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阅读:301  2017-09-10
标签:人教版 七年级 上册 单元练习
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河北省石家庄创新国际学校七年级语文上册:7散文诗两首 练习
《散文诗两首》
姓名 组号 分数
1. 下列加点字注音有误的一项是( )(3分)
A、匿笑(nì) 慈怜(cí) 笑嘻嘻(xī) B、并蒂(dì) 攲斜( qī) 适意(shì)
C、嗅到(xiù) 荫蔽(yìn) 膝上(qī) C、菡萏(dàn)祷告(dǎo) 花瑞(ruì)
答案及解析: C 这项加点字的正确读音是 荫蔽(yīn) 膝上(xī)
2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)
A.花瓣 匿笑 祷告 罗 摩衍那 B.沐浴 披散 牛蓬 吟诵
C.嗅觉 并蒂 姊妹 繁闷 D.莲篷 菡萏 遮蔽 覆盖
答案及解析:B. 这项的正确书写是 牛棚
3.判断下列句 子能不能体现孩子对母爱的回报。(4分)
(1) 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 ( )
(2)你会嗅到这花 香,却不知道这香气是从我身上来的。 ( )
(3) 将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 ( )
( 4) 我暗暗地在 那里匿笑,却一声儿不 响。 ( )
答案及解析:√√ √ ×
(4)我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。写的是我调皮可爱的情态,不能体现孩子对母爱的回报
4.《荷叶母亲》中文章运用的主要表现手法是什么?__ _(1分)
答案及解析: 借物喻人,托物抒情。
5. 文章写“雨打红莲,荷叶护莲”运用了(   )的表达方式,写 “我”的
感动则采用了(   )(   )的表达方式。(3分)
答案及解析: 描写 抒情 议论
6. 你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特 点。(提示:可从艺术、语言、形式方面进 行分析,答出两点即可)(3分)
答案及解析:示例一:艺术上,善于捕捉刹那间的灵感,以三言 两语抒写内心的感受和思考。
示例二:语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
示例三:形式短小而意味深长。
示例四:擅于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,有韵味。
示例五:这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。 (113.220.10.213)
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