2016年秋季七年级上册语文（人教版）第二单元测试卷
本试卷共6页，有3道大题，27小题，满分130分，考试时间120分钟
一、积累与运用(共7小题，28分)
1、下列加点的字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）
A、榆钱（yú） 绽开（zàn） 停滞（zhì） 纠纷（jiū）
B、搓捻(niǎn) 屏息(bǐng) 绰号(cuō) 开拓(tuò)
C、威慑(shè) 遗憾(yí) 截然（jié) 抚弄(fǔ)
D、狡猾(jiǎo) 纯真(cún) 磕(kē) 魏巍(wèi)
2、下列各组词语书写有误的一项是（　　）（2分）
Ａ、模 模糊糊 疲惫不堪 恍然大悟 Ｂ、迷迷湖湖　浑为一谈　小心翼翼
Ｃ、不求甚解　花团锦簇　蛛丝马迹　 Ｄ、一字不漏　得意洋洋 鸦雀无声
3、下列句子中成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。
B、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。
C、城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。
D、母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
4、下列句子没有语病的一句是( ) （2分）
A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
C、在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。
D、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
5、下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）（2分）
A、《我 的老师》作者是魏巍，代表作是《谁是最可爱的人》，短篇小说《东方》
B、《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒，美国女作 家、教育家。
C、词语往往附带有或褒或贬的感情色彩。
D、《我的早年生活》作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。
6、综合性学习（10分）
生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。
（1）、对联是中华民族文化瑰宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多年的历史了。请你一试身手，将下面的对联补充完整。（2分）
上联：_____________ ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。（提示：可以根据《悯农》中的句子来填写）
（2）、公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，而有些却是温情脉脉，体现人文关怀，试将下面相关内容连连线。（4分）
语文试题卷 第1页 （共6页）
请勿乱扔垃圾！ （悄悄的我走了，正如我悄悄的来！）
请勿喧哗！ （希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！）
请节约用水！ （我不认识你，但我谢谢你！）
献血光荣！ （你知道我在等你吗？）
（3）、一声问候、一个愿望、一串祝福，常常出现在我们的手机中，带给我们无尽的温馨和快乐。例如:
①国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉！
②中秋节短信：999个祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋快乐，一切吉祥！

浏览完整试题

请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。（30-50字）（4分
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
7、古诗文默写（8分）
（1）、阐述学习与思考关系的句子是：_________________，________________。（《论语》十二章）
（2）、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家_________________，_________________。（杜牧《泊秦淮》）
（3）、《观书有感》中蕴含“要使自己的知识越来越丰富，就要不断学习新的知识”的哲理的诗句是：_________________，_________________。（朱熹《观书有感》）
（4）、《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静，使山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子是_________________，___ _____________。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：_________________，_________________。（《论语》十二章）
二、阅读欣赏（共52分）
（一） 名著阅读（6分）
龟兔赛跑
兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”
乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。
比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。
乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。
8、这则故事选自_____________，它的寓意是：__________________________
____________ _________________________________________________。（4分）
9、这部寓言大部分是_________故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公，动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。（2分）
语文试题卷 第2页 （共6页）
（二）古诗鉴赏（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10、首句中有哪些意象，请写出来。（2分）
___________________________________________________________________ 11、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
（三）文言文阅读（16分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑨子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑩子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（2分）
A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔
13、下面各项中加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲，不逾矩 超过
C、人不堪其忧 可以，能够 D、不舍昼夜 舍弃
14、下面对各段赏析有误的一项是（ ）（3分）
A、从第二则中“三省吾身”的内容来看，古代治 学的人非常注重品德的修养。
B、第七则告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之，道出了学习的三重境界。
C、第八则和第六则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
D、第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。
15、翻译文中画线的句子。（3分）
学而不思则罔，思而不学则殆：
__________________________________________________________________ 16、《论语》是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个
语文试题卷 第3页 （共6页）
来（3分）
__________________________________________________________________。
17、选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（3分）
_________________________________________________________________。
（四）、现代文阅读（26分）
（1）阅读下文，完成18-21题（12分）
　　每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：
“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我(乙)地回答。
“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
18、选文中(甲)处应填_____________；(乙)处应填_____________。（2分）
A、糊里糊涂 B、迷迷糊糊
C、模模糊糊 D、稀里糊涂
19、一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20、画直线句“看看那块席子”不能删去，原因是：____________________________________________
______________________________________________________________________。（3分）21、选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思想感情?（4分）

