中国教育报  2003-09-14

    本报讯　学生与老师发生“纠纷”怎么办？不少家长往往带着孩子找老师“理论理论”。湖北省人民医院精神卫生中心王高华教授指出，这种做法对孩子心理发育容易造成不良影响。 

　　据新华社报道，王教授每年都要参与10多起师生纠纷及学生出现精神疾病的司法鉴定工作，其中不乏声称“老师一巴掌打出学生精神病”的案例。但据他分析，除极个别是老师体罚造成的精神症状外，多数学生出现精神疾病，是家长对孩子强烈的不良心理暗示所致。 

　　王教授说，孩子的心理比较脆弱，家长强烈的不良暗示会加重孩子的不良情绪，影响孩子心理健康，严重的将导致精神疾病。他建议，如果出现师生纠纷，家长除加强与老师的沟通，要求老师改进教育方法外，自身也应注重培养孩子良好健康的性格，加强对孩子的心理疏导，而不是“推波助澜”。