朱孝超

《三国演义》开篇词曰： 

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。”

在我看来，未免太过“沧桑”，使人凭添几许“悲凉”之感！

在茫无际涯的时空长流中，淘洗过的先辈足跡,沉淀而成的故人情怀与历史价值，宛如清风明月，你固然可以视而不见，但它肯定是客观存在的，或多或少，有形无形，要对后人产生影响。文化是人类成长、发展活动的纪录，一个民族继往开来的写真。文化要有厚埴的深根，亦需不断的灌溉滋润。它具有历史传统与現代创新的双重要素。

唐太宗曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”历史是一面镜子，可以鉴古知今，承先启后。缅怀先辈的拓荒精神，巡礼祖先之传承文化，能更好地继往开来。

人类皆有寻根探源的天性。文化的根在教育，而学校文物的保存和延续，曾为师生暨校友留下许多的成功与失落，自豪与遗憾。它无疑是潜在课程中不可或缺的内容之一，是时下“新课程改革”中最好的“地方教材”之一。倘若能让我们的下一代，在接受教育的过程中，培育出尊重知识，热爱乡土，关心母校，缅怀先辈，欣赏文化的情操，那么“爱国主义”就真正找到了“着力点”，我们追求的人文理想，也才能在乡土里开花结果，进而发扬光大。

高县嘉乐镇中心校，从创立至今，已历100年。可以说，高县乃至中国的近、现代史，在它身上，或多或少都有些缩影。在那里学习和工作过的同仁，虽不敢都妄称“仁人志士”，但在他们所处的时代，对“忠诚国家，服务人民，建设家乡”做出过贡献，甚至较大贡献的，确实不在少数。他们在那里付出的艰苦努力，流下的辛勤汗水，做出的成绩和贡献，无疑是一笔宝贵的精神财富。

曾长期在该校工作，先后担任过该校副校长、党支部书记的刘祝洪先生，以其对教育事业的忠诚，对母校、故土的赤子之心，主动请缨，不记报酬，不顾年迈体弱，走乡串户，跋山涉水，展转奔波近三年，终于编成了这部全县、全市、乃至全省都不可多见的小学校史，实乃功德一件。我相信刘老先生的心血是不会白废的，定会对后继者产生良好的影响。

本人也曾在该校的初中部（后来的高县嘉乐镇初级中学校）工作过一十六年，刘老先生是我的老领导。他数次约请我，为此写点什么。因为懒惰，更因为自认为贡献甚小，再加之才疏学浅，一直推辞。刘老先生非常执着，再四请求。一则殷殷之情令我非常感动，二则确也觉得应该说几句，故写下这点文字，实乃不知所云。

“新竹纵高旧竹枝，全凭老干为扶持”。在此，我深深地向刘老先生及在该校学习和工作过的其他老前辈们鞠一躬！

“长江后浪推前浪，一代新人赶旧人”。毛泽东有词云：“俱往也，数风流人物，还看今朝！”。在此，我更要向后继者们表示诚恳的歉意和殷切的期望！

最后，妄自篡改一首古诗做结束语：

李杜诗篇万口传，至今颇觉不新鲜。

江山代有人才出，各领风骚三五年。

二○○三年九月一日

（注：作者 朱孝超  原高县嘉乐中心校分管初中部副校长，高县嘉乐镇中学校首任校长，现任高县怀远职业中学校党支部书记，中学语文高级教师。）

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