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标签:教学论文
为阅读找北——现代文阅读之方法篇


一、考什么?

1.文本解读:⑴主要内容;⑵主题思想;⑶结构层次。

2.语言品析:⑴关键字词;⑵重要语句。

3.模仿创新:⑴句式仿写;⑵评价探究。

二、总纲

  ㈠读文

  1.文章的题目;

  ⑴题目隐含的信息:①重要内容;②写作对象。

  ⑵说说题目好在那里?

方法:一般分析题目所用的修辞手法并联系文章的主题。

  2.文章的开头;

  作用:⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引起下文。

  3.文章的中间;

  作用:⑴独立成段的是过渡(承上启下);⑵段末的总结句是总结上文,引起下文。

  4.文章的末尾;

  作用:⑴篇末点题,画龙点睛;⑵总结全文,深化中心;⑶首尾呼应。

  ㈡解题

  1.法则:阅读题的答案在原文中找。⑴用原文语句回答:摘录全句。⑵用自己的话回答:截取关键字词作为答题要点。

  2.解释文中关键词语的含义。

方法:⑴语素分析;⑵同义替代;⑶喻义还原;⑷贬词褒用。

  3.理解文中重要语句(多为比喻句)的含义。

方法:从修辞角度分析,一般是为喻体找出本体,将比喻句转换为陈述句,即句式转换。

三、小说的阅读

  1.简述故事情节。

方法:⑴谁(为什么)干什么(怎么样);⑵故事的起因、发展、高潮、结局。

  2.线索。

⑴明线(主要内容);⑵暗线(主题思想)。

  3.主人公。

一般说来,作者想歌颂或要批判的人就是小说的主人公

  4.刻画人物形象的方法。

⑴外貌(肖像、神态、衣着)描写;⑵动作(行动)描写;⑶语言描写;⑷心理描写。

  5.环境描写。

  分析景物描写的作用:衬托人物的心情。

  6.主题。

  小说中的议论是作者对人物和事件进行评论,揭示生活和形象的意义,深化主题的重要手段。因此,小说中的议论往往就是小说的主题。

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