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阅读:462  2016-10-08
标签:备课资料 七年级备课资料
《钱塘湖春行》重难点精讲
 

重点精讲

这首诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。

①首联从大处落笔,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连 。 这就勾出了西湖早春的轮廓。

②中间两联是分写。颔联写莺燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌 唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,这样的景象给人们带来了生机勃郁的感觉 。

③颈联写花草,着重表现诗人的 主观感受。唐时人们有骑马游春的习俗。马在浅草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适,但 看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇给,也会产生迷乱的感觉。

④尾联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不足 ”,是因为看不足,说 明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。

难点精讲

①《钱塘湖春行》从哪些词语可以看出是初春的景色?

初平的水面、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草等词语可以看出是 初春的景色。

②《钱塘湖春行》哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?

“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返,已完全陶醉在这美好的 湖光山色中了。

③“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?

诗人对周围事物的选择是典型的。莺是歌手,燕是春的信使。只因是初春,故不是处处,不是家家。从这莺和燕的动态 中,把春的活力,大自然从 秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想像出,过不多久,姹紫嫣红开遍,草长莺飞的景色就会到来。

 

惜缘

标签:备课资料 七年级备课资料 钱塘湖
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