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教学设计
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人教版教学设计
我要这样
爱人
我要学会过艰苦的生活
我要学会穿男人的衣服
我要变得像你的兄弟
我要和你一起流浪
我要在没入的田野里
披散开柔弱的发辫
插满紫色的小花
让你看
我还爱美
我还是个女人
我要养活七、八个小孩子
让他们排成一队
让他们真哭、真笑做真人 很老很老了
我们才在没人知道的地方
找一个安静的小屋于
孩子们都大了
愿干什么就去干吧
种田,做工
流浪也行
打猎也好
我相信他们都是好人
我扶着走不动路的你
你扶着看不清天的我
每天每天走到小房子外
采回一大堆茂盛的草
让我们的小屋充满生命的味儿
导读提示
这是一首爱情诗,亦可以看作是一首哲理诗。诗人站在妻子的角度,以丈夫作为倾诉的对象,向他倾诉“我要这样”。这种倾诉不仅表达了作者对夫妻关系、女人、培养后代、注重自我等方面的思考和理解,更主要的是通过这种倾诉表明了作者对一些传统和时下观念的重新审视和重新确立,充满了思索的意味,带有
浓烈的抒情色彩和清醒的理性倾向。可和中学课文《致橡树》对照阅读。
读后练习
1.怎样理解“我要学会穿男人的衣服/我要变得像你的兄弟/我要和你一起流淮”?这三句表现了作者对夫妻关系怎样的认识?句中的“男人的衣服”、“兄弟”、“流浪”有无特别的意思?
2.总样理解我在“没人的田野/披散看柔弱的发辫/插满紫色的小花/让你看/我还美/我还是个女人?句中加点的词有什么作用和涵义?
3.为什么我们“很老很老了”才“找一个安静的屋子”?
4.第三、五节反映了作者对子女培养后长成后从事工作方面怎样的认识,同时下流行的观念有什么相同和不同?
写作迁引
这首诗一个很重要很突出的特点是充满着对传统和世俗观念的背叛意识,通过对一些关系的重新审视和思索,表现了十分独到的见解和思想,其实中学生生活中也有很多关系需要重新思考和认识,如与朋友的关系、与父母的关系、与老师的关系等等。请以《爸爸,我想说……》为题写一首20行左右的小诗。
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