中学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案导学案设计
阅读:262  2016-11-04
标签:导学案设计 高一导学案设计 苏教版高一导学案设计
渔夫(复习) 导学案设计(苏教版高一必修五)
渔父(复习)

      一、学习目标

      1.掌握积累重点文言词语和句式相关知识。

      2.探讨屈原和渔父不同的人生观。

      二、学习重点难点: 梳理总结文言知识。

      三、学习方法:  整理归纳练习

      四、学习过程

      (一)课前诵读    课前2分钟,诵读文本。 

      (二)学生展示(记忆默写 )

      1、屈原 _____时期伟大的诗人,政治家。名平,字原。我国第一位伟大的爱国诗人和浪漫主义诗人。著有《离骚》、《九歌》、《天问》等不巧作品,后世所见屈原作品,皆出自西汉_____辑集的《      》。首创“  骚体诗 ”,亦称“_____体 ”。

      2、举世皆浊我独清, __________众人皆醉,__________ ?

      , 新浴者必振衣 __________安能以身之察察,__________?

      (三)整理归纳

      1、古今异义 (写古义)

      颜色憔悴 __________          形容枯槁__________

      圣人不凝滞于物__________

      2、特殊句式 

      行吟泽畔。 (               )   自令放为?     (          )

      是以见放。 (               )   圣人不凝滞于物 (          )

      安能以身之察察,受物之汶汶者乎?      (         )

      遂去,不复与言。                      (         )

      3、翻译 

      (1)屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。  

      (2)宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?

      (3)渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?

      4、一词多义

      于:圣人不凝滞于物                        何故至于斯

      葬于江鱼之腹中                 

      举:举世皆浊我独清。                       

      何故深思高举,自令放为?         

      举孝廉                           

      杀人如不能举                      

      吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。         

      戍卒叫,函谷举                     

      千钧之重,人不轻举                

      兴举义兵                              

      君举不信群臣乎?               


展开全文阅读
      见:

      是以见放                        渔父见而问之曰                

      项伯即入见沛公                  慈父见背    

      安:安能以身之察察                      既来之,则安之

      衣食所安,弗敢专也                      风雨不动安如山 

      (四)素材积累

      1、安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?

      适用范围:①直面现实、百折不回者才可称“精神贵族”;②不辱没平生志向、气节是生存选择的原则;③理想的王国不容玷污。

      2、两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人谄毁被流放时,依然坚守自己的精神家园,依然热爱着自己的祖国,坚持对美好理想的追求,用一种磐石般的坚贞诠释人生的崇高,从而感动着世世代代的人。他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章。

      适用范围:①爱国;②探索真理;③追求理想;④高洁之志;⑤心系民生。

寇恒贵

标签:导学案设计 高一导学案设计 苏教版高一导学案设计 渔夫(复
链接:浏览相关课件 相关音像素材 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

上一篇:文似看山不喜平——写出事情的波澜 教学设计(七年级)
下一篇:如何有效批改高中作文
教学设计分类检索
人教版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学论文分类检索
教学反思| 教学计划| 教学总结| 备课资料| 德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导
师生作品分类检索
教师随笔| 学生随笔| 作品赏析| 初中习作| 中考范文| 高中习作| 高考范文| 作文素材| 散文小说| 古文阅读
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
手机:13958889955 电脑版