作者：老小 xbq1891@163.com

      创新，是一个民族的灵魂。 

      在全社会都在追求创新，努力创新的情况下，高考作文一样在鼓励考生创新，而考生为了展示自己的才华，赢得理想的成绩，也在努力实践着创新。 

      但现实情况却不尽如人意。 

      历年的高考作文都存在着一个非常突出的问题：考生表现主题的材料匮乏，编造的父母双亡、离异，亲人去世，个人失学等故事，频频出现在考生的应试作文里。 

      1998年，高考作文题为《坚韧--我追求的品格／战胜脆弱》。河南高考年报介绍，一本30份的卷子竞有十多人举这样的例子：高考临近，父亲或者母亲或者自己最亲的人突然去世，给自己带来致命的打击……而另据报载，有的考区，竞有高达20％（？）的考生“制造”了父母双亡、离异或自己有残疾而又奋斗不息的“事实”。 

      而到了2002年，高考以《心灵的选择》为题要求考生作文，又让“众多家庭陷入父母离婚、子女失学的困境”。据《金陵晚报》报道，城区考生编造父母离婚，农村考生编造个人失学，自己面临着选择……以致于人们惊呼2002年为“失学年”、“离婚年”。 

      这一切，反映了考生生活单一、阅读面窄、视野狭小，缺乏合理想象空间，写作基础薄弱。 

      象样的文章尚且写不出来，写不好，更惶论创新了。 

      如何解决这一问题，使考生在考场上做到兵来将挡，水来土掩，左右逢源，应付自如，许多老师、专家、学者，仁者见仁、智者见智，运用专题讲座，采取撰文辅导，剖析案例，教授方法，声色俱厉，苦口婆心，诲人不倦，试图为考生指点迷津，救考生出苦海，渡弟子登彼岸。然而，这一切都似乎效果不佳。 

      问题的症结究竟在何处呢？ 

      记得曾读过这样一则笑话：一秀才赶考前夕，为做不出文章而发愁，整天愁眉苦脸，唉声叹气。其妻挺着大肚子问：难道相公作文比我们女人生孩子还难吗？秀才惊呼：夫人，你说对了！你肚里有，我肚里没有啊。 

      尽管是笑话， 却道出了为文之道：必须肚里有！古人“腹有诗书气自华”大约也是这个道理。 

      肚里有！有什么?在我以为，一个人肚里应该有诗书，有学问，有思想，有主见。这，才是写作、创新的基础。 

      广大考生在应考的过程中，最根本的办法，还是要增大阅读量，扩大阅读面，尽可能多地占有材料，这样，在写作中，才能信手拈来，才有选择的余地。 

      我在这里说的阅读，不是狭义的读书，而是广义的阅读。读书，是阅读；看报，是阅读；浏览网页，徜徉网络，看新闻、影视剧,甚至听街头巷尾的叫卖、议论都是阅读，处处留心皆学问。 

      当我们把自己的注意力，把自己的精力都集中在学习上，集中在阅读、吸纳信息上，在大脑中储存了大量鲜活生动的材料, 有什么样的文章写不出，什么样的主题不能表达、表现呢？ 

      当今社会，是一个快节奏的世界，是一个竞争激烈的世界，人们已经习惯了快节奏下的快餐生活，适应了快餐文化、快餐阅读，于是有关名著的“导读”、“解读”、“解析”、“简本”、“概要”之类的书刊便大行其道，连原著通读一遍尚且不能，“书读再遍，其意自见”，自然早就被新新新人类摒弃了。 

      试想，这样的阅读，除了“我知道了”，“我似乎读了”之外，还能有些什么更真切的体会与感受呢？况且，老祖宗早就告诫我们：欲速则不达。 

      所以，广大青少年学生还是要静下心来，认认真真、踏踏实实地读一些好书，看一些精彩的影视剧，闲暇时不妨网络里转一转，关注现实生活，了解世界局势，熟悉社会变化，与时俱进，这是为文之道，也是为人之道。 

      写好文章，除了阅读，除了积累，还要养成多观察，勤思考的习惯。 

      鲁迅先生曾把那些食古不化的书呆子比为“两脚书橱”，意思是说，他们的书读得虽多，却不会融会贯通，不会灵活运用，所谓“学问”只能用来摆设，一点用处也没有。 

      阅读之外，我们还要学会思考。 

      朱振国先生《善感者善文》一文中指出：人作为高等动物，万物之灵长，可以骄傲的资本大约也在于有“感” --感觉、感悟、感想，感干心而叙于文，有感而发，这就是“为文之道”。而现行人教社编著的高中《语本》（试验修订本·必修）课本中《写作、口语交际》部分，把《用心感受生活》、《深入思考生活》列为第一单元、第二单元，一样是要求学生要学会思考，勤于思考。 

      一个人若对身边的事情、社会现实，熟视无睹，无动于衷，就不会有任何属于自己的看法，属于自己的观点。一个没有思想，没有观点，没有主见的人，你能要求他写出什么样的文章，他又能写出什么样的文章来呢？ 

      我们在社会生活中要多观察、多思考，对生活中的现象、问题要有属于自己的观点、判断，要做一个正直的人，高尚的人，有理想，有报负的人。仅仅为了一己之利，决不会成大器，成大事业。“取乎其上，仅得其中；取乎其中，仅得其下”。如果只为蝇头小利，为着应付高考而学习，而准备，其结果决不会使人满意。而只有正直的人，有正义感的人，高尚的人，面对崇高，面对高尚才会感动，才会激动；同对罪恶，面对丑行才会愤怒，才会义愤填膺，拍案而起，也只有激情之手，才能写出富有激情的诗篇。 

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      一个冷血动物，面对什么事情都无动于衷，自然也写不出什么来。即让写出来了，也是矫柔造作，虚假作伪，是“文章硬如铁，读得满嘴血”。 

      我们每一个人，在社会里，在生活里，做一个好人，高尚的人，学会学习，学会思考，社会和生活就不会亏待你，终究会回报你，给你一个意想不到的惊喜。 

      要做好文章，须先修好学问，再修好思想，当我们做了阅读、观察、思考、思想的各项准备，打好了基础,我们是一个充实的人，高尚的人，是一个有思想，有头脑的人，创新自然就易如反掌了。