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标签:教学设计
老师错了,不等于学生对了
                  南方日报     2003-05-12     杨小河 

 

    关于初一学生小强被老师逼着喝尿的评论已经大量见诸媒体。虽然小强、老师、家长的说法并不完全一致,内容上有些出入,但是可以确定的一个基本事实是:小强的同桌是女学生;他在上自习课时尿急,就在教室里把尿撒在空饮料瓶里;第二天老师知道后,叫小强喝尿。现在,老师及相关的学校领导已经停职检查。 

     学生做错了,老师不可以做错。但是老师的处理方法错了,不等于学生的行为就对了。对于已经上了初一的学生,撒尿的时候还用得着他人提醒要去厕所吗?也许有其他一些原因,小强在课间没有去厕所,而在上课时间突然尿急,最笨的处理方法,不请假,径行去厕所,虽然违反了课堂纪律,也远远比在教室中撒尿更文明一点吧?这应该是小学生的常识,但是,初中一年级的学生小强却不知道。他的同桌是女学生,而他就以老师不在,无法请假为借口在教室中尿尿了。第二天,学生向老师反映此事,可见,其他的学生也并不认为小强这样做是对的,而是很反感。 

     在这件事情上,我们应该明白的是,尊重小强的人格,并不等于承认小强在教室里撒尿的做法是正确的。但是,遗憾的是,在我所读到的评论中,都只是批评老师,而没有指出学生在课堂撒尿的错误,仿佛学生可以不受纪律的约束,率由天性。现在,老师受到了惩罚,但是,学生并没有为他的行为而承担相应的责任,至少我们还没有看到小强对自己在教室中撒尿的错误有何认识。如果我们只是一味地批评老师,那么,学生很可能会对自己在教室中撒尿的行为不以为然。倘若是这个结果,应该说评论界对此事的关注还不够全面。

 

标签:教学设计 老师错了
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