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导学案设计
阅读:494 2016-06-13
标签:
导学案设计
八年级导学案设计
人教版八年级导学案设计
喂——出来 导学案设计(人教版八年级下册)
【学习目标】
1.积累词语,掌握“哂笑、牟取”的读音词义。理解运用文中30多个成语;
2.了解作家及科幻小说的文体特征;
3.了解小说的情节,理解作品的主旨;
4.把握文意,理解作品的深意,培养学生阅读科幻小说的兴趣;
【重点】理解本文现实与想象的关系,树立环保意识。
【难点】⑴ 想象奇特的艺术美。 ⑵ 文章中两处照应题目的“喂──出来”的作用。
【使用说明与学法指导】
1、要充分预习,有感情地朗读课文,勾画文中重要的语句。
2、认真研究导学案,独立思考,限时30分钟完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究。
【知识链接】1.星新一(1926~),日本现代小说家,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。 他擅长用白描的手法对作品主人公作浮雕式的刻画,“重神似,不重形似”,让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。星新一把微型小说的题材拓宽到人类生活的各个领域,特别擅长于科幻小说。作品收入《星新一作品全集》。
2.文体介绍: 科幻小说,小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽•雪莱(1797—1851)的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说,法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。
3.背景资料 20世纪中后期,由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展,人类向大自然无休无止地索取,肆无忌惮地开采,给自然、人类带来了不可估量的灾难,同时人们由于经济的迅猛发展,世界各领域的巨大变革,道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此,作者创作此篇科幻小说,以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。
4.文题解读 “喂——出来”是一句呼喊,看来突兀,只是文章具体情节中的一句语言描写,是人们对洞不了解的时候一句试探性的喊声,其实蕴含了人们对自然认识的粗浅无知;而后来文章结尾无端掉出来的东西使人自然联想到人们丢到洞里的东西,暗合了前文的“喂——出来”,告诫人们所做的一切总有一天会得到自然与生活的惩罚。
预 习 案
1、给加横线的字注音
哂〔 〕笑 牟〔 〕 众目睽〔 〕睽 棘〔 〕手 铆〔 〕钉
贪婪〔 〕 履〔 〕行
2、解释词语
哂笑: 牟取:
棘手: 众目睽睽:
莫衷一是: 不容置疑:
3、文章讲了怎样一个故事?
4、小说表达了怎样一个主旨?
探 究 案
一、通过感知,我们知道了小说中有一个深不可测的洞,而面对着这个洞,人们有各种各样的表现,而小说的结尾更是奇特,那奇怪的叫声和小石头从那里来?天上掉下那块石头后,又会发生什么呢?
二、文中结尾两段中有这样一句话:“可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”,此处描写反映了人们怎样的心理?给人以怎样的启示?
三、假如将文章内容的设计化为三幅漫画,想一想三幅画应各画什么内容?
四、根据自己的理解,说说人们应怎样处理废水、废气、废物?为什么这样处理?
新元
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人教版八年级导学案设计
喂——出
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