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  • 我眼中的夏金桂(教师随笔)
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  • 高一习作《孤灯虽微,犹可长明》(陈相昔)
  • 高一习作《孤勇者》(尹真率)
  • 《登泰山记》学案(学生版)(统编版高一必修上)
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  • 令人心碎的“浪漫”---《百合花》读后感
  • 《豫让刺赵襄子》文言直译 (高一)
  • 《反对党八股》优质课教案(统编版高一必修上)
  • 《师说》优质课教案(统编版高一必修上)
  • 《劝学》《师说》群文教学(内容写法比较)
  • 《读书:目的和前提》迁移阅读:阅读的本质、一份来自院士的读书建议、读书的“体”与“用”
  • 《乡土中国》研读指导教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》精读指导教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》第8课时:结构概念归纳,论证方法赏析(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》第6课时:无为政治与长老统治教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》第5课时:礼治秩序与无讼现象教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》第3课时:差序格局与私人道德教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》第2课时:乡土本色与文字下乡教学设计(统编版高一必修上)
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  • 《乡土中国》初读指导教学设计(统编版高一必修上)
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