中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教学文摘
》
教学论文
阅读:278
标签:
教学论文
应试心理与答题策略
作者:北京市西城区教研中心 尹宗禹
一模之后有的考生问 ,试卷不是从易到难吗?怎么有些学科的题一开始就挺难的,个别考生说,开卷就是难题,一下子就紧张了,以为以后的题会更难,汗也出来了,思维也乱了。高考是难度和速度的考试,在试卷的梯度上试题的安排也是有文章的。试卷的试题过渡原则上是从易到难的,但在具体安排上有一卷二卷之分,每卷都有难中易3档,准确地说,试卷结构决定了试题的梯度是波浪式的,是有起伏的,不是也不可能绝对地从易到难。从另一个角度讲,这种难中易的波浪式起伏,对考生的心理素质也是一个很好的考察,所以考生对试卷结构要有一个基本的了解,但更重要的是要有一个良好的心理素质。
有的考生问,高考试题中的材料没见过,有的题能上手作几步,但得不到满分。其实这也是正常现象。高考是在考察知识的同时侧重考察能力,考察能力是“层层设卡,题题把关”,是“水银落地,无孔不入”,“材料在外,答案在内”,“起点高,落点地”也是命题人员为了考察学生的能力创设的新情境,这些都是命题者的初衷。他们不以陌生感为难考生,同时也给考生提供了许多新材料、新情景、新角度,考察考生利用已有的知识解决问题的能力。至于有些试题能上手但得不到满分也是正常的现象。“大开口,小出口”也是高考试题的特点,高考赋分是分步赋分,所以要坚持往下做,能做到哪一步就坚持下去,一直到做不下去为止。在考试中要珍惜第一判断,要认真审题,避免思维定势,字迹工整也是十分重要的。
高考是知识的考试,是能力的考试,也是心理素质的考试。一定意义上说,高考是考生向自己极限的冲击,因此,考生只要保持平和的心态,认真作答,就一定能够取得好成绩。
标签:
教学论文
应试心理
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷
下一篇:
调整心态,轻松迎考
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版