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教师随笔
老师学生一起考试 随考制拉近师生感情
近日,山东临沂市河东区的许多中小学教师成了“学生”,他们以普通考生的身份与学生一起坐在考场上,平等地参加考试。据悉,目前该区有2000多名教师“放下架子”参加了随考。
“老师变学生”产生了不大不小的“冲击波”。有的教师认为,压力本来就大,这样一考,自己的那点本事就会在学生面前暴露无遗,万一考不过学生,面子往哪里放?也有的认为,这种考试是摆“花架子”,“师能”岂是通过“考试”体现出来的?就连有些学生家长也忧心忡忡:再讲平等与民主,也要有“师道尊严”,不然怎能管住孩子?
区教育局的领导则认为,信息时代的学生,无论是获取知识信息的方式、速度,还是掌握知识信息的数量、质量,都有可能超过老师。“随考制”可以催发教师的“自我觉醒”,以海纳百川、兼容并蓄的知识与胸怀,赢得主动,在实施素质教育过程中拉近与学生的距离。
令人欣喜的是,考场上波澜不惊,随考教师态度认真,给学生做出了很好的榜样,整个考场秩序井然。数学教师庞庆英说:“我一边做题,一边检讨,在教师不成功的教学中,学生的素质、潜能都给埋没了。”语文教师翟子龙在写作命题作文《我的遗憾》时,笔触饱含深情,文辞情真意切,在校报发表后,引起广泛共鸣。英语老师邵士英谈到随考感受时说:“在考听力时感到了难度,平时放范读录音时总认为是学生的事,但轮到自己听读时,才感觉到注重英语听力教学的重要性”。
人们惊奇地发现,通过“随考”,师生关系发生了变化。众多教师认识到,应摈弃把学生作为知识容器的思想,树立以心育心、平等民主的观念。教师是“永远的学习者”,稍有懈怠,就会成为落伍者。九曲高中的一位学生说:“我们喜欢知识渊博、富有情趣、民主自律、创造力强的老师,只有贴近了学生的教学,才是有生命力的教学。”
河东区教研室副主任葛福玺告诉记者,教师随考制今年将在全区高中、初中、小学各学科中全面实施。 (邢兆远)
来源:[光明网]
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