陈暾

      在02届高三毕业班教学工作中，本人担任语文科备课组长和高三（2）、（6）班语文教学工作，现将一年的工作述职如下：

      一、 备课组的工作

      一年来，我们语文备课组四位老师发扬团结拼搏、刻苦钻研、无私奉献精神，同心同德、互相协作，更是由于陈校长对我们备课组教学工作的宏观部署以及细致入微的具体指导，使我们语文科高考成绩，实现了既定的最低目标，年级平均分超过广州市同类学校，同时也有高分的突破，有两位同学的高考语文成绩超过了800分，有三位同学进入广州市前100名。我作为备课组长，基本上履行了自己的职责：

      1、定时组织备课组老师认真备课，了解高考动态，研究复习内容，探讨教学方法，每次备课集中研究、探讨一个问题，解决一个问题；每次备课都要明确下一阶段的教学内容，做到语文备课组的教学工作步调一致

      2、团结全组老师，劲往一处使，心往一处想，发挥备课组老师各自特长，凝聚备课组老师的集体智慧。谢老师，教学经验丰富，资料积累甚多，为备课组复习提出了许多有价值的建议，详尽的资料为备课组的复习提供了许多方便，周瑛打字速度快，经常为备课组打资料，如几百首诗歌的资料，备课组出的一些试题等。郭佩钿在当组里老师有病、有事，无法上课时，她是第一个上的。从不计较劳累，从不计较得失。

      3、认真做好备课组日常繁杂、琐碎的工作，不计得失，讲求奉献。

      对备课组工作进行反思，以下是存在的问题：

      1、 对不同学生的情况研究不够，因而在复习中只重中间，忽视了两头，尤其是后进头。我们的高考平均分吃了这方面的亏。

      2、 对理科学生的语言表述题训练还不够到位。

      3、 对训练题目的筛选整理工作没做好。

      二、语文教学工作

      02年我带的一个半班的语文教学，在高考中平均成绩超过了广州市同类学校，700分以上7人，张鲜777分，进入广州市前100名。以下是我一年来在语文教学中努力去做的：

      1、 认真学习、研究考试说明，研究近几年高考试题，把握高考方向。

      2、 注意有关部门、报纸杂志的高考信息，及时调整复习内容

      。

      3、 尽可能多做习题，掌握第一手资料。

      4、 要善于发现语文尖子

      （1）、语文素质较好的；如：张鲜

      （2）语文素质一般，但勤奋刻苦的：如刘家静

      存在问题：

      1、 不同学生的情况研究不够。

      2、 理科学生的语言表述题训练还不够到位。

      3、 对训练题目的筛选整理工作没做好。

      4、话题作文的审题还要进一步加强。