中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教育新闻班主任心得
阅读:3326  
标签:班主任心得
22个班级考试零作弊获奖励
                          中国青年报     2002-11-07     

 

  本报讯(雷宇 记者张双武)如果实现班级“零作弊”,学院将发给100元“红包”。这是武汉科技大学机械自动化学院上学期出台的一项新举措(本版7月2日曾做报道)。日前,该学院正式兑现承诺,22个“零作弊”班级获得奖励。 

  据了解,机械自动化学院推出这一新举措后效果甚好。据该院统计,在上学期期末考试中,仅有两个班级共3名学生有作弊行为,而以往仅一门功课就可能抓出几个作弊学生。 

  该院机械工程及自动化2001级8班班长刘波认为,奖励“红包”的办法印证了“赏罚分明”的古训。一方面,这是对班集体的努力团结、同学们勤奋诚实的一种肯定;另一方面,也可以让班集体获得一定的资金,为同学们创造更好的学习条件。 

  据某高校高教研究所的一项调查表明,由于种种原因,现在大学生逃课现象严重,部分基础课的逃课率高达35%。每到考试,一些学生就临时抱佛脚,突击复习。少数学生甚至“另辟蹊径”,考试时采取传小条、发暗号和换试卷等方式作弊,甚至请“枪手”代考。 

  武汉科大机械自动化学院考试不作弊学校奖励“红包”这一措施的出台,受到学生们的广泛欢迎,“一人作弊,全班耻辱”的观念开始深入人心。 

  2001级7班曹吉同学说,在其他一些方法都对纠正考试作弊作用不明显的情况下,学院出台“以奖禁弊”措施,与以往抓住作弊者后“告示天下”的做法相比,是一大进步。 

  作为本次活动的发起者和管理者,该院党总支副书记刘抗强说:“我做了9年的学生工作,以往简单的文件要求和宣传只是学生接受被动约束的一种形式,达到的效果往往并不理想。因此我们想,能不能有一种使学生从思想上主动远离作弊,从道德的自我约束上来解决这一问题的方法呢?‘零作弊班级’的创建活动就是基于这一初衷提出来的。” 

  刘抗强评价说,这次活动充分体现了主动和自愿的原则,各班级在自我评价合格的前提下,主动提出申请,全体学生主动参与。 

  当然,学院采取这一措施,也只是一种手段,而非最终目的,要从根本上解决问题,只能是学生自身提高认识,达到自我教育和自我管理的目的,同时,还应对现行的教学模式和考试制度进行反思与改革

 

标签:班主任心得 22个班级
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:长春:科技班门前冷清清
下一篇:江苏高考录取新方案将出台
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版