浙江省富阳市新登中学 洪申健

每个同学都想使自己的高考作文得个满意的分数，但作文水平的提高绝非一日之功。它需要考生平时的日结月累，这种积累包括了生活阅历、知识水平、语言素材、情感体验以及与此同步形成的认识感悟等几个方面，所以想找到一条迅速提高作文成绩的“终南捷径”是不现实的。总结以往高考的满分作文，往往具有以下特点之一二：（1）知识渊博，广证博引。（2）见解深刻，发人未发。（3）情感真切，平实感人。（4）形式新颖，构思精巧。（5）语言文字，顺畅简洁。如此等等。当然这些作文特质就多数同学而言难以短期企及。

从以往几年的阅卷情况看，满分作文一般控制在5‰以内，50分以上的高分也是评卷人笔下的稀有之物。绝大多数考生的分数在40—49分之间，考生的平均得分在42分左右。如果你平常作文就没有出过彩，那么将高考作文目标定位在45分左右是现实的，通过短时间的训练与努力也是可以实现的。下面笔者提出几点意见供同学们参考。

（一）审题要仔细

1、要有沉稳的心态。心定才能气慧神清，气慧神清才能文思敏捷，下笔泉涌。良好的心态对于考试关系重大。其实，题目之难易于其他考生也是一样的，你觉得无从下笔，他人也是感同身受的，何必自增障碍、自乱阵脚呢？

2、要看清题目要求。话题作文一般包含“提示语、话题、注意事项”三部分，要字字细读，句句推敲，千万不能题目要求尚未弄清就匆匆下笔，具体而言，审题时要在以下几方面下足功夫：

（1）注意限制条件，包括隐含的，显现的。如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可，只要能切合题意；如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。

还要读出隐含于材料中的命题者的意图。如2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢？尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，这是命题者通过话题材料给予考生的提示。当年有少数考生写诚信可抛，究其原因，若非有意反弹琵琶，标新立异，就是未看出材料中隐含的观点。

（2）吃准材料，抓住关键问题思考立意。比如下面这个题目：随着交通、通讯越来越发达，随着网络的出现，世界似乎正变得越来越小；而随着对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是，一个新名词“地球村”出现了。“地球村”，多么形象的称呼。对此，你有什么联想、想象或见解呢？请以“地球村”为话题写一篇作文。写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明的意思，反复论说地球变小了，变成村落了。这样就偏离了写作重心。这个题目实际上是要求以“地球已经是个村”为前提，来写你的联想、想象和见解。明白了这一点，思路就不难打开，文章也不难写好。如，地球变小，经济一体化了，我们应该怎么应对；同处地球村，同在蓝天下，我们该怎样和平共处，相濡以沫；有限的资源该怎样珍惜，污染的环境该怎样保护。另外还可以联系现在通讯发达了、人情反而淡漠了的现实谈谈自己的感想和观点，如此等等，都可以立意。至于地球怎么会变小，就不能花太多的篇幅去论说，三言两语开个头就行，主要篇幅要用来论说我们该怎么办的正题。

（3）看清话题，避免脱离命题范围。如下面的题目：大千世界，形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒，都能让你的心灵经受考验。面对诱惑，人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢？请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。这里的话题是“战胜诱惑”。如果忽略了“战胜”二字，大写特写“诱惑”的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点应该放在“战胜”二字上。总之，审题立意是写好作文的第一步，要慎之又慎。

3、善于展开联想。看清题目要求后，还要想想有没有见过类似的好文章；再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急，先放松一下，不妨从材料里跳出来，以一个旁观者的身份，想一想材料作者写出这段材料想说什么，或者说，他想告诉人们什么？他对材料中的人或事是一种什么态度，是肯定还是否定？这么一想，你也许就能领会材料的含义了。

考试卷子拿到手，通常的做法是先通览全卷，整体感知，以便合理安排好答题时间，然后花上几分钟认真审读作文题目，再开始按顺序做前面的考点，一边做题，一边可以适当地构思作文，脑海里偶尔冒出一些思路想法，就应该及时写在草稿纸上，哪怕只是片言只语。这些零星的词句将帮助你点燃思想的火花，打开作文的思路。如果只在最后的一个小时才来构思作文，很容易因为时间的紧张、心态的躁动而造成思路的梗塞。而在开考的同时即适当的分心以照顾作文，往往会因为时间的宽裕、心态的放松而不经意闪现作文的灵感。

（二）标题要醒目

俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。该怎样拟好题目呢？下列方法可供参考：

（1）运用修辞

如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》（话题：孝）；以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；以反问入题的，《我是谁？》（话题：假如记忆可以移植）；以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么？》（话题：效率）；以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》（话题：环保），《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；以拟人入题的，如《地球就诊记》（话题：环保）；以呼告入题的，《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）；利用谐音《从心做起》（话题：亲情）；利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）

