2017—2018学年上学期阶段测试
初三语文试题
（满分：120分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （一） （二）
得分
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．存恤（xùn ） 霹雳（lì） 驽钝（nǔ） 妖娆(rào)
B．干涸（hè） 舴艋（zhà） 忿恚（huì） 分外(fēn)
C．崩殂（cú） 卑鄙（bǐ） 襁褓（bǎo ） 攘除(rǎng)
D．稍逊（xùn ） 禁锢（gù） 田圃（fǔ） 擎苍(qǐng)
2.选出下列词语书写完全正确的一项（ ）（3分）
A．静谧 一代天娇 免冠徒跣 朦朦胧胧
B．怫然 霹雳弦惊 红妆素裹 原弛蜡象
C．喧嚷 忘自菲薄 天富之国 温声细语．
D．风骚 分麾下炙 润如油膏 顿失滔滔
3.选出下列 句中加点词语使用不恰当的一项（ ）（3分）
A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B．电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。
C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁。
D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设， 真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。
4.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（　 ）（3分）
A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30﹪左右。
D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
5.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《沁园春 雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。
B. 《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕生的精力完成了我国第一部纪传体通史。
C.我国的四大古典名著分别是《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》。
D.《出师表》的作者诸葛亮，字孔明，谥号忠武侯，成语“三顾茅庐”讲的是他与刘备之间的故事。
6. 给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是( )（3分）
接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学
做莲叶的事业吧， _______ ；让我们学做荷花的事业吧，_______ ；让我们学做莲子的事业吧，_______；让我们学做藕的事业吧，_______ 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以 苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③②
7．诗文理解性默写。(10分)
（1）《沁园春 雪》中承上启下的句子是：_____________，________________。
（2）《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的语句是：__________，__________。
（3）范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是：_______________________，___________________。
（4）辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“___________________，__________________”
为国建功、报效君王的雄心壮志，也有可怜白发生的悲壮情怀。

浏览完整试题

（5）“愁”历来是文人墨客重要的思想元素。“愁”是温庭筠笔下“_______________”的殷切期盼； “愁”是李清照笔下“__________________________”的千钧重量。
8.名著 考查：（2分）
《水浒传》是我国第一部歌颂__________的长篇章回体小说，《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人 生经历和反抗道路，鲜明地表现了“_____________”的主题。

二、阅读理解。（18分）
（一）诗词鉴赏（6分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
知否，知否？应是绿肥红瘦！
【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
9、这首词的作者李清照，是宋代词人，号________，_______词派的代表人物之一。（2分）
10、宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。（2分）
11、这首词表达了作者怎样的情感？（2分）
（二）文言文对比阅读（12分）
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
——《唐雎不辱使命》
（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王①，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。”
——《唐雎说信陵君》
注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。
12.解释下列加点字：（4分）
①秦王怫然怒（ ） ②天下缟素 （ ）③唐雎谓信陵君（ ）④愿君之忘之也（）
13.将下列句子译成现代汉语（4分）
①怀怒未发，休祲将于天
②人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。
14. 甲文中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“__________ ”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“_________，__________ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。（2分）
15.（甲）（乙）选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格评价一下唐雎。（2分）
三、现代文阅读.（22分）
（一）含泪奔跑的少年（共11分）
①在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。
②父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿 。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。
③起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。
④进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。
⑤每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能 够说些什么呢。
⑥大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。
⑦劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了 嘴里，涩涩的。
⑧时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。
⑨他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。
⑩“你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。
⑪“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。
⑫“明天来吧。”
⑬“哦不……我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。
⑭“那……”

