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阅读:614 2016-04-13
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作文指导
八年级作文指导
小作文写作训练消息写作格式及写作 教案教学设计(北京版八年级下册)
小作文写作训练
消息写作格式及写作
基本格式:
标题——导语——主体——结语
基本类型
倒金字塔式,最重要、最新鲜的事实放在最前面,其它内容按事实重要与新鲜程度的大小依次排列。
一、标题
1.多行标题,容量很大
引题,眉题或肩题,在正题之上,作用在于交代形势、说明背景,或揭示事件的意义,或烘托气氛,以引出正题。
正题,主题或母题,它是一则消息里最主要的事实和含义的概括与提要。一般学生写作只有正题即可。
副题,子题或辅题,作用在于补充正题的事实,或说明正题的来源和依据,或挑明意义,展示效果,往往是提要的作用。
2.虚实相间,互为补充
在新闻标题作用上,概括事实、揭示主要内容、说明结果,即昭示“谁”、“怎么样”的标题称为实题;交代背景、说明形势、烘托气氛和表明作者倾向的标题称为虚题,一定要使其互相配合、互相补充,做到各行题目之间虚实搭配、相得益彰。
3.准确简洁、新鲜醒目
必须精炼贴切,不能啰嗦,要引起读者注意,要生动活泼,具有感染力。
二、导语
1.概述式
用凝炼的语言,扼要叙述出消息中最主要的事实。
2.结论式,即先将事实的结果说出,然后再将事实做进一步叙述。
3.引语式
引用诗词、民谣、谚语、警句、格言、或人物话语、各种条文等作为开头,然后引出事实。
4.提问式
响亮的提出问题,引起读者的好奇或兴趣,促其将消息读下去。
三、主体
两种情形: 一是进一步简述导语中的事实,使新闻内容更加明确。
二是运用背景等材料补充导语,使消息根据更确凿、内容更丰满。要注意不要再重复导语。
两种结构:
1.以时间为顺序(学生一般采用此顺序写作即可)
以时间的顺序安排材料,即开始怎样,如何发展,怎么结束。
2.依据事物的联系
根据主次、因果等逻辑关系,或先重后轻。或有点有面、或并列安排结构层次。
四、结语
常常用一两句话结尾。往往交代结果或者影响. 有些简讯可无结尾。
消息写作的基本要求
1.写作真实发生的事.以记叙为主写,把事实的过程照实写下来。因为消息的任务是向人们报道最新事实。叙事的5要素:什么人、什么事、什么时间、什么地点、什么结果、
2.导语要求“立片言以居要”,用简明的一两句话扼要的交待消息的核心内容,先给读者一个总体的印象,吸引读者读罢全文。
3.主体部分叙事要分清主次,条理清楚。主体是消息的基础,要展开叙述消息的主要事实。叙事要突出中心,主次分明,这是写文章的常识。因为消息不宜写长,一般三五百字(有时按要求字数),所以在叙述事实时,尤其集中笔墨写好事实的重要部分,以防没有主题。
4.结尾要干净简洁。有些简讯可无结尾。
5.讲求实效性,一般要事发文成。
典型示例
张龙龙刷新我校25年的跳高记录 (正题)
本报讯 又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。(导语部分)
张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此,他说:“那一直是我的目标。” 在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子。到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思。第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了。第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了。接下来,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久。终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了---以完美的姿势!(主体部分 )
冻死的孩子重新复活(正题)
美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子,今年只有二岁半。一月十九日,在家里人没有注意的情况下,他穿着一身睡衣,只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时,麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’,手脚也都僵硬了。当他被送往医院时,体温已下降到十五点五度。但是,在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后,麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生,在世界上是没有先例的,就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹不已。(主体部分)
现在,除了他的左手可能会留下由于冻伤后遗症引起的轻度肌肉障碍以外,其它恢复都很正常,估计三、四周内,即可恢复健康。(结尾)
我校成功举行秋季运动会(正题)
10月10日,天气晴朗,秋高气爽,我校成功举行了一年一度的秋季运动会。(导语部分)
同学们穿着鲜艳的服装,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,走进比赛场地。校长宣布运动会开始后,同学们展开了精彩角逐.只见运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛,只听枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家争先恐后,你追我赶,不甘示弱。这时,场外的拉拉队员都激动地呐喊:“加油,加油。”最后,最终,初二班取得了第一名的好成绩.(主体部分)
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下午4点, 各项比赛全部结束,学校为各项比赛的前三名颁发了奖状.运动会在欢乐的气氛中结束了。(结尾部分)
作业:
根据写作消息报道的要求,并按照实际活动日期,任选下面两则消息写作。
1.题目:宝山中学组织初二师生参观抗日战争纪念馆
要求:根据消息写作一般格式写作,不少于300字。
2.题目:宝山中学组织学生祭扫烈士陵墓
要求:根据消息写作一般格式写作,不少于200字。
3. 题目:我校组织举办安全教育活动
要求:根据消息写作一般格式写作,不少于300字。
宝山
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