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学雷锋的尴尬(网友来稿)
素心
在3月5日学雷锋大潮来临之前,我调查了一下我的学生对此举的看法,孩子虽小(初一),可是“仁者见仁,智者见智。”颇多学生视之为形式主义产物。有一学生讲一笑话:
学雷锋活动纪念日第二天,老师问大家都做了什么好事。
小明:“我昨天扶一位老奶奶过马路。”老师表扬他尊敬老人。
又问小红,答:“我昨天也扶一位老奶奶过马路。”
“嗯?“
再问小鹏和小婷,异口同声”昨天扶一位老奶奶过马路。”
”啊?你们都做同样的事?“
”不是的,老师。是路边站着位老奶奶,我们几个硬把她给‘扶’到马路对面去了。“
原来不只是我有此感叹,欣慰1但是迫于学校压力,活动必须搞,于是征求学生意见,作件有意义的事实在在的好事,而不随大流搞形式。最终决定周末放弃休息去街头为绿地工程募捐。接下来几天,学生和我从家里带来牛奶箱,用彩纸制作了漂亮的捐款箱,自己编撰宣传资料,有材料的出物、没材料的出力大家异常认真。我也被孩子们感染了,期盼着周末的降临。
终于到了活动的日子,天公作美,前几日还阴雨霏霏,可那天雨停了,虽然还有点冷,学生准时等在教室,无一缺席,甚至连平日里最让老师们头疼的”捣蛋鬼“也坐在那。我看着他们望着我的清澈的眼神,心头蓦地一热。办公室老师纷纷用行动表示对同学们的鼓励。活动分组进行,有去地铁站的。有去大街上的,还有进小区的……毕竟是第一次让他们单独行动,心里七上八下的。约莫一小时后,处理完工作,一组都没返回,我一组组去找我的学生。在天桥下远远望见两个学生,他们也看到了我,飞奔过来,小脸红扑扑的,满眼恐慌,心里猛地一沉——”怎么了?其他人呢?路上没事吧?……”不等我问完,小苏就嚷到:“老师,我们遇到穿制服的人了,他们把同学们驱散了,还说募捐是违法的!“晴天霹雳,“啊!”。”同学们没事吧?其他人呢?“”没事,都回家了。“
我在找到所有学生,确保他们都安然无恙后,才长长地松了口气。后经调查才知原来是市容监督人员解散了学生。
班委将所有捐款交由学校转交工程指挥部。并表扬了学生,可是我却高兴不起来,尴尬之余又有些内疚——对我的单纯的富有爱心的学生。事后,在班级就此事我们展开讨论,学生们一致认为:还是好人多。有几位外国游客,在听班长用简单的英语讲明缘由后,竖起大拇指连连“very good1 lovely angels!也投下了他们的一份爱心……让学生们难忘的还有很多小插曲,当然有喜有忧,”遣散“事件无疑是一曲”爱的奉献“中不和谐的音。让人深思……
作者邮箱: lansuxin@citiz.net
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学雷锋的
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