中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:6900
标签:
教学设计
人教版七年级教学设计
齐人有一妻一妾(网友来稿)
郑光程
教学目的:
1、理解学习孟子寓言故事情节简练集中的特点。
2、理解深刻的寓意和幽默风趣的语言特色。
教学重点:简练的情节和深刻的寓意
教学难点:深刻的寓意
第一课时
一、复习旧课,导入新课。
上节课我们学习了孟子的一篇文章,了解了孟子的仁政思想的另一个内容,就是“不嗜杀人者能一之”。而在这一篇课文里,他所用的是譬喻的论证方法。我们今天要学习孟子的《齐人有一妻一妾》,这篇短文的体裁跟前几个课不相同,是个简短的寓言故事。我们通过这则寓言的学习,了解一下孟子寓言的特色。在战国时代,诸子百家中有很多人喜欢运用寓言来揭示一个道理,如《吕氏春秋》的《刻舟求剑》等,庄子的寓言,如《疱丁解牛》、《秋水》等,所以我们在学习这篇短文的时候,还要弄清楚它的寓意。
二、学习《齐人有一妻一妾》
1、题解:
从这个题目,我们似乎感觉到他的生活水平应该是不错的。
2、学习字词,了解大意。
所……者 ……的人
名词性结构 不可作谓语
所之 所去的地方
3、学习朗读课文。
4、学习课文内容
(1)提问:归纳大意:反常行为引起怀疑(开端)
(2)提问:“卒之……又顾而之他”这几句用的是什么表达方式?它写出了什么?
(叙述,卑鄙的行为。语言幽默、生动。)
(3)归纳:妻子跟踪发现真相(经过)
(4)妻子归家而泣,齐人得意洋洋。(结尾)
(5)这一段运用了什么写法?有什么作用?
(对比,更突出了齐人卑鄙无耻的丑恶灵魂)
5、学生齐读课文。
6、揭示寓意。
寓意:讽刺了那些毫无廉耻、不惜卑躬屈膝、弄虚作假、不择手段追求富贵的人。
三、总结本课,布置作业。
故事简单、集中,语言幽默,讽刺辛辣
板书: 与饮食者尽富贵
起因:怀疑 未尝有显者来
故事 经过:跟踪、发现真相:之祭者,乞其余 卑鄙行径
结尾:妻妾背泣,齐人得意洋洋(对比):丑恶灵魂
寓意:讽刺了那些毫无廉耻、不惜卑躬屈膝、弄虚作假、不择手段追求富贵的人。
补充练习:
指出题首的字词的意思:
(1)全卒为上,破卒次之。(士兵)
(2)年六十二,永和四年卒。(去世)
卒 (3)卒成帝业。(终于)
(4)有始有卒者,其惟圣人乎!(终、最后)
(5)卒然边境有急……(猝)
与之璧,使行。(给予)
齐桓公知天下诸侯多与己也。(亲附,归附)
与 (绍)军易与耳。(对付)
蹇叔之子与师。(参加,参与)
朝过夕改,君子与之。(赞许,赞扬)
已所不欲,勿施于人。(加,施加)
战、守、迁皆不及施。(施行、实行)
施 留待作遗施。(施舍)
施八尺屏障。(设置)
秦则无礼,何施之有。(恩惠)
作者邮箱: zhenggc84222@163.com
标签:
教学设计
人教版七年级教学设计
齐人有一
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
学生的问题也是老师的问题——在德育论文报告会上的发言(教师中心稿)
下一篇:
要重视培养学生的写作兴趣(网友来稿)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版