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导学案设计
阅读:315 2016-09-28
标签:
导学案设计
八年级导学案设计
语文版八年级导学案设计
《选举风波》 导学案设计(语文版八年级上册)
【课标要求】
引导学生继续理解小说的特点,学会鉴赏小 说。让学生懂得在理清故事情节的基础上,分析小说中描写人物的方法,尤其是学习细节描写。
【学习目标】
1. 把握人物形象 。
2. 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的,学会坚强乐观地面对生活,形成正确的人生价值观。
【重点难点】
1. 把握人物形象 。
2. 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的,学会坚强乐观地面对生活,形成正确的人生价值观。
【课时安排】:二课时
【文体简介】
《选举 风波》作者秦文君,当代最出色的儿童文学女作家之一。主要作品:《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《天堂街3号》等。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
推荐长篇小说《男生贾里》。书中描述了中学生贾里和他周围伙伴的一连串生动有趣的故事。贾里聪明机智、热情仗义。他的伙伴一个个也不同凡响,经常会有令人意想不到而又令人刮目相看的举动。作品从家庭——学校——社会出发,全景式地展示了一幅幅丰富多彩的90年代少儿生活画卷及其成长过程,反映了新时代少年的人际关系和可喜气质,具有浓郁的时代特色和生活气息。(拓宽学生的知 识面,鼓励学生走进文学的海洋里遨游。)
【自主学习】
1.在该字后面的括号内注音。
招徕( ) 贿赂( )( ) 巾帼( ) 泰然处( )之
瞥( )见 忿忿( )然 噩( )梦 许诺( )
2.词语解释
富丽堂 皇:
慷慨激昂:
不言而喻:
首当其冲:
耿耿于怀:
泰然处之:
茅塞顿开:
3.故事按发展过程可以分四个阶段, 课文已经采用隔行的办法将四个阶段分开。 请概括段意出来。
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段:
第四阶段:
展开全文阅读
3.学生疑惑。
(1)
(2)
【问题探究】
1.本文主要选取了“选举风波”的哪几个片断进行描写?
⒉.本文中出现的人物:贾里、鲁艳青的性格特点是什么?试着用自己的话概括一下。
3.选举风波最后是怎样平息的?为什么贾里会认识到“真正的人生滋味就是多味的”,对此,你怎么看?
4. 贾里对鲁艳青的态度发生了怎样的改变?是什么促成了这种改变?
八年级上册《选举风波兰》问题案参考答案
【自主学习】
1.在该字后面的括号内注音。
招徕(lái) 贿赂(huìlù) 巾帼(ɡuó) 泰然处(chǔ)之瞥(piě)见 忿忿(fèn)然 噩(è)梦 许诺(nuò)
2.词语解释
富丽堂皇:豪华美丽,有气派。 慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
不言而喻:不用说就可以明白。喻:明白。 首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾害。
耿耿于怀:心事萦绕,不能忘 怀。 泰然处之:形容遇事镇定,毫不慌张。
茅塞顿开:原 来心里好像有茅草堵塞,现在被打开了。形容忽然理解明白。
3.故事按发展过程可以分四个阶段,课文已经采用隔行的办法将四个阶段分开。请概括段意出来。
第一阶段,主要事件是选举学生会干部。
第二阶段,主要事件是墙外的噪音使同学们无法安心上课,关键时刻鲁艳青挺身而出,呼吁尽快搬走售货铺,最终 将此事办成。
第三阶段,主要情节是林武翔去看店铺拆迁时被砸伤,贾里等人一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁祸首”。
第四阶段,是故事的结局。贾里得到爸爸的鼓励,终于勇敢地面对生活中的困难。
1选取了选举前候选人名单的确定;选举后校学生会参与处理校外噪音的事情,店铺拆迁后的余波:同学受伤,贾里,鲁艳青感到委屈;事情得到圆满解决,三个片断进行描写的。
2贾里:耿直,热心,关心同学。一个聪明、活泼、热情的中学生,作为一名班干部,他做事认真负责,他有正义感,也敢于负责,一系列事件的发生使贾里由幼稚走向成熟,逐渐懂得如何面对生活中的困难和挫折。
鲁艳青:宽容大度,关心同学,热心公务。在课文中出场不多,但却是一个十分有亮点的人物。她非常有责任感,很热心,也很有魄力, 是当代中学生的优秀代表。
3 贾里爸爸的话为贾里当时面临的烦恼提供了很大的精神支持,贾里组织大家为林武翔捐款,林武翔手术成功,事情圆满解决。贾里从中体会到认识一个人不是那么简单,而是要从具体的事情中去了解。
4 初期,是因为不太接受,后来经过一系列事情,尤其是联手处理校外噪音的事情之后,对鲁艳青的印象大为改观,觉得她热心负责。
侯晓旭
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导学案设计
八年级导学案设计
语文版八年级导学案设计
选举风
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