2017青海省乐都中考模拟语文试题（一）
本试卷满分120分，考试时间150分钟。
温馨提示：相信自己，沉着应对，把握时间，深思精答，祝你成功！
一、基础知识与运用能力展示(23分)
1.下列词语的音、形、义都正确的一项是（ ）（2分）
A．勉强（qiáng）　花团锦簇 招徕（招揽）
B．阔绰（chuò） 冥思遐想 资睢（放纵，放任）
C．热衷（zhōng） 吹毛求刺 扶掖（扶持，提携）
D．热忱（chén） 乐此不疲 荣膺（光荣的获得）
2. 下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）
A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3. 下列句子中，有语病的一项是（　　）（2分）
A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义和作用．
B．是否竭尽全力，是否积极进取，是否乐观面对，最能让人看出你可不可以承担重要职责，能不能扮演重要角色．
C．根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件．
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏．
4.请补写出下列各句中的空缺部分。（任选10个填空；若全填按前10空计分）（10分）
（1） ，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。（戴望舒《我用残损的手掌》）
（2）造化钟神秀，　　　　　　 。（杜甫《望岳》）
（3）　　　　　　　　 ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）　　　　　　　　 ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（6）东篱把酒黄昏后， 。（李清照《醉花阴》）
（7）须晴日，　　　　　　　 ， 。（毛泽东《沁园春.雪》）
（8）陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： ， 。
（9）请你写出古诗词中含有“花”字的连续的两句： ， 。
5. 填入下列语段划横线处的句子，最恰当的一项是（　　）（2分）
我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。 。 ， 。 。 ， 。那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。
①而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕
②然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上
③我被无边无垠的橙绿湮没了
④满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来
⑤眼前是一眼望不见尽头的橙绿
⑥近处的稻穗已是摇摇曳曳。
A．①⑤⑥④②③ B．①⑤⑥③④② C．⑤⑥①④②③ D．⑤⑥①②③④
6. 阅读下面这则消息，为其拟写一个标题（15个字以内）。(2分）
青海新闻网讯 春节假期期间，海东市乐都区共接待游客1.89万人次，旅游总收入228.5万元，分别比去年同期增长10%和11%，实现了旅游经济开门红。
为繁荣节日旅游市场，乐都区顺势推出全民健身滑雪大赛、冬季采摘果蔬、送春联、拍全家福等一系列主题活动，吸引了众多省内自助游的游客,冰雪游、返乡游、探亲游、民俗体验游，成为春节旅游的新时尚，游客接待量和旅游收入双双刷新纪录。

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15个田字格
7. 请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（3分）
100个田字格
二、综合性学习能力展示（9分）
请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关问题。
8.你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2分）
毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。
我的观点及理由：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分）
探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。
采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
我的跟帖：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10.作家汪曾祺非常喜欢阅读《水浒传》，谈起其中的好汉如数家珍。相信你也喜欢吧！请根据好汉绰号写出其姓名及一个典型情节。（3分）
绰号：花和尚
姓名：__________
情节：________________________________________
11.你班将开展读名著活动，请你设计两个活动项目。（2分）
三、古诗文阅读能力展示（17分）
(一)阅读阅读范仲淹《渔家傲》，完成12-13题。（共4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
12．下面对这首词内容的理解，正确的一项是（2分） （ ）
A．这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C．“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。
D．全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。
13．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用？（2分）
(二)阅读下文，回答14-17题。（13分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
14.解释下列加点的词，注意它们意思的差异。（4分）
（1）且焉置土石 （ ）
年且九十 （ ）
（2）操蛇之神闻之 （ ）
冀之南 （ ）
15、翻译（4分）
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

（2）甚矣，汝之不惠！

16.从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 “河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）
⑴ 江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河)阳 _____________；
⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________；
17.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示？（不少于两点，3分）

四、现代文阅读能力展示(21分）
(一）阅读《变色龙》片段，完成18～21题。（共11分）
　　“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
18、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是________。（2分）

