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阅读:309  2017-09-16
标签:人教版 七年级 上册 单元练习
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部编语文七年级上册4.古代诗歌四首 同步练习
4.古代诗歌四首
一、基础知识
1.按原文填空。
① 《钱塘湖春行》描绘西湖胜景的诗句是:______________;_____________________ 。
② 《天净沙 秋思》点明主旨的词句是:__________ ____________________________ 。
2. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
sǒng zhì( )( ) jié( )石 澹澹( )( )
萧瑟( )( ) 没马蹄( ) 白沙堤( )
3.文学常识:《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者 ,是 时期著名的 家, 家、诗人。他的诗以 见称。
二、语言运用
4. 下 列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。”
B.他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
C. “你已经 让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。
D.我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。
5. 根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在空格处。
人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会 ;学会严格,也要学会 ;学会坚持,也要学会 ;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。
A.妥协 B.协同 C.宽容
三、课内阅读
《观沧海》
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
6.全诗以哪个字展开来写的?

7.这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?

8.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?

四、课外阅读
《龟虽寿》
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
9.“神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰”这几句,以“神龟”和“螣蛇”为喻,主要想说明什么道理?

10.表现作者对待生命的自然规律要充分发挥主观能动性的积极态度的句子是哪几句?

11.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

五、体验中考
仿写句子,能恰当地表达自己的理想和愿望。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句1:______________________
仿句2:______________________

参考答案
一、基础知识
1.①孤山寺北贾亭西 绿杨阴里白沙堤 ② 断肠人在天涯
2.竦峙 碣 dàn dàn xiāo sè mò dī


浏览完整试题3. 曹操 东汉 政治 军事 慷慨悲壮
二、语言运用
4.A
5.B C A
三、课 内阅读
6.连用两个“盼望着”表达了作者期待春天来临的心情是多么殷切。
7.三个比喻句分别概括出春天新生,娇美,活力的特点。这三个比喻句排列有序,不能颠倒,形象的表现了春天的成长过程,抒发作者强烈赞美春的真挚感情。
8.烘托春天花事之盛;“闹”不仅有声音的感受,还有动作在其中。
四、课外阅读
9.衰老和死亡也是人们无法抗拒的自然规律,世间万物都不是永恒存在的。
10.盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
11.表达了曹操永不停止的理想追求和积极进取的精神,体现出一种老当益壮、乐观奋发、自强不息,积极进取的精神状态。
五、体验中考
(1)我不是令人炫目的星月,也不是华堂丽室中的红烛,而是广阔原野中的一点萤火——为沉默的大地带来一点亮色。
(2)我不是驰骋疆场的骏马,也不是搏击长空的 雄鹰,而是沙漠中的骆驼——驮载着探险的人们走向绿洲。
(3)我不是巍峨挺拔的高山,也不是供人玩赏的奇石,而是普通平凡的小石头——为造桥筑路贡献一点微薄之力。 (113.220.10.213)
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