【教学目标与重难点】

1．理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。（重点）

2．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。（难点）

3. 形成良好的学习态度和养成良好的学习习惯。

【课时安排】3课时

【预习导学】 

1.知识储备：

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

2.初读课文，扫除文字障碍 

(1)给加点字注音  

不亦说(yuè   )乎      人不知而不愠(yùn)     三省(xǐng)吾身  

传(chuán    )不习乎  不逾矩（yú）   学而不思则罔（wǎng) 思而不学则殆(dài )  

一箪食（dān ）   好之者（hào）  曲肱而枕之（gōng）      博学而笃志（dǔ）

 (2) 看注释，查工具书，解释下列加点词语的意思。 

时习（时常地复习）       不亦说乎（通“悦”愉快）      愠（生气，发怒  ）

君子（道德上有修养的人） 吾（我）日（每天）三省（多次进行自我检查，反省）

为人谋而不忠乎（替）  与朋友交而不信乎（真诚，诚实）传不习乎（老师传授的知识）

吾十有五（“有”通“又”） 三十而立（站立，站得住；指独立做事情）四十而不惑（迷惑，疑惑）

五十知天命（指不能为人力所支配的事情）

六十而耳顺（能听得进不同意见）不逾（越过，超过）矩（规矩，规范）温故而知新（学过的知识）

学而不思则罔（迷惑。感到迷茫而无所适从）     思而不学则殆（有害）

人不堪其忧（忍受）知之（指学问和事业）者（……的人）不如好（喜欢，爱好）之者

好之者不如乐之者（以……为乐）饭（ 吃饭）疏食饮水（冷水）曲肱（胳膊）而枕之

于（对，对于）我如浮云     必有我师焉（于此，在其中）  择其善者（好的方面，优点） 

逝（流逝）者如斯（这，指河水）夫，不舍（舍弃）昼夜  匹夫（普通的人，男子汉）

博学而笃（忠实，坚守）志，仁（仁德）在其中

3.整体感知：

查找资料，说说你所知道的孔子以及他的弟子，也可以说说你所知道的有关《论语》的故事。

【预习检测】小组检测：“预习导学”2。                         小组评分             

【课堂探究】

1.根据课下注释，用现代汉语口头翻译课文。

2.与小组同学一起找出哪些句子讲的是有关学习方法的；哪些讲的是学习态度的；又有哪些是讲品德修养的。分别在书中做标记。

学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣

学习态度：三人行，必有我师焉……

品德（个人）修养：人不知而不愠；为人谋而不忠乎……；

3. 课文中哪句话给你的感受最深，抄在下面。

                                                     

【随堂检测】

1.比一比，看谁课文背得又准又快。

2.完成课后练习二，将答案写在课本上。

【拓展延伸】完成课后练习四，写一段不少于80字的自己的体会。

                                                     

【布置作业】

1.完成校本作业。

2.熟记下列名言，并试着在写作中运用。

★子曰：巧言令色，鲜矣仁。 

★子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

★子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

★子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”  

曾钧