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标签:教师随笔
杂感于多样
世界的多元化必然导致解答的不唯一性。感谢这不唯一性吧:正因为此,我们才有可能展开联想的翅膀,腾飞于这丰富多彩、变幻无常的天地间。

  凡是棋坛的高手下棋,都是不拘泥于棋谱,随心所欲的摆布,酣畅淋漓地拼杀,为了胜利,出手变幻无穷。棋手的最高境界,成了多样化的解答的最好诠释。

  试问:世上有哪两局棋是一模一样的呢?

  二

  有了多样,才有了比较。各种各样的方法罗列于我们的面前,是为了给我们挑选。别出心裁不是目的,而是手段。更好地解决问题,才是我们的动机之本。

  曹冲称象,不用称杆而用船;高斯算数列,不计算而是“凑数”……不排斥传统方法的可行性,但更无法否认新路的妙处。泱泱历史之海,荡出了多少个另辟蹊径?

 三

  但是种种解题之道,决非浮于事物表面,一目了然。你得动用思想,探寻奥秘。即便是“妙手偶得之”,也得有量变的积累。启动联想的发动机,由表及里,由此及彼,发散,迁移,你才能由衷地赞叹:“这个世界本来很精彩!”



  我们中国人,似乎有墨守陈规的传统。一就是一,二就是二,1+1永远是2,守规矩成了人们眼中最好的美德。

  “雪化了就是春天”,判错,因为标准答案是“水”。

  “临危不惧”,判错,因为标准答案是“视死 如归”……

  血红的大叉,停手吧,你们可知道,你们在缠绕着怎样鲜灵的魂魄啊!

  否认答案的多样性,就是否认世界,否认生活,否认真实。不愿看到未来的中国,成为小脚般的畸形。



  可喜的是,中国也有推陈出新的传统。早在几千年前,《战国策》中就对坚持一把钥匙开一把锁的陈旧思想进行尖锐的讽刺。因之,有了商君。后来,有龚自珍高唱“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”

  现如今,我们建设有中国特色的社会主义,走的可不是苏联的老路。



  新时代在召唤,丰富多彩本来就是这个世纪的主题,我们可得跟上思维的列车,叫地球震惊于这个五彩缤纷的新国度。

  我又在想:这大概就是西部大开发时不宜建一条公路的原因了吧?有了路网,有了选择,才会腾飞!你又选择哪条路?

  点评:本文最大的优点是意高言美。

  其一,构思巧妙。作者选择了一个新颖独特的角度,围绕所供材料,紧扣“多样”二字,从世界的多元化入手,大写了一笔“泱泱历史”中可褒可贬的现实,起点高,视野广。文章赞扬了人们在变幻无常的天地间另辟蹊径精神的同时,痛心地指出了“墨守陈规”的所谓“美德”,提出了自由赞叹精彩世界的途径是动用思想、注意量变的积累,丝丝入扣,可信度强。

  其二,文章 颇为大气,文笔老练流畅,条理清晰。每个部分文字不多,却有十分充实的容量。文句意蕴较深,文章结句流露出作者对生活的理解,引起人们的思考,是一篇运用议论文的结构、记叙文的语言写成的佳作。当然,本文也有一些文字在表述上还需要注意,那就是“一就是一,二就是二”不能与“墨守陈规”同时受贬。 许龙根点评

 

 

  

 

标签:教师随笔 杂感于多
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