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阅读:281  2016-10-28
标签:教师随笔
你活得那么无趣,就是因为太有用 (教师随笔)
  功利主义的人生就像一把没有刀鞘的的刀子,锋利但是不好看。如果生活这盘菜,用这样的刀来切,便是一种让人难以释怀的悲哀。--泰戈尔

  "我想学哲学。"

  "这有什么用,能当饭吃吗?"

  "我就是喜欢画画。"

  "画画有什么用,能卖钱吗?"

  "妈妈,我想出去旅行。"

  "旅行有什么用?能赚到钱吗?"

  从小到大,从生到死,

  我们都在和"有没有用"这个词打交道。

  我们所遇到的一切人事物,

  都被父母、爱人、上司以及我们自己,

  习惯性地划分为"有用"和"无用"两类。

  弹钢琴是有用的,玩沙子是没用的。

  上补习班是有用的,过家家是没用的。

  下围棋是有用的,玩积木是没用的。

  我们以"钱权名"为标准,

  如果不能"最直接地应用",

  如果"短期内无法出成果",

  如果没有"眼下能看见的利益",

  那我们就不要去碰这些"无用"的东西。

  有用则宠之,无用则弃之。

  实用主义,已深深长进我们骨髓里。

  庄子在《人世间》里讲了一个故事:

  石木匠带徒弟们去齐国,

  路过曲辕时看见一棵硕大的栎树,

  其树阴就可以卧牛数千头。

  徒弟们蜂拥过去观看,

  但石木匠却头也不回地走了。

  徒弟们气喘吁吁追上来说:

  "师父,自从我拿斧头以来,

  就没见过如此大树,你怎么看都不看一眼。"

  石木匠说:"用这棵树做的船会沉,

  做的家具会腐,做的棺材会烂......

  毫无用处,看它干嘛。"

  这晚,大栎树给石木匠投梦说:

  "你说的那些有用的树,

  都因为有用而被砍伐了。

  而我之所以能存活万年,

  恰恰正是因为我的无用。"

  庄子想借此寓言说明一理--有用和无用是相对的,是可以相互变化的。

  他说:"人皆知有用之用,而莫知无用之用。"

  名嘴蔡康永在博客里讲到台湾,

  说台湾爸妈最爱问一个问题:这有什么用?

  "我会弹巴赫了。"

  "这有什么用?"

  "我在想太阳为什么会燃烧。"

  "这有什么用?"

  "我会辨认熊的脚印了。"

  "这有什么用?"

  蔡康永万般庆幸:"我没被我爸问过这个问题。"

  蔡康永的爸妈,很喜欢做无用之事。

  "漂不漂亮?"

  "喜不喜欢?"

  "好不好吃?"

  这是他爸妈比较会问到的问题。

  蔡康永在博客里写下了这样一段话:

  "我的成长,让我相信:

  人生最重要的东西,其实大都没有什么用:

  爱情,正义,自由,尊严,知识,文明,

  这些一再在灰黯时刻拯救我、安慰我的力量,

  对很多人来讲“没有用”,

  我却坚持相信,这些才都是人生的珍宝,才经得起反复的追求。"

  人生,并不是拿来用的。

  知乎上有一个很好玩的问题:

  小时候背那么多诗有什么用?

  背唐诗不能致富、不能赚钱、不能出名,

  那我们为什么还要背唐诗?

  但知友"mupeng"写下了这样一段话:

  "慢慢地,我长大了。

  春天,看到盛开的桃花,

  就明白了什么是“桃之夭夭,灼灼其华”。

  夏天,跟爸妈去湖里玩,

  小舟在荷叶中穿过,

  便知道了什么是“接天莲叶无穷碧”,

  什么是“水光潋滟晴方好”。

  秋天,凉风乍起,梧叶飘黄,

  便知道了什么是“老树呈秋色”,

  什么是“苒苒物华休”。

  冬天,西风凛冽,天空阴沉,

  行人匆匆奔走,到了家,烤着炉子,

  外边洋洋洒洒地下起了雪。

  便知道了什么是“晚来天欲雪”,

  什么是“红泥小火炉”。

  约会时,知道了什么是“月上柳梢头”

  灯会时,知道了什么是“一夜鱼龙舞”。

  愁了时,就想起“伫倚危楼风细细”,

  乐了时,就想起“春风得意马蹄疾”。

  小时候背的那些诗词,

  像是看不懂的画面,存在心里。

  有一天,遇到了某个风景、某份心情,

  就忽然明白那首诗、那句词、那幅画。

  那种感觉,是穿越千年的心意相通,

  它是如此恰当,以至于无法用其他词语来形容。"

  小时候那些看似无用的阅读体验,

  往往决定了我们一辈子的心胸和视野。

  梁文道先生说:"读一些无用的书,

  做一些无用的事,花一些无用的时间,

  都是为了在一切已知之外,

  保留一个超越自己的机会,

  人生中一些很了不起的变化,

  就是来自这种时刻。"

  很多人喜欢陈道明,

  他的贵族气质来自哪里?

