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教学设计
人教版九年级教学设计
新闻教案(网友来稿)
河阳中学 步一鸣
教学目标:1、引导学生自学了解新闻的特点、结构、语言。
2、初步学会分析新闻。
3、激发学生阅读新闻的兴趣。
教学时数:1课时
教学方法:引导、启发、组织学生自己设问答问。
教学手段:多媒体投影。
教学过程:
一、[投影]新闻(动画)
二、[教师引导]
你平时在哪里能够看到新闻?
[学生交流]:报纸、电视、广播、网上
三、[教师引导]
你想了解新闻的哪些知识?
[学生交流]待定
四、[投影]教师建议
1、阅读预习提示1、2两小段。
2、阅读106页《写消息》。
3、结合书下注释阅读课文 《人民解放军百万大军横渡长江》。划出你要
掌握的有关新闻的内容。
五、[投影]教师指导
在纸上写上你所不懂的问题,请教别人。
设计一个好题目考考你的小组长或课代表。
[学生交流]
六、[投影]强调要点
特点: 真实性(真)
简明性(简)
时效性(新)
结构: 标语 导语 主体
背景 结语
语言: 简明、准确。
以记叙、描写为主
七、[能力训练]投影网上新闻
美发现可能属于“哥伦比亚”号航天飞机的碎片
http://www.sina.com.cn 2003年02月24日08:51 新华网
新华网北京2月24日专电 据法新社23日报道,美国官员称,搜索人员日前在内华达州又发现一块可能属于“哥伦比亚”号航天飞机的碎片。
目前,这块碎片的数字照片已被送往美国国家航空航天局进行确认。有关部门此前认为,“哥伦比亚”号航天飞机起落装置的一部分就坠落在内华达州的沙漠地带。
本月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在降落过程中突然爆炸解体,机上7名宇航员全部遇难。美国有关部门随即展开大规模的搜索行动,希望找到更多的
航天飞机残骸,以便彻底查明事故原因。(完)
要求学生分析新闻结构,谈谈通过阅读新闻可以给我们带来什么好处。
八、[结束语]课后希望学生多读新闻增长最新知识,作出理智判断。
九、[作业]网上阅读新闻,进行交流。
作者邮箱: buyiming@mail.china.com
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教学设计
人教版九年级教学设计
新闻教案
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