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（2）引用妙句 

引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题的，如《一笑而过》（话题：宽容）《常回家看看》（话题：孝）；引用名句入题的，如《救救孩子》（话题：素质教育），《让暴风雨来得更猛烈些吧》（话题：挫折）。 

（3）反常设悬 

所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：《感谢你的敌人》（话题：竞争），《往事并不如烟》（话题：关注生活），《真想做个后进生》、《渴望停电》（话题：素质教育）、《儿嫌母丑》（话题：亲情）。

（4）运用间隔号

如《风景·湖》《黄山·挑夫》《老庄子·老情歌》《汽笛·布鞋·红腰带》《胡杨·古道·飞天梦》《小桥·流水·人家》。

（5）以中心事物入题

如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。

（以）以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

（7）以中心事件入题

如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。

（8）以文章观点入题

 如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念，皆应向善》《站直喽，别趴下》。

    拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以话题作标题，以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。

（三）主旨要鲜明

文章千万不要写到后面忘了前面，要时时想到题目，想到中心。不要原封不动抄材料，也不要只是将提供的材料作一扩展，更不要绕着圈子去说话。有些同学受文学作品影响，讲究“含蓄”，有话不直说，但又不会暗示，导致文章隐晦不明。要知道，高考作文与文学创作不同：文学创作出来的作品供读者慢慢品味，而高考作文是写给阅卷老师看的，时间较紧，阅卷老师不可能用太多的时间去细细品味、慢慢领会你文章的主旨。如果主题表现得不明显，很可能让老师产生偏题甚至离题的印象。2003年高考中南京的“文学天才”费滢滢的高考作文《人情与季节》只得了25分，吃的就是“过于含蓄”的亏。同学们一定要适当把握好“含蓄”的度，不能让阅卷老师花较长时间去揣摩你的用意，而应该在适当的位置上用一两句话点明你的主旨。

（四）情感要真实

2001年以前的《考试说明》中是没有“感情真挚”这一条的。自2001年起《考试说明》中加上了“感情真挚”这句话，表述为“思想健康，感情真挚。”到了2004年的《考试说明》中，更将这条要求的表述变成了“感情真挚，思想健康”。小小的位置置换却传递出强烈的信息，即高考评分将越来越强调作文的“感情真挚”，以纠正以往应试作文中普遍存在的矫揉造作的不良文风。华丽辞藻固然能吸引目光，而用平实的语言淡淡地写来，于细微处显真情，往往更能拨动读者的心弦。阅卷老师一般对那些满纸大话、套话、空话的文章极其反感，一旦看到你的文章通篇用“我”来表述，就会顿感亲切。带着真挚的感情去写自己的经历，自己的见闻，自己的体验，或自己的见解，让真情在文中流淌，让激情在文中闪光，让个性在文中展现，就像与阅卷老师作一次坦诚平等的交流，只要话题对路、内容充实，自然能赢得阅卷老师的青睐。所以写作时一定要尊重自己的感受，敞开自己的心扉，放飞自己的情思，抓住于自己最有感触的东西来写。能从自然、社会、人生、历史甚至哲学的高度进行思考升华固然很好，但这要有一定的写作功底作基础。如果平时的作文一直平平，就不要勉为其难，弄巧成拙，反给人造成“假大空”的印象。这里我们要正确理解《考试说明》中“思想健康”这一要求的内涵。所谓“健康”是针对病态的心理和庸俗的趣味而言，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。譬如让你写“假日生活”这个话题，有人写阅读课外读物的快乐，有人写发展特长的乐趣，有人写独思的妙处，有人写交友的真诚，这些内容当然是健康的；还有人写与自己父母的隔阂，没有知音的孤独与苦闷，写对没完没了的作业的厌倦，催人反思，让人同情，这些内容同样也是健康的。但如果你非要写抽烟酗酒之乐，评了低分也是咎由自取。2001年，有个考生以“诚信”编故事，说“我”娶了四个美女为妻，后来因为“我”缺乏诚信，她们都背叛了“我”，最后“我”明白了做人要诚信的道理。主题尚可，可材料却是调侃过分，得低分也是情理之中。 

（四）首尾要出彩

好的开头能吸引阅卷老师，使他带着愉悦的心情兴趣盎然地看下去。常见的容易做到的开头方法有：（1）开门见山。不作任何修饰，实话实说，直接进入话题，表明你的观点或态度。（2）引用开头。或引一句名言，或引一个成语，或引一首诗，或引一则故事，但篇幅不能长，而且要很快进入正题。（3）比喻开头。文章一开头先打一个比方，展现一个生动的形象，然后说到中心上去。（4）设疑开头。文章一上来就提一个问题，然后用问答式提出自己的观点或看法。开头一般不能出现明显的病句，更不能有错别字，要让阅卷老师看得很顺、很舒服。这就成功了一半。

