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备战2024 高考语文试题分类汇编
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新疆乌鲁木齐市第九十八中学2017-2018学年七年级上学期新生测试语文试题(原卷版)(
乌鲁木齐市第九十八中学2017—2018学年第一学期
七年级新生测试 语文试卷
(问卷)
一、选择题
1. 下面加点字读音都正确的一项是( )
A. 迂回(yū) 矗立(zhù) 机械(xiè) 奄奄一息(yǎn)
B. 恶劣(liè) 缝隙(xī) 窘相(jiǒng) 微波粼粼(lín)
C. 薄弱(bó) 抽噎(yē) 玫瑰(guī) 哄堂大笑(hōng)
D. 魁梧(wǔ) 枯竭(jié) 静谧(mì) 杯水车薪(xīn)
2. 下面四组词语中,没有错别字的一组是( )
A. 报偿 噪音 硝烟 完壁归赵
B. 松弛 锻炼 摇篮 众志成城
C. 无瑕 谜团 甜密 受益匪浅
D. 倘若 茏罩 深蓝 金碧辉煌
3. 下列横线处应填的词语,依次正确的一项是 ( )
①陈明制作的那只小木船很( )。
②( )的工艺品吸引了许多观众。
③人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。
④这台仪器很( )。
A. 精致 精细 精巧 精密 精湛 B. 精巧 精细 精致 精 湛 精密
C. 精细 精巧 精密 精湛 精致 D. 精致 精巧 精湛 精密 精细
4. 下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )
A. 夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B. 虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C. 简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 D. 煽动 表扬 欢欣 风和日丽
5. 下面句子中标点没有错误的是( )
A. 人们都说:“桂林山水甲天下。”
B. 这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。
C. 我实在不明白他在说什么?
D. 被称为科学迷的哥哥,介绍我看了海底之迷和奇怪的科学现象两本书。
6. 下列句中没有语病的一句是( )
A. 今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
B. 这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的活动。
C. 走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。
D. 我的家庭作业基本上全部做完了。
7. 下面的反义词错误的一组是( )
A. 对答如流——吞吞吐吐 B. 惊惶失措——神态自若
C. 成千上万——独一无二 D. 锦上添花——雪中送炭
8. 假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( )
A. 请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。
B. 对不起,我自己的事还没做完呢,另请高手吧。
C. 等我把这题做完了,再一起讨论吧。
D. 等我做完作业,你再来请教我吧。
二、按要求答题。
9. 按要求改写下列句子。
(1)把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_______________________________________________________________
(2)把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_______________________________________________________________
(3)把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________________________________________
10. 按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序_____,再查音节______。“强”的解释有:①力量大(跟“弱”相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第_____解释;在“强身之道”这个词语中应选第______种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首_____,再查_____画。“意”的解释有:①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第_____解释。在“词不达意”这个词语中应取第_____解释。
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11. 相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”这句话中的三个分句各表达了什么意思?请写在横线上。
(1)“读书好”的意思是:_____________________________________
(2)“好读书”的意思是:_____________________________________
(3)“读好书”的意思是:_____________________________________
12. 把下列成语补充完整(填一个字,把成语补全)
①春(_____)秋实 ②(_____)山绿水 ③莫(_____)其妙
④(_____)然一新 ⑤小题大(_____) ⑥相(_____)并论
⑦和颜(_____)色 ⑧迫不(_____)待 ⑨不可思(_____)
⑩突如(_____)来
13. 背诵默写。
(1)________________________,乡音无改鬓毛衰。
(2)飞流直下三千尺,________________________。
(3)萧萧梧叶送寒声,________________________。
(4)________________________,万紫千红总是春。
(5)________________________,柳暗花明又一村。
(6)青箬笠,绿蓑衣,________________________。
(7)春风又绿江南岸,________________________。
(8)________________________,青春作伴好还乡。
阅读下面的文章,完成后面的题。
聪明只是一张漂亮的糖纸
⑴小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一个人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我:“你发现咱家有什么变化吗?”我望了望四周,一切如故,没发现什么变化。他不甘心,继续问我:“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹。倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,上面写着脸盆和水管的英文名称。
⑵我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着它们的名称。每一张小纸条剪得大小都一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说,这是他一下午忙碌的结果。我表扬了他。
⑶那一年,他对外语突然有了兴趣。他就是这样开始外语学习的。他所付出的努力一般是在家里,是默默的。他贴满在家里的那些小纸条,仿佛是安徒生童话中神奇的手指,他抚摸着那些东西,使得那些东西花开般地有了生命,和他对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。
⑷从小到大,总是有人夸奖小铁聪明。读中学时,他的老师当着班上的同学表扬他,说:“只要小铁想学好哪一门功课,他总是能把它学好。”大学期间,同学们也都认为他很聪明,都说他总是很轻松地就把功课学好了。我应该庆幸的是,小铁一直很清醒。每当别人夸他聪明时,他从来只是笑笑,没有骄傲而忘乎所以。他所要做的就是认真,而且重复,把要学的东西弄得牢靠扎实。
⑸当别人夸奖小铁聪明时,我当然很高兴,虚荣心得到了满足。但是我很清楚,孩子是以他的刻苦取得他应有的成绩的。
⑹有一次,和另外一所学校的同学开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩?他回答说:“没有别的好办法,就是得学、得背。比如历史,高考前老师带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背了三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,才能万无一失。”
⑺那天座谈,我坐在他的身边,听到他的话,我很高兴,比他取得好成绩还高兴。
⑻有一次,他让我帮助他买盏应急灯,说晚上一过11点,宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜。他说同学都这样,每个人的床上都有一盏应急灯。应急灯要是妨碍同学了,他会骑上车跑出校园,到学校旁的一家24小时营业的豆浆店买点吃的,就开始温书,一坐就是半夜甚至一个通宵。
⑼虽然,我不赞成他熬夜,但我赞成他刻苦、努力。在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。
⑽大三的一个晚上,小铁来电话告诉我和他妈妈:“英语六级成绩出来了,我得了89.5分。”他知道做家长的就是一根筋只认成绩,他很遗憾地说:“就差半分,要不就90分了。”这个成绩是他们系里的第一。他的英语四级考试也是全系第一,得了92分。
⑾我忽然想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。
⑿大四的那一年,他考了托福和GRE,成绩分别是647分和2390分,考得都不错。都说分数是学生的命根,其实分更是家长的命根,做家长的只有看着分才踏实,我也一样,未能免俗。
⒀我再一次想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。
⒁十年过去了。孩子如今已经在美国继续深造。他的房间空荡荡的,却总能发现在他的茶杯或玩具的背后贴着当年他写着英文的小纸条。就让这些小纸条一直保留着吧,保留着那一份回忆和感情。
14. 用简洁的语言概括本文的主要内容。
15. 小铁接连两次问我,我居然都未发现他的杰作。作者在下文交代的原因是什么?
16. 请你想象一下,在父母没有回来之前,小铁是怀着怎样的心情在等待呢?请用40字左右加以描写。
17. 仔细品读第⑶自然段中画线的句子,说说它好在哪里?
18. 文章为什么要多次写到小铁贴在家里几乎所有的地方的英文小纸条?
四、作文
19. 六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。
要求:①要以记叙为主,内容要具体、真实、生动。
②语句要通顺,叙述要有条理。
③文中不能出现真实的人名、地名、校名。
④字数500字左右。 (113.220.10.121)
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