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茶馆(教师中心稿)
denghao

 一、教学目的:  

 1 . 领会抗战胜利后国民党统治时期的社会生活,揭示半殖民地半封建 社会旧中国的动荡、黑暗和罪恶,揭示旧中国必然走向灭亡的客观 规律。 

 2 . 理解本文特点: 没有贯穿始终的矛盾冲突,而是以人物( 王利发) 的 悲剧命运、茶馆的变迁为线索,在全局上与历史横断面交织,展示 人物之间复杂的矛盾冲突。 

二、教学重点、难点:  

1 . 重点: 对本文思想内容的理解和个性化的语言。 

2 . 难点: 本文的矛盾冲突,人物对话的潜台词所包含的丰富的思想内 容。 

三、教学时数:  二课时

第一课时

主要内容:作者及作品;剧本阅读。

上课时间:第    周星期    

具体步骤:

一、文学常识:老舍( 1 8 9 9 ─1 9 6 6 ) ,原名舒庆春,字舍予,满族人。解放后曾任中国文联副主席,中国作协副主席等职。1 9 5 1 年获北京市人民政府授予的撊嗣褚帐跫覕的称号。撐母飻开始后,受到残酷迫害,1 9 6 6 年8 月2 4 日含恨自尽。 他的主要著作有长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《牛天赐传》《四世同堂》《鼓书艺人》,中篇小说《我这一辈子》,短篇小说《月牙儿》,话剧《龙须沟》《方珍珠》《茶馆》等,他是我国现代文学史上占有重要地位的著名作家。 

茶馆》简介:  

( 1 9 5 7 年发表开始演出的《茶馆》,代表了老舍话剧创作的最高成就。 

    作品以旧北京城中一个大茶馆──裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了从清末、民国初年到抗战胜利后三个不同时代的、近五十年的社会面貌,揭示了半殖民地半封建的旧中国的动荡、黑暗和罪恶,宣告旧中国必然走向灭亡。 

     第一幕,1 8 9 8 年初秋,戌戍变法刚失败,谭嗣同问斩后不久,裕泰茶馆生意兴隆,三教九流的人把这里作为一个相互交流的场所。作者在这一幕里向我们展示了腐朽的中国封建社会已经走向末路。 

1 . 剧中描写了信洋教的小恶霸,依仗洋人,连官府也怕他三分。 

2 . 有钱有势的人家为了一只鸽子,可以请来官府的打手和差人打群架。 

3 . 吃朝庭钱粮的旗人整日游手好闲。 

4 . 朝中的太监总管不仅家中生活豪华,而且还可以用高价买来妻子。 

5 . 农民和城市贫民却卖儿卖女。 

    这种剪影式的描写,展现了清末社会的众生相,深刻地反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治者的荒淫、腐败造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗。这一切表明中国封建社会的末日即将来临。 

第二幕,即课文节选部分。( 民国初年)  

第三幕,抗日战争胜利后,国民党统治时期的社会生活。剧中所有正直的人都陷于一种不可自拔的困境中。 

1 . 裕泰茶馆已经破烂不堪,无论主人怎样改良也无法维持正常的生意。 

2 . 有名的厨师只能在监狱中蒸窝窝头。 

3 . 身怀绝技的无法维持生计,民间艺术频于失传。 

4 . 恶势力异常活跃,帝国主义、封建势力、国民党官僚互相勾结,横行霸道,地痞、特务如鱼得水。 

    在这样的环境中,人们的生命财产随时受到威胁,王利发在茶馆被人霸占后悬梁自尽。作者怀着强烈的激情批判和诅咒了这样的社会,表明旧中国注定灭亡。剧中通过康大力等人投奔西山解放区的描写,暗示黑暗即将过去,光明即将到来。 

    本剧是旧社会的一曲葬歌,上演后在国内外产生了强烈的反响。 

二、学生分小组分角色朗读节选部分:

词语补释(投影) 

割据: 一国之内,拥有武力的人占据部分地区,形成分裂对抗的局面。 

体面: 体统,身分;光荣,光彩;( 相貌或样子) 好看,美丽。 

抱怨: 心中不满,诉说别人不对;埋怨。 

寒酸: 旧时形容穷苦读书人的不大方的姿态。 

过瘾: 满足某种特别深的癖好;泛指满足爱好。

咂摸: 寻思,反复研究。P 1 4 9 注

津贴: 工资以外的补助费,也指供给制人员的生活零用钱。 

兵荒马乱: 形容战时动荡不安的景象。 

造孽: 佛教用语,做坏事( 将来要受报应) 。也说作孽。

忏悔: 认识过去的错误或罪过而感觉痛心。

盘查: 盘问检查。 

搭讪: 为了应付尴尬局面而找话说。P 1 4 5 注 

第二课时

主要内容:欣赏本文的结构特点及人物形象

上课时间:第    周星期    

具体步骤:

一、结构特点:  

     作品没有一个完整的情节线索,没有贯穿始终的矛盾冲突,而是以人来带动情节的发展。( 每一个在茶馆中出现的人物都有自己的一个故事, 这些故事互相交织,或平行发展,共同构成茶馆这样一个大时代的缩影。)  

1 . 卷轴画式的平面结构 

( 以出场先后排列) :  


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王利发: 精明干练,见机应变,胆小怕事,是一个自私的商人。 

王淑芬: 王利发的妻子,家庭妇女。 

李 三: 打工为生的雇农。 

巡 警: 敲诈勒索,欺压百姓的兵痞。 

大 兵: 敲诈勒索,欺压百姓的兵痞。 

唐铁嘴: 抽大烟,油嘴滑舌的流氓。 

常四爷: 正直、倔强、敢作敢为、乐于助人的旗人。 

松二爷: 游手好闲、没能力谋生的旗人。 

宋恩子: 老牌特务,告密捕杀革命者,统治阶级的爪牙。 

吴祥子: 老牌特务,告密捕杀革命者,统治阶级的爪牙。 

刘麻子: 说媒拉纤,拐卖人口的地痞。 

康顺子: 下层劳动人民,被骗卖的悲惨遭遇。 

康大力: 康顺子买来的儿子。 

老 陈: 专为卖妻的逃兵。 

老 林: 专为卖妻的逃兵。 

崔久峰: 旧民主主义者。 

难民、报童、学生、军官 

2 . 特殊的戏剧冲突──人民与旧时代的冲突:  

李三的抱怨、巡警的勒索、难民的苦衷、逃兵的蛮横等都表现了军阀混战给社会造成的黑暗,给人民带来的深重灾难。刘麻子、唐铁嘴等人正是那黑暗社会的产物,这种似乎撐奘碌谋鐢更能激起人们对旧时代的强烈憎恨。 

3 . 巧妙的衔接与穿插: 

每一个情节的发展既是单一的,又与下一个情节衔接,使整个戏浑然一体。 

      如开场,李三向王淑芬抱怨工钱不长,可话越来越多,王淑芬同情李三,引出她与王利发的口角,李三抱怨的时候提到要关城门可菜还没买,又给常四爷送菜作了铺垫,就这样环环相扣,每一个情节既清楚又连贯。 

    利用人物特定身份和特殊特殊情节造成交错穿插。如刘麻子与逃兵在茶馆做人口交易,这种见不得人的事使有人出现不得不停止,王利发与崔峰的出现,作为茶馆中迎来送往的生意是完全正常的,因此,自然打断刘麻子的戏,等崔久峰下场后,宋恩子、吴祥子又上场敲诈逃兵。这种穿插使一个情节恰到好处终止,又使剧情处于不断变化发展中。 

作业:  

[ 思考和练习] 第一题、第三题。
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