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19、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个______________________________________________的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管
管”、“好好教训”，刻画了一
个______________________________________________形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个______________________________________________形象。（3分）
20、蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？（3分）
_______________________________________________________________
21、 从文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是：___________________________________________________ （3分）

(二）阅读下面文章，完成22-25题。（共10分）
被妖魔化的沙尘暴
　　①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。
　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。
　　③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。
　　④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。
　　⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。
　　⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。
　　⑦事实上，处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。
　　⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。
⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。 (本文有删改)
　22、给下列词语中加点的字注音。( 2分)
　掠过（ ） 舆情（ ） 繁衍（ ） 弥补（ ）
23、第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中， “许多”能去掉吗?请说明理由。(3分)


24、第⑥段划线句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）


25、根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(2分)


五、写作能力展示（50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）
26、从下面两题中任选一题作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺（2）文体不限，除诗歌外不少于600字（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
题一：龙应台在《如果》中说“父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡——我会做什么？我会陪着他坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的英勇事迹完整地讲完，会敲问每一个细节……”陈粒在《不灭》中唱到“如果死后所有人与所有人相见，那么离别还有什么危险可言”，如果，是一种遗憾，是一种悔恨，是一种渴望改过。
请以“如果 ”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢?”
“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”

答案
1. D（2分）
2．A（2分）
3．C．不合逻辑，应在“条件”后加上“之一”．（2分）
4、（1）无形的手掌掠过无限的江山（2）阴阳割昏晓（3）浊酒一家万里（4）谁家新燕啄春泥（5）春蚕到死丝方尽（6）有暗香盈袖（7）看红妆素裹，分外妖娆（8）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（9）示例1：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 示例2:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 示例3：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 示例4：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 示例5：待到重阳日，还来就菊花。 示例6：墙角数枝梅，凌寒独自开。
（6分）
5、A【解答】按照由上而下，由远而近的顺序排列即可．由语段开头仰望天空再写到远处的山峦①；在写到眼前的景色⑤和近处的具体情况⑥④②③；故选A． (2分）
6、乐都旅游收入实现开门红（2分。意对即可）
7. 静谧的夜晚，银河中的星星闪烁着一双双调皮的眼睛，皎洁的月光透过高大的树木洒下斑驳的树影，池塘里不时传来一阵阵蛙声，令人陶醉。（意对即可）(3分）
8.示例：认同毕淑敏的阅读观，因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观，因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识，广泛认识世界。（2分）
9.示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。（2分）
10.绰号：花和尚
姓名：鲁智深（1分）
情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林（2分）
11.示例：读书报告会、课本剧表演等（2分）
12.B（2分）
13.此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。（1分）同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。（1分））
14.（1）连词，况且 ；副词将近（2）代词，这件事 ； 结构助词，的（4分）
15、（1）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？
（2）你太不聪明了！（4分）
16. （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

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17.要点：①做事要有恒心，要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。（一点1分，两点3分）
18、对比（2分）
19、装腔作势，官气十足，盛气凌人的警官老爷。貌似公正、严于执法，实则专横、粗野的审判官。居高临下、八面威风的上司。（3分）
20、掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相；有意拖延时间想对策。突出了他欺下媚上和善变的特点。（3分）
21、媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承（3分）
22、luè yú yǎn mí(2分)
23 、 不能去掉。“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。 这些词语体现了说明文语言的准确性。(3分)
24、举例子或列数字，具体而有力或准确而具体说明沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。(3分)
25、 ①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。(答对两个即得2分)
26.材料作文可供参考的立意：①想问题、做事情要考虑自己的实际，不要好高骛远；②别人的风光不一定适合自己；③不能满足于现状，要有更高的追求；④如果活着只是为了吃饭，就失去了生命的价值；⑤物质追求不可少，精神追求岂可抛；⑥不要扼杀别人的理想。 (103.244.252.22)

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