中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案课堂实录
阅读:10175  2016-09-07
标签:课堂实录 七年级课堂实录 语文版七年级课堂实录
《忆读书》课堂实录(优质课竞赛)
忆读书 课堂实录

各位评委老师好,

我 是X号。我讲课的题目是《 忆读书 》,下面开始上课。

(师喊)上课! 同学们好!(鞠躬) 请坐!

同学们上节课我们学习了《 》这篇课文的生字词,并初 步感知了这篇课文,同学们都表现得很优秀。这节课我们继续学习这篇课文(板书课题),板书时说:相信大家一定会表现得更出色。然后转身面向大家说:大家有信心吗?

好,首先请同学们用自己喜欢的方式读读这篇课文,在读的过程中想一想

文中哪句话给你留下深刻的印象,为什么?

下面开始提问,

  生1回答“我印象最深的一句话是:‘读书好,多读书,读好书’,因为可以指导我读书。”

  生2回答“我也同他一样对这句话印象深刻,因为它是作者对自己一生的读书经验的总结,给我启迪。”

  师:请同学们解释“读书好,多读书,读好书”这句话的意思。

  生1“我理解‘读书好’就是读书有好处、有益处。”

  生2“我认为‘多读书’就是读书的数量要多。”

  生3“我认为‘读好书’就是内容上要好,比如读一些名著。”

  “……”

  师:刚才同学们都发表了不同的看法,下面我们看书上的哪些内容说明了这些见解。分小组讨论,在书上勾画出内容要点。

  同学们交流讨论的结果:

  生1 :从书中看,作者认为“读书好”是书中的故事情节和人 物形象能激起人的各种感情,让人获得美的享受 。如文中第三自然段所举的例子。

  生2:能扩大知识面。如读《三国演义》,了解到三国时代的天下大事;读外国小说,知道了许多外国的人情世故,这也是说“读书好”。

  生3: “读书好”还表现在读书有助于提高人的品德修养。作者说:“从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理,这都是从‘修身’课本中所得不到的。”

  生4:读书对写作有很大的帮助。第六自然段写对她的作文帮助很多。

  师:“读书好”是全文的重点,同学们也确实抓住了文章内容的要点,我们继续来探讨。

  生5:文中说的多读书是指作者从 七岁开始读,到晚年仍在 “读万卷书”,而且所读的书古今中外俱全。

  生6:读好书,作者是说她会挑选、会比较。

  生7:第12段 中从“看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》”一直到段末都是说“读好书”。

  (教师概括:(一)读书好:

  ①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感,让人获得多种美的享受。

  例如:《三国演义》让作者感到“津津有味”,“好听极了”,还“含泪上床”,“哭了一场”;

  《水浒传》让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”;

  《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”;

  现代优秀的文学作品让作者“心动神移,不能自已”;

  《茶花女遗事》则让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”。

  以上内容体现了“读书好”这一中心。

  ②读书能扩大知识面。

  例如:读《三国演义》可以了解三国时代 的“天系大势”。

  读《红楼梦》可以了解到“一个朝代和家庭的兴亡盛衰”的历史。

  读《茶花女遗事》等外国小说可以“知道许多国外的人情世故”。

  ③读书对写作有很大的帮助。

  读《聊斋志异》对文言作文有很大帮助

  ④读书有助于提高人的品德修养。

  第11段“从读书中……得不到的”

  小结:本节我们重点分析“读书好”具体表现在在四个方面,这些都是作家的经验之谈,希望我们读 后有所收益。

  二、多读书:从时间上,种类和数量上来写。

  三、读好书:请同学速读12-13段,圈画出能表明作者读书体会的词语。明确:书看多了,就会有比较,关键在比较:要选那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显的作品来读。)

  师:冰心一生与书相伴 ,有此心得指导我们读书,结合“读书好,多读书,读好书”谈谈你对读书的体会。  

  生1:我和文章的作者有同感,我觉得多读书对写作确实有好处,这种影响是潜移默化的。语言的熏陶,写法的借鉴,使我的文章能有新颖独到之处。

  生2:读书好,我觉得应该有一个前提条件,就是要读一些内容健康、有积极意义的书。记得在小学曾读过日本人绘制的漫画小册子,当时很流行,大家都互相传看,现在回想起来,这种以宣传武力为内容的画册,读了也是浪费时间,所以读书一定要有选择,这样才能受益。

  生3:现在是信息时代,作为当代中学生,阅读面一定要宽,各类图书都要有所涉猎,不能只满足于读课内的书,那样视野太狭窄了。所以我认为多读书不仅数量多,而且范围也要广。

  师:同学们结合自己的实际,谈了对读书的体会,真是有感而发。

  师:同学们,热爱书吧。它会使你的生活轻松,帮助你了解纷繁复杂的世界,会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞你的智慧和心灵,用心去读、去感悟吧。心动不如行动。

  今天给同学们布置的作业是制定本学期的读书计划,不要忘了记读书笔记。

 同学们,这节 课我们就先学习到这里,大家今天的表现令老师非常满意,和大家在一起学习老师很开心,老师都有点舍不得离开大家啦!可是下课时间快到了,下节课我们讲继续学习这篇课文。

最后, 谢谢各位评委老师,我的课讲完了。 把黑板上的板书擦干净,然后离场。
标签:课堂实录 七年级课堂实录 语文版七年级课堂实录 忆读书
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:《忆读书》教案
下一篇:忆读书 导学案设计
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版