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课桌上的三八线 异性间的野蛮交往
                     文汇报     2003-10-30     桑标 

 

    男女生在课桌上划一条“三八”线,每天展开“三八”线的争夺;男生摆弄前排女生的辫子;女生对男生的群起而攻之……少男少女们不时采用异性间的“野蛮”交往方式。这些“野蛮”的交往,或许隐含着这样一些动机:

    以一种看似“野蛮”的方式,表露出对异性的好奇与探究。在顽皮好动的男孩看来,探索眼前真实的女孩,远比从书本上去获得有关男女有别的知识要直接得多,有意思得多。

   

    以一种看似“野蛮”的方式,获得某些异性交往的乐趣。心理学上的“异性效应”告诉我们,有异性参加的活动,较之只有同性参加的活动,会令人更愉快,让人玩得更起劲,干得更出色。用言语去激惹对方、推推打打引起的异性交往,不仅能“拖”异性参与,还不会引起同学起哄,自然更好。

    以一种看似“野蛮”的方式,在异性面前自我表现,以吸引对方的注意。少男少女们都喜欢在异性面前表现自己,以获得异性的好感和青睐。

    以一种看似“野蛮”的方式,显示对某个人的特别留意和与众不同的态度。我常常挑你的刺,是因为我特别在意你,要不然,我还不爱理你呢!

    以一种看似“野蛮”的方式,显示“时代不同了,男女都一样”。一大群女生“群起而攻”某个男生,似乎在向男孩说明:我们的能力、学识,乃至力量和解决问题的方式,丝毫也不比你们男孩子差!

    从某种程度上说,“野蛮”既是一种直爽、豪放的交往方式,也是现代少男少女异性交往适应过程的主要途径之一。

 

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