展开余下试题

⑮“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
⑯“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主 说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。”
⑰母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。
⑱当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
（选自《时文选粹》，略有删改）
16．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
B．“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。
C．第⑦自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。
17．请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。（3分）
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
18．请简要概括文中母亲的性格特点。（3分）
19．文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取一处具体分析。（2分）
（二）动物寿星是如何炼成的（11分）
①1782年4月，法国巴黎的一位采石工人劈开了一块巨大的石头，眼前的一幕让他惊呆了：石头里面藏着4只蟾蜍，它们竟然都还活着。石头被劈开后，这4只蟾蜍蹦了出来，看起来还很有活力。
②科学家对这里的石灰岩层进行了科学测定，证实它们形成于100多万年之前，也就是说这4只蟾蜍在石层中已经冬眠100多万年了。
③这件事让人们大为惊诧，这4只蟾蜍竟然能活100多万年！它们是怎么在这100多万年里保持着生命的活力的呢？
④我们谁都渴望长寿，可是人类和其他动物的寿命都是有限的。一只狗可以活15年到20年，一匹马可以活30年到40年。无论是人类还是动物，生命都是有限的。一般来说，人的生命极限为200至250年，而普通的蟾蜍的生命极限也只是10年。
⑤可是这4只小小的蟾蜍竟然能够挑战生命的极限，存活了100万年，这令人唏嘘不已。
⑥面对这样的生命奇迹，人们不禁要问：“在如此漫长的时间内，这些蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下，是怎么维持生命的呢？这些能生存百万年的老寿星们，它们是怎么修炼出长寿秘诀的呢？”
⑦有科学家分析说，可能是这些动物在冬眠的时候地壳发生了变动，它们所在的淤泥变成了岩石，这些岩石虽然看起来很坚固，其实存在着不少微小缝隙，所以水分和空气都能够进入岩石中，它们便可以生存了。但是，动物要维系生命，还需要一定的热量，尽管蟾蜍或青蛙在冬眠时热量消耗非常低，但它们自身的热量，无论如何也无法维持数千年甚至数万年之久啊！
⑧有科学家解释说，蟾蜍能经过上百万年仍有生命体征，得益于它们生存在一个保持“恒温”的环境下。封存它们的岩层或矿层就是这样一个恒温的环境。在这样的环境下，它们不会受到任何外界的刺激，天气阴晴冷暖、四季交替对它们都没有什么影响。蟾蜍实际上等于把生命贮藏了起来，不进行新陈代谢，不消耗能量，所以能长期不吃东西而不死亡。
⑨还有科学家认为，蟾蜍长寿是因为它们体内有一种甘油在起作用。美国的一位科学家就曾做过这样的实验：他先把几只快要冬眠的青蛙放到零下6度的环境中，一周之后，他给青蛙慢慢地提高温度解冻，并检查青蛙的肌肉成分，结果发现它们的肌肉中多了一种甘油。所以他认为，蟾蜍在冬眠时，由于体内产成了一种甘油，所以才能长久不死。
⑩另有一些科学家认为，上述解释都还不够充分。迄今为止，对于蟾蜍和青蛙如何长久维持生命的问题，科学家们还没有形成一致的结论。但随着生物科学的迅速发展，相信这个谜团最终会被解开，这可能还会对研究人类长寿问题有启迪和借鉴作用呢。
20.对于蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下得以长寿的原因，科学家有哪几种解释？请作简要概括。 （3分）
21.选文第③段中加着重号的“这件事”指代什么？（2分）
22.选文第④段加线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
23.简析第⑩段加着重号的词语“可能”的作用。（3分）
24、作文（50分）
有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……
请以“_________ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）将题目补充完整；书写工整，卷面整洁；
（2）主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；
（3）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；
（4）文体不限（诗歌除外）。
2017——2018学年上学期阶段测试
初三语文试题答案
一、积累与运用（30分）
1、C 2、D 3、A 4、A 5、C 6、B（前6小题各3分）
7、诗文默写（10分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）
⑴江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 ⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
⑶ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
⑷了却君王天下事，赢得生前身后名
⑸过尽千帆皆不是；只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
8、名著考查（2分）
农民起义 “官逼民反”
二、阅读理解（共18分）
（一）诗词鉴赏（6分）
9、易安居士 婉约 （2分）
10、运用拟人手法，用“肥”形容绿叶的繁茂，用“瘦”形容红花的凋谢，暗示春天逐渐消逝。（2分）
11、对春天将逝的惋惜之情（以花自喻，表达了对青春易逝的慨叹） （2分）
（二）文言文对比阅读（12分）
12、（1）盛怒的样子（2）穿丧服（3）对……说（4）代词，这件事 （共4分）
13、（1）心中的愤怒还有发出来，上天就降示了征兆。（2分）
（2）别人讨厌我，我一定要知道，我讨厌别人，不可以让别人知道。(2分)
14、布衣之怒；伏尸二人，流血五步 （2分）
15、不畏强暴、有勇有谋、机智勇敢、胆识过人、大义凛然、视死如归等。（2分）
三、现代文阅读（共22分）
（一）含泪奔跑的少年（11分）
16、 C （3分）
17．（1）“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初到县城的不适 应，他感到燥热，陌生，恐惧。（2）“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。 （3分）
18．（1）爱护子女；（2）目标远大，意志坚定；（3）勇于担当；（4）自立自强；（5）忍辱负重，吃苦耐劳。 （3分）
19．（1）母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾，但为了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。无声母爱，是少年一生珍视的温暖。（2）药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬、无助之时，好心店主的善言善行，既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了人生的希望。（3）“好心的路人”让少年感到温暖。路人的挺身而出，既解救了母亲，又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。
（言之有理即可）（2分）
（二）动物寿星是如何炼成的（11分）
20、①包裹蟾蜍的岩石存在着不少微小缝隙，水分和空气都能够进入岩石中，蟾蜍便可以生存了。
②蟾蜍生存在一个保持“恒温”的环境下，不进行新陈代谢，不消耗能量，所以能长期不吃东西而不死亡。
③蟾蜍在冬眠时，由于体内产成了一种甘油，所以才能长久不死。（3分）
21、4只蟾蜍在一块巨大的石头里活了100多万年。 （2分）
22、用列数字的说明方法，真实具体地说明了一般动物的寿命是有限的。（3分）
23、“可能”表推测，说明蟾蜍长寿谜团被解开，也许对研究人类长寿问题有启迪和借鉴作用，“可能”体现出说明文语言的准确性、科学性特点。（3分）
四、作文（略） (113.220.13.20)

上一篇：江苏省徐州市丰县创新外国语学校2018届九年级上学期第一次月考语文试题

下一篇：四川省成都市实验中学九年级2017年10月月考语文试卷