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中考语文答疑
中考语文考试主要集中在三个方面,基础知识,基本技能和写作能力,时间已经迫近,复习基本思路如下:
一.基础知识基本技能,侧重以下七方面:语音知识、文字知识,词汇知识,语法知识,修辞知识,文学常识,文体知识
二.阅读能力的考察
(一)阅读一般记叙文的复习要点
(1)运用记叙文的知识阅读记叙文
(2)用简洁的语言概括文章的中心意思。
(3)正确划分文章的层次,归纳层意。
(4)抓住一段文字的中心,找出关键性语句。
(5)准确理解词不达意语、句子的意思。
注意事项:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,通过记叙具体、真实的人物和事件来反映生活的一种常用文体。
1.整体把握文章的内容。记叙文的知识包括记叙的要、人称、顺序。在阅读记叙文时,可运用这些知识,迅速理清文思路,把握文章的内容。记叙的顺序有三种,顺叙、倒叙、插叙。
记叙文的人称有第一人称和第三人称
2.掌握记叙文的结构特点正确划分文章的层次,分析记叙文的结构层次,必须着眼于全文。先逐段阅读,掌握全面的内容;然后看详写什么,写了什么,按什么顺序写的,段与段之间是怎样衔接的开头、结尾怎样安排的等。在此基础上,划分文章的层次就比较容易了。有时,文章的题目能显示全文章的结构,如《从百草园到三味书屋》。
3.正确归纳、概括段意和中心意思。概括段意,应该依据段落的特点。主要的方法有1)摘中心句2)摘要归纳。段中的几层意思有主次之分,但可摘取主要的。3)综合归纳段中的几层意思是并列的就把几个意思联系起来归纳出一个主要意思。4)段末归纳,段中的几层意思层层深入,摘取最后的归纳的意思。
4.记叙文阅读题型答题要点1)选择恰当的词语(答题要点一般用生动,富有情趣的词语)
2)文中描写事物的哪些方面,各有什么特点?3)问有关地点、时间的词语(最好在阅读时划出记叙文的六要素)4)在文中起统领全文的语句、语段(关注第一段和末段)5)过渡段(承上启下的作用)6)词语在语境地中的解释。7)对文章中心的理解(读时抓住议论性的语句)
(二)阅读说明文复习要点
(1)划分说明文的层次,分析层与层之间的联系,概括层意。
(2)理清说明的顺序。
(3)抓住被说明事物的特征,理解文章所说明的事理。
(4)分析文章所运用的说明方法及其作用。
(5)体会说明简洁、准确有语言特点。
注意事项:
1.掌握说明对象的特征或阐明的事理。介绍中事物必须抓住它的特征,所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志。只有准确地掌握了说明对象的特征,才能深入地理解说明的对象。怎样把握说明对象的特征呢?阅读时要注意抓住文章中表明对象特征的关键语句。如《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句就概括了苏州园林的特点。新闻记者说明事理的说明文应该能准确全面地概括出文章所阐明的事理。怎样把握文章阐明的事理呢?说明文所阐明的事理往往在文章开头、中间或结尾部分,用乘法的语言概括在出来,阅读时应注意抓住这样的语句。如《统筹方法》,在开头就提出所要说明的事理,即“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。
2.理清说明的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的结构以与说明顺序的安排是密切关联贯的。说明文有按时间、空间安排结构的,而比较多的是按“总-分-总”,“总-分”,“分-总”来安排的,也有并列式安排,
3.掌握常驻用说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、打比方、作诠释等。
4.说明文的语言特点,准确、简明是说明文语言的主要特点。体现在以下方面:首先说明文在词语的选用上很讲究。另外说明文语言的准确还体现在修饰限制成分运用得好。
(三)议论文的一般复习要点
(1)把握文章的中心论点及分论点,了解中心论点与分论点的关系。
(2)辩析议论文的事实论据、道理论据;理解论据与论点之间的关系。
(3)分析议论言语的论证方法:以举例论证、道理论证为主,兼顾对比论证、比喻论证。
(4)掌握议论文的结构特点。划分议论文的层次,分析层与层之间的关系。
(5)分析议论文准确、鲜明的论证语言。
(四)文言文阅读就抓住课内的重点篇目,下面提供一些重点参考阅读篇目:
(1)分析《捕蛇者说》第四段,了解内容、写法,划分层次,概括层意。
(2)阅读,出师表》第五、六、七段。了解内容,概括段意,挖掘文章所蕴含的感情。
(3)《曹刿论战》中
1)曹刿求见鲁庄公的原因是什么?
2)为什么“衣食所安,弗也专也,必以分人”不能作为作战取胜的条件?
3)曹刿认为作战取胜的首要条件是什么?先用鲁庄公的话作答,然后用自己的话加以概括。
4)在文中用双竖线划分层次,然后在下面的横线上写出层意。
(4)《醉翁亭记》第三段
1)文中描绘了四幅画面,请分别用原文中的四个三字短语,概括这些画面。
2)这段文字的段意是什么?表现了太守什么样的思想?
(5)阅读《醉翁亭记》第四段,摘出写景语句,理解太守之“乐”的含义。
三.中考作文主要体现在记叙文的写作,关键是怎样把记叙文的内容写具体,确切的说就是把事情过程写具体,以记事为主的记叙文,必须把事情的过程写清楚:是一件什么事,发生在何时、何地、涉及到哪些人,发生的原因、经过和结果怎样。这中间最容易被忽视的不是事情的原因和结果,而往往是事情过程。因为写这种记叙文,有一种通常的心理,就是总觉得必须把事情的意义马上告诉读者。在这种感情的支本下,急于把情的结果告诉读者,急于揭示事情的本质,而事情的发展过程反而显得过于简单,或者残缺不全。事实上,事情的意义,是从事情本身提炼出来的。
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