中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘教学论文
阅读:1722  
标签:教学论文
史传类文言文重要实词汇编(网友来稿)
济南外语学校     姚重远   

按 _______按诛五人  //  收摄按问(追究、查办)

当 _________表奏皆当死  //  蒙毅当赵高法应死(判罪)

德(1)__________赵郡农民德之(感激)

(2)__________周顺昌好为德于乡(恩惠)

衔 ________文度深衔之 (怀恨)   

乘 ________李侃率之以乘城  //  乘彼诡垣,以望复关。(登上)

论 ________于是论高辇死(判决)

可(1)_______后进文章无可意者(适合)

(2)________帝可其奏(准许)

(3)_________可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(岂,哪)

方(1)__________蜀虽险固,方胡为弱。将欲除之,先从易者。(比较)

(2)___________时人方之前朝贡禹。(比方)

少(1)__________时论颇以此少之(轻视)

(2)__________断头置城上,颜色不少变。(稍微)

多 _________时亦以此多之(赞扬)

视 _________陶安事帝十余岁,视儒最旧。

其辱人贱行 ,视五人之死 ,轻重固何如哉?(比较)

雅 _________赵高雅得幸于胡亥。(平素)

课(1)_________劝课农桑。(督促)

(2)_________课敛赋税(征收)

(3)_________昼课赋,夜课书。(学习)

简 _________简骁锐,据要害以备之。(选拔)

狱 _________平法断狱,多所全宥。(案件)

聘 _____梁王虚上位,遣使者,黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。(招请)

克(1)   凡百元首,承天景命,盖始者实繁,克终者盖寡。(能够)

(2)   每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。(约定)  

坐 _________将军王恢坐首谋不进,下狱死。(因犯…..罪)

略(1)__________自不参其神契,略不与交通。(丝毫)

(2)__________攻城略地(夺取)

亟(1)__________子亟去,勿污我。(赶快)

(2)__________亟请武公,公弗许。(屡次)

干(1)__________干青云而直上。(冲上)

(2)__________后每欲参干政事,太后辄相禁塞。(干预)

(3)__________不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。(求取)

董 __________虽董之以严刑,振之以威怒。(督察)

构 __________王圣与吕丰共构太子(陷害)

摄(1)__________收摄按问(拘捕)

(2)         摄敝衣冠(整理)

恤(1)__________内省不疚,何恤人言(顾虑)

(2)__________今秦攻魏,魏急而公子不恤(顾念)

(3)__________振贫穷而恤孤寡(救济)

稍 ________积功稍迁(渐渐)

次(1)_________非次拔擢(次序)

(2)_________次北固山下  //  师次彭模(停留)

举(1)_________举孝廉(推举)

(2)__________举进士(考中)

伐(1)_________此五霸之伐也(功业)

  (2)_________每一令出,(屈)平伐曰:"非我莫能为也。"(夸耀)

矜(1)_________本图宦达,不矜名节(夸耀)

  (2)_________愿陛下矜悯愚诚(怜悯)

  (3)_________冯参为人矜严,好修容仪(庄重)

第(1)_________宋世景举秀才,对策上第(等次)

  (2)_________必躬造左公第(府第)

  (3)_________第归,杀而鬻之(只管)

  (4)_________能取进士第(科第)

征_________建武十七年,复特征严光,不至。(征召)

微(1)_________人微言轻(地位低)

  (2)_________微夫人之力不及此(没有)

  (3)_________微言大义(精微)

购 _________高祖购求季布千金(悬赏)

笃(1)_________疾渐笃(沉重)

(2)_________笃于朋友 (忠诚)

知(1)_________海内知识零落殆尽(了解)

(2)_________子产将知政矣 (主持)

(3)_________愚者暗于成事,知者见于未萌。(智)

恶(1)_________无恶不惩,无善不显。(罪恶)

  (2)_________君之病恶  (严重)

(3)_________唯仁者,能好人,能恶人。(讨厌)

(4)_________先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉? (怎麽)  

趣(1)_________语未及卒,公子立变色,告车趣驾归魏(催促)

  (2)_________曲每奏,钟子期辄穷其趣。(旨趣)

  (3)_________农赴时,商趣利(追逐)

  (4)_________趣甚疾(疾走)

让 (1)       征拜议郎,辞疾不到,诏书切让。(责备)

(2)     争货财,无辞让。(谦让)

原(1)      原其理(推究)

(2)      并原其罪,许以自信。(宽赦)

 作者邮箱: yaochongyuan @yahoo .com .cn 

标签:教学论文 史传类文
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:中学语文阅读教学整合浅论(网友来稿)
下一篇:与“春天”的对话——听杨老师讲授《春》一文的反思(网友来稿)
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版