中国教师报     2003-05-04     海星星 

 

    从师范学校毕业后，我被分配到一所中学任教。

    开学第一天，我走上讲台，自我介绍道：“我的名字是这样三个字……”说着，我把手伸向木制粉笔盒，想拿出一支粉笔在黑板上板书。谁知一揭开盒盖，里面竟趴着一只癞蛤蟆，个头还挺大，看样子足有半斤重。那家伙以为我要伤害它，身子使劲向下伏着，眼睛挤成了一条缝，一身土绿色的癞皮疙瘩……我立马感觉像有无数蚂蚁在身上爬。

    教室里鸦雀无声，５０多双眼睛紧紧地盯着那个粉笔盒。我的脑子飞快地转起来：这显然是学生们想给我一个下马威，一旦癞蛤蟆跳出来，全班就会爆发出一片哄笑，我也将陷入一种极为难堪的境地。思虑及此，我迅速镇定下来，壮着胆儿一把下去，抓住了癞蛤蟆。原来它并不是想象中的那么可怕。当我把癞蛤蟆举起来时，全班学生都惊呆了。

    我微微一笑，说：“这是大家给我的见面礼了？”

    教室里仍旧是一片寂静。

    “好吧，我就谢谢大家了！”说着，我向学生们微微鞠了一躬，“我们的第一课，就从这癞蛤蟆说起。癞蛤蟆学名叫蟾蜍，它没有声囊，所以不会叫；它身上这些小疙瘩里面储藏着一种白色毒液叫蟾酥，是用来抵御敌害的；此外，蟾酥还可以制成中药，有强心、镇痛和止血的作用。传说月亮上有蟾蜍，所以古代诗文中常用它来比喻月亮，例如‘蟾宫’就是指月亮，‘蟾光’就是指月光，有一条成语叫‘蟾宫折桂’，意思是到月宫去折取桂枝，人们常喻指科举时代考试被录取了……

    “注意蟾蜍的皮肤，很像是军队战士穿的迷彩服。这是在残酷的生存竞争中形成的一种适应。适应既是一种本能，也是一种必需。人在进入社会后同样需要适应，需要学会生存的本领，也就是各种技能。学习这些技能，首先要有科学文化知识作为基础。现在，你们正处于中学阶段，是打基础的最佳时机。我的任务呢，就是帮助你们打好这个基础。今天，你们送我一只蟾蜍，明天我要送你们一车财富，那就是知识。”

    讲台下面，不知是谁带头鼓起掌来，骤然间掌声四起，响了很久很久…… 

（作者单位系重庆市永川第四中学）