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教育哀 莫过于教师心冷
                         K12新闻评论     2002-12-12     

 

    教海帆舟:我努力当个好教师,因为我已经当了二十年教师。下一代干什么都行,就是不能当教师。因为教师被主管部门的某些个人意志压得不能吭声;被形形色色的家长的要求搅得在学生面前几乎是不敢举手投足。把满腔热情倾注学生,换来的是自作多情。现在的社会风气,动不动就是告。又要马儿跑得好,又要马儿不吃草,能行吗?学生学好了是孩子聪明,学不好是教师的罪过。一个教师只有一颗爱心,分到每个学生身上只有几十分之一,家长能满足吗?别人告教师,教师的娘家在哪里?教师的冤怨何处申。教师已经是社会中一个较弱的群体体了。多多体谅吧!多给教师一点自主的空间吧!否则中国的教育完了,中国的教师心冷了。 

    未来:不论是任何职业,都有其难处。但行业与行业之间不具难度的可比性。只能是行业内去比。做任何职业,如果衡量的标准越高,工作难度就越大,否则,反之。现在我想表达的观点是:教师的职业特点是具有一定的公众性,所以,如果你是不善于处理公众关系的教师,就应当提高这方面的能力,否则,可能你就不合适这种职业。我的另一个观点是:做教师不一定非得是从师范学校毕业后,直接到学校任教,如果任教前具有其它职业的工作经验,对于教师工作应该会有不少的帮助。我的第三个观点:现在社会需要的是国际型的人才,要培养这样的人才,施教者本身就应当具有全球的眼光,我建议,如果条件允许的话,应尽量让教师到国外去学习和生活一段时间,比如半年或一年,有亲身的体验,才能真正体会培养国际型人才的意义,有利于教育工作。 

    heking:我也是一名有25年教龄的教师,人类已经进入21世纪,时代 对教师的要求的确很高,这迫使每位教师都有必须从新认识自己,否则将被时代所淘汰。因此,只有发愤学习,掌握现代化教育教学方法,才能胜任教师的工作,也才能重新获得社会、学生的尊重。 

    一个人跳舞:教书不过两年多,心已凉了大半。说教师工资提高了,我看幅度远远不够,要知道,除了生活,我们的工资更多的还要用于支付市教育系统办的各种名目的培训,真学到教育教学技能也就算了,可一个课程两三天学完,你认为这样的课程有用吗?人说学校是一个小型的社会,一点不假,形形色色的权力人事斗争,想置之度外,难呐。校长开口闭口“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,让你只能无言以对,能说什么?学生成绩不好,学生调皮了,怪你呗,都是你没教育好!学生考差了,不以为耻,在班上比划哪个的0分画得更圆,你只能无奈苦笑,因为你不能罚他,小心他告你。还记得前科之鉴么?一个有十多年教龄的老教师就因上课批评学生不该讲话,被他回敬了句,“我跟你讲话吗?自做多情!” 上课但求相安无事,井水不犯河水,惹他们不高兴了,倒是自己难堪了,难堪了不要紧,学生打了你,怎么办?好不容易有几个得意门生,却都跑去专攻其他科目了,理由是:“老师,你上课上得很好,可是考试不考啊,你的是副科!”你还敢妨碍他们前程? 

    正义之人:以上真是道出教师的心声了。作为一个新教师在没当教师之前别人都说教师好,真以为教师很好当。可是当了教师之后,真是的,没人把教师当人看。有些家长没素质动不动就到校长告你,学生背后已经很懂的怎么说教师坏话,什么12345,什么院长信箱花样很透。他们有时是非黑白不分,不知道管的越严越是为他们好,选满意老师都选从来不骂他们的。家长呢也只听学生的抱怨,不想想自己小孩子原因,都认为是老师的错。听过这样一个事情有老师将学生留在教室背书,家长就骂老师。。。。你说这人有没有良心?老师是利用下班时间陪他背书,为了让他学习进步,老师真是辛辛苦苦。如果确实对教师有意见,可以好好商量用的着骂吗? 

    方圆:有些教育系统领导不够英明,不公平公正,比如说就只讲关系。有个学校有很多不错班主任,结果被评上先进的是班里学习最差的班主任。哈哈。。其他教师都笑掉大牙,上梁不正下梁歪。作为领导希望教师怎么怎么样,希望教师为人师表,那你自己呢?你自己为人领导了吗?至于待遇,虽说提高了,可是消费水平也提高了,房价简直就是放血价。说实在的教师真的很穷呀。而且再加上继续教育费用,考试费用,口袋很干瘪 

    野莽:“我当不成一个好老师”我总是对自己说这句话。我自认为是一个温文尔雅的人,因为我清楚的知道“为人师表”这四个字对于太阳底下最光辉的职业来说是多么重要。然而我错了,我的尊重,我的关心,我的,我的理解,在学生眼中只不过是过眼云烟,垃圾一堆。 我疑惑:现在的学生是怎么了?看着一个个教育卓有成就的老师,严厉训斥着两脚发抖,双眼流泪的孩子,甚至还有所谓教棍毫不留情的拍打在稚嫩的双手上。哦,我知道了!我不停的问自己:“你仅仅会为所谓的教学结果而让这光辉的事业失去它的光辉吗?这还是我的理想吗?” 不,这不是我所要的。 “我宁愿当不成一个好老师”这是我的抉择。 

    xyz:教过中学,也教过大学(时间很短),现在教中学数学,再6年退休。本人虽是高级教师,孩子中学毕业时想考师范,我坚决反对,结果报考会计,毕业分配在大型企业中。问原因,很难简单,教师太累,太累,太少钱。孩子工作第二年收入超过老子。高级教师有什么用,我在省一级重点中学教了近二十年,有什么用

 

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