
参考答案
2017.06
一、1D 2C 3 D 4. C 5 B 6（1）《铁箫人语》、茨威格（2）尼摩船长、采珠人 7⑴独怆然而涕下⑵自缘身在最高层⑶柳暗花明又一村 ⑷化作春泥更护花⑸隔江犹唱后庭花 ⑹政入万山围子里⑺青草池塘处处蛙⑻不问苍生问鬼神。（9）忧郁的日子里须要镇静（10）无案牍之劳形（11）濯清涟而不妖 （12）苔痕上阶绿8.结构相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。示例一：握握拳，让努力继续延展； 示例二：挺挺胸，让斗志继续燃烧。9.妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者的注意。
二(一) 10． 神奇秀丽（1分）、高大巍峨（高大雄伟）（1分）
11． 流露出了作者对祖国山河的热爱之情（1分）,抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概（1分）。
(二) 12. (1)埋没 (2)颠倒，错乱 (3 回头看(共 3分，每空 1 分) 13.B(2 分)
14. (1)按照他的话，果然在几里外找到了(石兽)。 (2 分，意近即可)
(2)这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。 我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗? (2 分，意近即可)
15. 【甲】 示例一：遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论,甚至闹出笑话来。 示例二：“事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。 示例三： 实际经验有时比书本知识更可靠 。 (任意一个，意近即可，2 分 )

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【乙】示例一：做人要尽孝道。 示例二：有志者事竟成。 示例三：做好事与尽孝道都能够感染影响别人。(任意一个，意近即可，2 分 )
【参考译文】:我十一二岁时,听从叔灿若公说:老家有个姓齐的人，因犯了罪，被罚往黑龙江戍守边关，已经死在那里几年了。 他的儿子长大后,想把父亲的遗骨迁回老家,可家境贫寒,不能 如愿,为此,他终日忧愁不已。 一天,他偶然得到了几升豆子,于是眉头一皱，计上心来。 他把豆子研成细末，用水抟成丸，外面挂了一层赭石色,看上去像是药丸。 然后,他带着假药丸,谎称卖药的奔赴黑龙江,一路上,就靠骗几文钱糊口。 可也怪了，沿途凡吃了他的药的,即使是重病也会立即痊愈。 于是人们争相转告,使他的药卖出了好价，终于,他靠着卖药的钱到达了戍地,找到了父亲的遗骨，用一个匣子装好,然后背着匣子踏上归程。 归途中,他在丛林里碰上了三个强盗，慌忙之中，丢弃了钱财，只背着骨匣奔跑。 强盗以为匣子里装有宝物,就追上去抓住了他。 等打开匣子见到骨骸,感到十分奇怪,就问他是怎么回事。 他哭着把事情经过说了一遍。 强盗听后,深受感动,不仅退回他的财物,还赠了他一些银钱。 他急忙拜谢。 忽然，一个强盗顿足大哭道:“这人如此孱弱,尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。 我这个堂堂男子汉,自命英雄豪杰,反而做不到吗? 诸位保重，我也要到甘肃去收父亲的遗骨了。”说完，他挥了挥手，奔西方而去。 他的同伙呼喊他,请他回家与妻子告别,他连头也没回，这是被齐某之子的行为深深感动了。
(三)(共 17分 ) 16 示例：①枯萎、凋零 ②喜欢（吸引） ③兴奋(共 3分，每空 1 分)
17示例：①“突兀”是“突然发生，出乎意外”，也有“高耸”的意思( 1 分) 。②它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿( 1 分)。③表达了作者看到野百合惊喜意外之情( 1 分)。
18【答案】示例一：①运用拟人的修辞手法( 1 分)。②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机( 1 分)。③表达了作者的惊喜之情( 1 分)。
或示例二：①运用了比喻修辞手法( 1 分)。②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子( 1 分)。③表达了作者的惊喜之情( 1 分)。（答到1点1分）
19【答案】百合花给了“我”很多启示：①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、没的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④再次路过花店，看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。（答出任意两点，即可酌情给2分。）
(四) 20． C ( 2分) 21．（1）“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初到县城的不适应，他感到燥热，陌生，恐惧( 1 分)。（2）“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋( 1 分)。
22．（1）爱护子女；（2）目标远大，意志坚定；（3）勇于担当；（4）自立自强；（5）忍辱负重，吃苦耐劳。（答到4点4分，每点1分）
23．（1）母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾，但为了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。无声母爱，是少年一生珍视的温暖。
（2）药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬、无助之时，好心店主的善言善行，既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了人生的希望。
（3）“好心的路人”让少年感到温暖。路人的挺身而出，既解救了母亲，又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。
（答出任意两点，即可酌情每点给2分，共4分。） (113.220.15.219)

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