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四川一中学初中生当上校长助理
中国青年报 2002-12-26 王绍兵
四川省成都市猛追湾中学校长办公室里,3个稚气未脱的初中学生和3位校长坐在一起开会。
这是该中学近期由学生担任校长助理后常见的景象。
初一年级的代力是首任校长助理之一。一个多月前,学校宣布将在学生中竞聘校长助理,参与管理学校教学、行政、卫生、后勤等日常工作。短短几天,全校就有50多位同学报名,通过激烈的辩论演讲,代力和同年级的男生周俊、女生张洁胜出,走马上任。
代力一上任,就把同学当中反映比较强烈的问题提交到校长会。
比如猛追湾中学的学生基本上是走读生,早上来得比较早,早餐大都是随便吃点东西将就。但这个年龄段的孩子正是长身体的时候,一般到第二节课就饿了,影响上课。学校于是决定在第二节课课间供应面包、包子等食品。
不想就在食堂课间供应食品的当天,问题就出来了。同学们把食品带到操场、教室吃,包装袋随手就扔。为了解决这个问题,校长助理班子又发出通知,课间供应的食品不能带出食堂,每天还派两个同学在食堂门口值勤监督。
初三年级的傅文秀同学说,有了学生校长助理后,同学们反映问题就更方便了。她家离学校比较远,中午通常在学校吃饭,但学校的图书室中午却不开放,她多次都想向学校反映,但一直没有机会,自己也没有胆量向校长说。有了学生校长助理后,她就向代力说了,没想到第二天中午图书室就开放了。
当上校长助理后会不会影响自己的学习,代力肯定地说不会。他只是在课间和自习课的时候去巡视一下校园,看看卫生、纪律,用不了太多时间,与校长交流也都是在课余时间。
校长助理不但管学生,对老师也要管。代力说,有一天课间休息,他和往常一样在校园巡视,发现有一位老师站在走廊里抽烟,就走过去告诉这位老师校园里不能抽烟,这位老师看见他胳膊上戴着的校长助理袖标,马上就把烟灭了。
不但同学们要向他们反映情况,老师有时遇到问题也找他们。自习课时间,一位物理老师来找代力,说初二年级有个班的自习课纪律很差,他去制止了一次,还是老样子,代力去制止后,同学们都安静了。
为什么老师管不了的事情,校长助理却管好了?猛追湾中学校长康永邦说,因为校长助理有足够的权力,可以申请学校处分违纪学生,直接通报批评某一班级或个人,他们管理的班级操勤分,还关系着班集体的荣誉和班主任津贴。
副校长张英说,今年9月开学时,在学生中设校长助理的方案就提出来了。校长们感觉到,以前学校的管理方法都是上面说什么下面做什么,老师说什么学生就做什么,很少听取同学们的意见。在学生中选择校长助理,可以缩短学校领导和学生之间的距离,学生有什么问题和建议,也可以直接向校长助理反映,因为他们都是同学,交流更方便。这样不仅能让学生参与学校的事情,还能锻炼学生的组织管理能力,增强他们的责任感。
这件事最早在老师中讨论时,就有两种意见。反对的老师认为,在校的都是初中生,他们的目的就是好好学习,考上重点高中,参加学校管理会影响他们的学习;还有,给他们的权力太大了,不但可以影响班级的荣誉,还要影响班主任的津贴,他们都只有十二三岁,能够做好吗?会不会有偏袒?
康永邦校长说,学校最后还是决定实行这一制度。只是为了加强对校长助理的监督,学校专门制定了《校长助理投诉制度》,由学生对校长助理进行监督。
目前校长助理的任期是一周,大家感到换得太快,下学期学校准备将任期延长为一个月。
代力的母亲说,代力当了校长助理后,她感觉到孩子有明显变化,在家里也有了主人翁的精神,开始主动打扫家里的卫生。代力还和妈妈商量,希望以后家里的重要决定也让他参与。
四川省教育学院教授叶上雄说,著名教育家陶行知办学时,就有让学生参与学校行政管理的先例,那时是让学生当校长秘书,和猛追湾中学所设的校长助理很相似。学生参与学校的行政管理,对沟通学校管理者和学生之间的关系很有帮助,对培养学生的自主能力和责任意识,也能起到一定的作用。
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