  来自他做了几十年的无用之事。

  "我从小弹得一手好钢琴,喜欢到钟爱。

  我有一台电子钢琴,无论去哪都会带着......"

  "进入中年后,我迷上了画画。"

  "现在最喜欢抄写《道德经》之类的古籍。"

  "我也会做点手工。糖人、面人,木工、裁缝,这几项手工活我都还算拿手。"

  正是这些"无用"之物,成就了他的独特气质。

  "这些或许都是“奇技淫巧以悦妇孺”的事儿,


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  远不如一场饭局来得更有用,

  但人活着,需要给心灵安一个家,

  让自己保持自我、本我、真我。

  有用意味着一种奴役。

  无用意味着只为自己而存在,

  无用才是真正的自由。

  因为无用,才能自用。"

  我们干一件事或从事某种活动时,

  首先会问"这有什么用?",

  但很少去想"这有什么趣?"

  其实,有趣的人生才是高级人生。

  如果说"有用"是物质需求的话,

  那么"有趣"则是精神的补偿。

  如果说"有用"是肉体满足的话,

  那么"有趣"则是心灵的慰藉。

  人活到最后,有趣比有用更有意义。

  做一个有趣的人,比一切优秀都重要。

  17岁那年,

  乔布斯从斯坦福大学辍学后,

  放弃了"有用"专业去听美术课,

  研究san serif和serif字体,

  怎样才能作出最棒的印刷式样。

  这在当时看来完全"无用"的举动,

  却在十年后发挥了不可估量的作用,

  他设计苹果电脑时做出了"最美的字体"。

  2005年,乔布斯在斯坦福大学演讲时说:

  "要不是退了学,我决不会去选书法课,

  苹果电脑就不会有现在这样的漂亮版式。"

  有"京城第一玩家"之称的王世襄,

  出生于名门世家,毕业于燕京大学。

  他放鸽、养蛐、架鹰、走狗、烹饪......

  把每种市井小技都玩成了"世纪绝学"。

  2003年,荷兰向他颁发了"克劳斯亲王最高荣誉奖",

  理由是:"如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。"

  人皆知有用之用,而莫知无用之用也。

  世间许多"大用",

  都是从那些看似无用的事体中衍生出来的,

  "无用"之中常常隐藏着有用的潜质。

  当我们功利地拒绝所谓的"无用"时,

  其实放弃了很多隐藏在其中的"大用"。

  故庄子曰:"无用之用,方为大用。"

  生命就像一次不知目的地的旅行。

  我们想要的不仅仅是生存,而是生活。

  所以做些"无用"之事吧,

  你的人生旅程将因这些"无用"而美好。

  1、交一个无用的朋友。

  2、找一个无用的爱好。

  3、去一个永远成不了景点的地方旅游。

  4、收藏一件不能保值的旧东西。

  5、爱过一个不可能和你在一起的人。

  6、和爱的人,而不是对自己有用的人结婚。

  7、设计一件永远不会穿上身的衣服。

  8、写一部永远不会出版的小说。

  9、遇到人生困境时,一觉睡到自然醒。

  10、没有任何好处地帮助一个人。

  11、像陪孩子一样陪父母看电视。

  12、与陌生人做一次善意交流。

  13、学会信任人,收留一个***客。

  14、研究一个无用的课题。

  15、收藏一种已近失传的传统工艺。

  16、发明一件申请不了专利的东西。

  17、与朋友组一个社团。

  18、将垃圾按垃圾桶标识去分类。

  19、为自己想一句座右铭。

  20、学一门无用的外语。

  21、买一个花瓶,将花插在里面。

  22、深夜听一下从未听过的古典乐。

  23、帮电梯的人按下他们想去的楼层。

  24、有一个具有排他性的至爱品牌。

  25、养一只无用的宠物。

  26、每天阅读纸质书15分钟。

  27、向自己所伤害过的人致歉。

  28、保留日记,直到生命终结。

  29、学一道新菜,做给所爱的人。

  30、和你的邻居打一声招呼。

  31、对讨厌你的人微笑。

  32、需要见义勇为时,不挺身而出,也要拨打110。

  33、偶然发呆。

  34、把你想到的一件最浪漫的事变为现实。

  35、什么都不做。
标签:教师随笔 你活得那
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