展开余下试题

________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2) 阅读下文，完成22-25题（14分）
《躺在母亲身边》 (王晓明)
母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
语文试题卷 第4页 （共6页）
“聊天。”我不耐烦地说。
“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
“一个外地的，不认识。”
“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”
“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
我又聊了一会儿，无意 中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?
母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直倍受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
我却已经遗忘多年了。
22、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(3分)
突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。
___________________ _________________________________ _____________________________________________________________________________________。
23、阅读第2段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24、试分析第11、12两段在文中的作用。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
25、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（50分）
26、小作文（10分）
语文试题卷 第5页 （共6页）
一种杂志、一份报纸、一个电视栏目、一处名胜、一部经 典、一门艺术……都是学习语文的天地。请你选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面，写一篇100字左右的小短文，告诉大家它给与你学习语文的帮助。
27、大作文（40分）
在生活中，我们收获过甜蜜的成功，尝试过喜悦的登顶，产生过泪如泉涌的感动；当然，我们也会遭受苦涩的挫败，忍受锥心的疼痛，经历让人煎熬的牵挂……丰富多彩的生活体验让我们的人生道路风光无限，也为我们的人生增添了很多宝贵的财富，请以“___________也是一种收获”为题，结合自己的生活经历，完成一篇600字左右的记叙文。
要求：1、在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整
2、叙事完整，写清 楚事情的起因、经过、结果
3、结合自身的生活经历，写出真情实感
第二单元
一、积累与运用
1、C 2、B　 3、D　 4. C 5、A
6、（1）、（2分）盘中餐粒粒皆辛苦 （2）、）略 （3）、
7、（1）、学而不思则罔，思而不学则殆。（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（3）问渠那得清如许，为有源头活水来。 （4）山光悦鸟性，潭影空人心
（5）人不知而不愠，不亦君子乎？
二、阅读欣赏
（一）名著阅读
8、《伊索寓言》，骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。
9、动物， 拟人
（二）古诗鉴赏
10、 杨花，子规（如果答“杨花纷纷，子规悲鸣”等只可得1分 ）
11、抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。（答到一点得1分，答到两点或两点以上可得2分
（三）文言文阅读
12、D 13、C 14、 D 15、略
16、不亦乐乎、三省吾身、三十而立、温故知新、曲肱而枕、……等等
17、强调了复习和独立思考，举例略。
（四）现代文阅读
（1）阅读下文，完成18-21题
18、B　C　点拨：甲处的“迷迷糊糊”是自己睡觉睡迷糊了，而乙处的“模模糊糊”是指话说得不清楚。
19、因为作者非常爱戴、敬佩老师，对老师恋恋不舍。　点拨：因为作者爱戴老师，假期又要同老师分别，所以才会觉得假期漫长。
20、 “那块席子”是参照物，自己离开了那块席子，说明“梦中寻师”是真的，如果去掉，就不符合实际了。
21、 “我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，直到他的母亲指出，现在已经放了暑假，他才从睡梦中真正地醒了。“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来，又“劝说”了一会，怀着无可奈何的心情，他只好睡下来，是在这种不得已的情况下，“才”睡熟了。两个“才”字饱含着作者热爱蔡老师到了近乎着迷的程度的深厚感情。
(2) 阅读下文，完成22-25题
22、 “暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
23、运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
24、 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。
25、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人 间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章主题，意对即可。) (113.220.10.213)

上一篇：湖南省郴州市第八中学七年级语文上册第一单元测试卷

下一篇：湖北省天门杭州华泰中学七年级语文上册第一单元检测