北京市中考语文作文

　　在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

 

　　要求：

　　1.以“喝彩”为题目写一篇文章；

　　2.思想内容积极向上；

　　3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；

　　4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

　　打开思路写好“喝彩”

　　本年度北京市中考的作文题目是“喝彩”，属于给材料作文。“题干”有明确的规定性。内容：写出“值得大声叫好的人、事、景、物”；取材范围从“神州大地”到“学习生活”；文体不限，“题干”中讲到“请畅所欲言，发表看法”一句，提示同学们也可以写成议论文。怎样写好这篇文章呢？首先要读懂“题干”，明确你要写的文体。其次，要在“新”字上下工夫，无论是选材还是立意，力争做到“人无我有，人有我优”。要做到这一点关键在于“小处着眼”。同学们可以结合国内外近期发生的大事，如：抗击非典、美伊战争等，选取与自身经历、体验有关的人、事、景、物。总之，重在写出真切感受。怎样做到出“新”呢？确定写什么以后，需要进一步打开思路：不光要说出值得“喝彩”的是什么，还要写出为什么“喝彩”，从多方面展开联想有助于挖掘出深刻、新颖的立意来。在动笔之前，无论是写人还是写事，同学们脑中要出现那最值得喝彩的瞬间形象，从而确定文章的详写部分。选材与立意确定以后，还要考虑文章的结构：开头、结尾、过渡与照应如何安排，要心中有数，想好后再成文。另外，在行文中还要注意多种表达方式的综合运用：简要叙述与精当的描写结合，议论抒情要在叙述描写的基础上，做到贴切自然。北京161中学语文高级教师刘雪倩

　　海淀区中考语文作文

　　请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。

　　抓住实质打破“僵局”

　　海淀区中考作文题十分有趣，别具一格。

　　作文有一定难度，首先需要认真、仔细观察，从不同的角度，抓住漫画的实质进行描述、分析，展开联想，发表议论。而议论需要一个由此及彼，由表及里和举一反三的思维过程。

　　历年高考作文题和中考作文题都备受关注，作文实质上是给学生搭设一个平台，让考生在这个平台上充分展示自己的才能，自己的个性，自己的价值取向，自己的道德标准……

　　海淀区的中考作文题给学生搭设的是个大平台，这个作文题上不封顶，没有框框，没有条条。可以理解漫画中是两条蚯蚓在实行联合抗争，这种舍生的联合抗争才使鸟陷入了矛盾之中，才形成了强者鸟与弱者蚯蚓的“僵持”；也可以理解成一条蚯蚓的首尾联合抗争，形成“僵持”局面。

　　海淀的这道作文题对于学习比较好的考生来说是个很好的展示机会，对于学习基础比较差的考生会造成茫然，不知从何下笔的局面。