　　有些同学开头不理想，那就用结尾来弥补。好的结尾同样能给人留下深刻印象。常见而易于操作的结尾方法有：（1）记叙类文章：或用简洁的叙述来收束故事，或用适量的抒情来感染阅卷老师，或用点到为止的恰当的议论来深化主题。（2）议论类文章：或重申中心论点，照应开头；或引用名言警句，强化论点；或提出一个疑问，启人深思。结尾要干脆有力，不要拖泥带水，更不要说大话、喊口号。

（五）文脉要清楚

   文脉清楚是优秀作文的又一重要特质。不少同学的作文条理不清，思想混乱，读后叫人不知所云。造成这种缺陷的原因有两点：一是主旨不明，导致材料取舍没有标准，想到什么写什么，不管材料是否相抵触，是否有矛盾；二是缺乏对文章的整体构思。想让自己的作文言之有序，下笔之前当作一整体构思，并写出简要的提纲，然后按照草拟的提纲铺衍成文。一般来说，记叙文的思路可以先确定一个中心。接着围绕中心，选取几个典型事例。通过事例形象地表现中心。散文议论文的思路可以在开篇就引出全文的话题。主体部分至少写三段来写，每段开头一句尽量句式结构相同，并能起到提摄全段的作用。各段能从不同角度去阐释全文的中心论点。结尾段要呼应开头，重申主旨。如此行文，自然脉络清晰，结构缜密，紧扣话题。选择其他文体也一样须注意起承转合、过渡呼应的问题。

（六）卷面要整洁

　 卷面如人衣冠，衣衫褴褛，蓬头垢面，岂能给人留下好的印象？字迹清楚，标点规范，卷面整洁，给人素洁之感，自然有利于最终的判分。另外还要提醒同学们不要写繁体字和不规范的简化字；文章写好以后，一定要留几分钟将全文默读二三遍，因为这时候心情放松了，便能很容易发现文中漏字、多字、错字等笔误的情况。有时候往往会因为一两处笔误而造成整句话语义不明，文势中断。一定要把错别字减少到最低限度，最好是不出现一个错别字。

最后笔者将应考作文的一些要点汇编成歌，望同学能熟读深思：

高考作文 6 0分，半壁江山不可轻。拿到卷子心须沉，想想考场作文经。先审题意选文体，再定角度与中心。

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三理思路拟好题，然后潇洒写胸襟。审题立意最要紧，毫厘之差误前程。三军无帅成乌合，文章意高语自新。

文体意识不可无，不伦不类是病文。寓言故事小小说，散文诗歌和杂文。日记书信小标题，各种样式任君定。

议论文，怎么写，请君为我侧耳听：开篇先把论点明，再从若干角度证。一个中心几个点，就象星星拱月轮。

古今中外多层面，正反对比相映衬。举例鲜活而概括，说理缜密当辨证。切点虽小思想深，言简意赅文路清。

这样作文你能写，最称阅卷老师心。故事小说注意啥，耳提面命说与君：编写故事情须真，矫揉造作必死定。

少用单名和英文，读了让人直发冷。星球大战成黄花，上天入地不新颖。想像奇特诚可贵，还当合理与合情。

历史小说巧翻新，此类范文有刺秦。身边琐事善挖掘，以小见大构思胜。多种描写错落上，云蒸霞蔚文采生。

这样作文你能写，阅卷老师最高兴。考时左右想逢源，平时积累岂可轻？其实作文无定法，表情达意而已矣。

若于情下多留心，心海汹涛自成纹。七情六欲身边事，风花雪月窗外景。文章天成妙手得，搜肠刮肚苦折腾。

写作功夫靠积累，博闻深思不二门。临考之前三个月，更应将力用刀刃。晨起五更读范文，口诵心惟贵在恒。

一日心得知多少，夜卧寒床当自省。朝吟夕思长如此，娴熟于心可悟真。腹中有书气自华，日夜熏成文曲星。

不读书来不摘记，不练随笔不作文。纵然生得太白智，江郎也有才尽时。痴心妄想求运气，须知菩萨念观音。

说罢要点话细节，几条常规也要紧。拟好题目文一半，不写白白丢两分。或用锦句点主旨，或托事物寄深情。

标点符号规范用，字迹清楚卷面净。病句错字莫出现，语言通顺当简明。段落不分无体态，详略得当取舍匀。

作文时间安排好，一个小时要保证。十五分钟理思路，三刻时辰绣锦文。文章搁笔当默念，反复修改出高分。

气慧神清自信在，心烦意乱头脑昏。末了送君四句话，权当好风送鲲鹏：作文之源在情思，情当真挚思当深。

离开情思妄雕琢，磨砖作镜何愚笨。

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